- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03935035
Online PTSD-behandling for unge og omsorgspersoner - Case Series (OPTYC)
Posttraumatisk stresslidelse (PTSD) er utbredt og svekker hos barn og unge. Det finnes effektive ansikt til ansikt-behandlinger, inkludert kognitiv terapi for PTSD (CT-PTSD), utviklet av forskergruppen. Men få unge mennesker får tilgang til effektive behandlinger.
Forskerne utvikler derfor en nettside og en smarttelefon-app som vil forbedre tilgjengeligheten til denne behandlingen ved å la trente terapeuter levere CT-PTSD over internett (iCT) til unge mennesker (12-17 år) med PTSD. Denne studien har som mål å gi en innledende evaluering av IKT. Dette skal gjøres ved å kjøre en ukontrollert saksserie med 6 ungdommer.
Målene med case-serien er å: måle om programmet er akseptabelt for unge mennesker, omsorgspersoner og terapeuter; å måle tilslutning til programmet; å teste batteripakken av tiltak for akseptabilitet; og å oppnå estimater for klinisk endring.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
PTSD er utbredt blant unge mennesker, og er plagsomt og svekker. Ansikt til ansikt traumefokusert CBT (TFCBT) er en effektiv korttidsterapi for PTSD hos unge mennesker. Forskerne har tidligere utviklet kognitiv terapi for PTSD (CT-PTSD) hos barn og unge, og har vist i 2 publiserte RCTer at den er effektiv når den leveres ansikt til ansikt. Imidlertid får de fleste unge med PTSD ikke effektive, evidensbaserte behandlinger. Dette er delvis på grunn av underkapasitet i NHS CAMHS, og delvis på grunn av byrden og ulempen for unge mennesker ved å delta på ansikt-til-ansikt-avtaler i en klinikk. I dette prosjektet foreslår forskerne å gjøre CT for PTSD allment tilgjengelig for unge mennesker ved å levere terapien via internett, med terapeutstøtte. Begrunnelsen for denne tilnærmingen er at (1) unge mennesker vil engasjere seg i internettbasert terapi, og online terapier for andre lidelser som depresjon har vist effekt i kliniske studier; (2) effektive online terapier for voksne med PTSD er utviklet og evaluert; (3) ingen nettbaserte behandlinger for unge mennesker med PTSD har ennå blitt utviklet.
Det skal kjøres en ukontrollert saksserie med N=6 unge pasienter. Unge mennesker som henvises til South London og Maudsley NHS Foundation Trust CAMHS-tjenesten, og som oppfyller kvalifikasjonskriteriene, vil bli invitert til å delta i caseserien. Etter at både den unge og deres omsorgsperson eller forelder har gitt informert samtykke (eller samtykke), vil de gjennomføre flere grunnleggende vurderingstiltak. Disse tiltakene vil bli fullført på et ansikt-til-ansikt møte i Tier 4 National and Specialist Trauma, Anxiety and Depression (TAD) NHS-klinikken, og online. Ungdommen og familien vil møte den unges terapeut ansikt til ansikt på dette første vurderingsmøtet. Etter vurdering skal den unge som skal fjernbehandles med IKT i inntil 12 uker.
Denne behandlingen vil inkludere regelmessig (minst ukentlig) telefonkontakt med terapeuten, og annen kontakt med terapeuten i løpet av uken ved hjelp av en meldingsfunksjon i iCT-appen. Den unge personen vil bli bedt om å fylle ut en stemningsvurdering og et kort 8-elements spørreskjema om PTSD-symptomer en gang i uken under behandling: dette gjenspeiler hva som skjer under standard ansikt-til-ansikt-behandling i TAD NHS-klinikken. Midt i behandlingen vil den unge bli bedt om å fylle ut ett ekstra spørreskjema på 25 punkter om tanker knyttet til traumer. Risikoovervåking inkludert overvåking av uønskede hendelser vil bli utført under ukentlige telefonsamtaler.
