Prediktorer for vellykket nevrofeedback-trening (Predictors)

I de siste tiårene har nevrofeedback blitt etablert som et lovende vitenskapelig verktøy. Å lære frivillig kontroll over sin egen hjerneaktivitet gjør det mulig å etablere årsakssammenhenger mellom hjerneaktivitet og mentale funksjoner. Pasientdeltakere er imidlertid forskjellige i deres evne til å lære kontroll over sin egen hjerneaktivitet med nevrofeedback. Det er derfor avgjørende å forstå hvorfor noen deltakere lykkes bedre med å regulere sin egen hjerneaktivitet enn andre. Målet med denne studien er dermed å identifisere prediktorer for vellykket læring av selvregulering med sanntids fMRI neurofeedback. For å nå dette målet vil vi evaluere introspeksjonsevnen til friske deltakere ved hjelp av standardiserte psykologiske spørreskjemaer og oppgaver. Disse poengsummene vil deretter bli korrelert med hvor godt de lærte selvreguleringsferdigheter ved å bruke etablerte sanntids fMRI neurofeedback-protokoller.