Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

En studie om det inter-hemisfæriske alfaforholdet hos barn med ADHD (SHARK) (SHARK)

19. januar 2015 oppdatert av: Radboud University Medical Center

Posteriore alfasvingninger som en indeks for oppmerksomhetsskjevhet hos barn med hyperaktivitetsforstyrrelse

Undersøk hypotesen om at barn med ADHD har problemer med allokering av visio-spatial oppmerksomhet knyttet til manglende evne til å kontrollere posteriore alfa-hjerneoscillasjoner. Det vil bli brukt et paradigme der målet er å adressere skjult oppmerksomhet slik lignende nyere studier gjorde hos voksne med ADHD.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

60

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Nederland
    • Gelderland
      • Nijmegen, Gelderland, Nederland, 6525 EN
        • Donders Institute for Brain, Cognition and Behavior, Centre for Cognitive Neuroimaging

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

7 år til 7 år (BARN)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

ADHD vs ingen ADHD

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

For begge gruppene

  • Alder mellom 7 og 10 år.
  • Estimert IQ over 80.
  • Psykofarma- naiv eller -fri.

For ADHD-gruppen - En diagnose av ADHD, klassifisert av DSM-IV.

Ekskluderingskriterier:

  • (Komorbid) psykiatrisk lidelse (større depresjon, bipolar lidelse, psykotisk lidelse, kronisk motorisk lidelse eller Gilles de la Tourette, atferdsforstyrrelse, autismespekterforstyrrelse, spiseforstyrrelse, angstlidelse).
  • Nevrologiske lidelser (f. epilepsi) nå eller tidligere.
  • Hjerte- og karsykdommer nå eller tidligere.
  • Alvorlig motorisk eller perseptuelt handikap.

For ingen ADHD-gruppen

- Ingen diagnose av ADHD, klassifisert av DSM-IV.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
ADHD
En diagnose av ADHD, klassifisert av DSM-IV.
ingen ADHD
Ingen diagnose av ADHD, klassifisert av DSM-IV.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Modulering av alfakraft
Tidsramme: En gang i en halvtime

Modulering* av alfakraft på kongruente og inkongruente forsøk av den skjulte oppmerksomhetsoppgaven hos 30 ADHD-barn og hos 30 ikke-ADHD-barn

*Modulering er den (forventede) signal-induserte endringen ved en skjult oppmerksomhetsoppgave.
En gang i en halvtime

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Responstid på skjult oppmerksomhetsoppgave
Tidsramme: En gang i en halvtime
Tid det tar å trykke på riktig knapp etter presentasjon av målstimulus på kongruente og inkongruente forsøk av den skjulte oppmerksomhetsoppgaven hos 30 ADHD-barn og 30 ikke-ADHD-barn
En gang i en halvtime
Standardavvik for responstid på skjult oppmerksomhetsoppgave
Tidsramme: En gang i en halvtime
Variasjonen av tiden det tar å trykke på riktig knapp etter presentasjon av målstimulus på kongruente og inkongruente forsøk av den skjulte oppmerksomhetsoppgaven hos 30 ADHD-barn og 30 ikke-ADHD-barn
En gang i en halvtime
Korrekte svar på skjult oppmerksomhetsoppgave
Tidsramme: En gang i en halvtime
Antall korrekte knappetrykksvar (dvs. samme side som målet) på den skjulte oppmerksomhetsoppgaven på kongruente og inkongruente forsøk på den skjulte oppmerksomhetsoppgaven hos 30 ADHD-barn og 30 ikke-ADHD-barn
En gang i en halvtime
Gjennomsnittlig avvik fra midt på linjehalveringsoppgave
Tidsramme: En gang i ca 5 minutter
Gjennomsnittlig avvik i mm fra midten av linjen på linjehalveringsoppgaven for 30 ADHD-barn og 30 ikke-ADHD-barn
En gang i ca 5 minutter
Uoppmerksomhetsscore på ADHD-RS-IV
Tidsramme: En gang i ca 10 minutter
Uoppmerksomhetsunderskalaen til ADHD-RS-IV for 30 ADHD-barn og 30 ikke-ADHD-barn
En gang i ca 10 minutter
Hyperaktivitet/impulsivitetsscore på ADHD-RS-IV
Tidsramme: En gang i ca 10 minutter
Hyperaktivitet/impulsivitetsunderskalaen til ADHD-RS-IV for 30 ADHD-barn og 30 ikke-ADHD-barn
En gang i ca 10 minutter

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
FSIQ estimering
Tidsramme: En gang i ca 20 minutter
Et estimat av fullskala IQ, målt med 2 deltester av WISC-III for 30 ADHD-barn og 30 ikke-ADHD-barn
En gang i ca 20 minutter

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Radboud University Medical Center

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Ole Jensen, Prof, Donders Institute for Brain, Cognition and Behavior - Centre for Cognitive Neuroimaging
  • Hovedetterforsker: Jan K Buitelaar, Prof, Radboud University, Medical Centre - Donders Institute for Brain, Cognition and Behavior, Department of Cognitive Neuroscience

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. november 2011

Primær fullføring (FAKTISKE)

1. januar 2015

Studiet fullført (FAKTISKE)

1. januar 2015

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. august 2013

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

27. august 2013

Først lagt ut (ANSLAG)

30. august 2013

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (ANSLAG)

21. januar 2015

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

19. januar 2015

Sist bekreftet

1. januar 2015

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • 3016038.01

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på ADHD

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Saint Lucia

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

3
Abonnere