Teen Online Problem Solving (TOPS) - En nettbasert intervensjon etter TBI (TOPS)

Traumatisk hjerneskade (TBI) skaper betydelig stress for familier som resulterer i økt belastning, angst og depresjon blant familiemedlemmer. Både familiefunksjonen før og etter skade har vært knyttet til barns utfall, noe som tyder på at forbedringer i familietilpasning kan resultere i færre sosiale og atferdsmessige følgetilstander hos det skadde barnet. Til tross for disse bevisene, er utvikling og evaluering av familieintervensjoner etter TBI ekstremt sjeldne.

Barn med TBI blir ofte behandlet ved urbane traumesentre og deretter utskrevet til fjerne hjemmesamfunn der psykososial oppfølging er begrenset og/eller vanskelig tilgjengelig. I økende grad blir World Wide Web brukt til å møte de mentale og andre helsebehovene til individer som har problemer med å få tilgang til omsorg via tradisjonelle ruter. Gitt mangelen på spesialisert omsorg og oppfølging av TBI i mange lokalsamfunn, kan nettet være et uvurderlig verktøy for å koble familier med toppmoderne psykososial omsorg ved å redusere potensielle fysiske og psykologiske barrierer (f.eks. avstand, stigma) .

Denne studien bygger på tidligere intervensjonsforskning av PI, og retter seg mot ungdomspopulasjonen mellom 12-18 år. Ved å identifisere de unike bekymringene og problemene til denne befolkningen etter hjerneskade, søker Teen Online Problem Solving å forbedre familie- og tenåringstilpasning, og dermed redusere sosiale og atferdsmessige følgetilstander.

Sammenligning(er): Intervensjon med nettbasert problemløsning (TOPS) med nettbasert pensum og sekvensielle videokonferanseterapiøkter i tillegg til vanlig omsorg, sammenlignet med Internett-ressurssammenligning med nettilgang til ressurser i tillegg til vanlig omsorg.