Etter behandlingen vil den unge personen gå på TAD NHS-klinikken for et ansikt-til-ansikt klinisk intervju og vil fylle ut en spørreskjemapakke online. På dette møtet vil den unge personen fullføre tilbakemeldingsvurderinger om akseptabiliteten av utformingen av online behandlingsmoduler ved hjelp av 4 enkle 0-10 skalaer (om den generelle designappell, brukervennlighet, forståelse og sannsynlighet for å anbefale programmet til en venn med lignende problemer). Ungdommen vil bli intervjuet om sin erfaring med bruk av IKT-programmet (et «exit-intervju»). Akseptabiliteten til spørreskjemabatteriet vil bli vurdert ved å be unge mennesker om å fylle ut en sluttvurdering ved bruk av en skala fra 0-100. De unges foreldre eller omsorgspersoner vil også delta i et klinisk intervju om ungdommen, fylle ut en spørreskjemapakke på nett, og vil bli invitert til å delta i et intervju om deres erfaring som forelder eller omsorgsperson med bruk av IKT-programmet.
N=6 unge mennesker vil bli behandlet som en del av denne saksserien. Ungdoms og deres foreldres kvalitative tilbakemeldinger på aksept av IKT-programmet vil bli rapportert ved hjelp av data fra utgangsintervjuene og fra akseptabilitetsskalaene. Ugunstige hendelser under behandlingen vil også bli rapportert. Pålitelig klinisk endring på et standardisert spørreskjema over PTSD-symptomer (CPSS-5) vil bli rapportert som et foreløpig signal om klinisk effekt. Pålitelig klinisk forbedring vises ved en reduksjon på 8 poeng på CPSS-5. Akseptabiliteten av utfallsmålene vil bli målt ved å granske gjennomføringsgraden.
Studietype
Registrering (Forventet)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
London, Storbritannia, SE5 8AF
- Rekruttering
- King's College London/ South London and Maudsley NHS Foundation Trust
-
Ta kontakt med:
- Patrick Smith
- Telefonnummer: 02078480506
- E-post: patrick.smith@kcl.ac.uk
-
Norwich, Storbritannia, NR4 7TJ
- Har ikke rekruttert ennå
- University of East Anglia/ Norfolk and Suffolk NHS Foundation Trust
-
Ta kontakt med:
- Richard Meiser-Stedman
- Telefonnummer: 01603 593601
- E-post: r.meiser-stedman@uea.ac.uk
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Deltaker er i alderen 12-17 år
- Hovedproblemet er PTSD, og det er ikke et komorbidt problem som vil utelukke behandling av PTSD.
- PTSD-symptomer relatert til et enkelt traume
- Deltakeren har tilgang til kompatibel smarttelefon og større dataenhet (f.eks. bærbar datamaskin, stasjonær datamaskin, iPad) med internettilgang.
- Deltakeren er dyktig i å snakke og skrive på engelsk, tilstrekkelig til å delta i behandling uten tolk.
Ekskluderingskriterier:
- Hjerneskade vurdert ved klinisk intervju med foreldre / omsorgspersoner
- Utviklingshemming vurdert ved klinisk intervju med foreldre/foresatte
- Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse eller nevroutviklingsforstyrrelse vurdert ved klinisk intervju med foreldre / omsorgspersoner
- Annen psykiatrisk diagnose som krever behandling før PTSD, bestemt ved klinisk intervju og spørreskjema
- Moderat til høy risiko for selvvurdert i klinisk intervju
- Pågående traumerelatert trussel vurdert i klinisk intervju
- Startet behandling med psykotrope medisiner, eller endret medisin, innen de siste 2 måneder, vurdert i klinisk intervju
- Får for tiden en annen psykologisk behandling, vurdert i intervju
- Har allerede fått Traumefokusert CBT i forhold til samme traumatiske hendelse som den unge søker behandling for.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: internett-kognitiv terapi for PTSD
Dette er en enarmsstudie.
Alle deltakere vil motta den samme terapeutstøttede, internettleverte intervensjonen.
|
Deltakerne vil motta 10 timer kognitiv terapi for PTSD over 12 uker, med en baselinevurdering i begynnelsen og oppfølgingsintervju ved slutten av behandlingen.
Behandlingen består av nettbaserte moduler (9 kjernemoduler, 11 valgfrie moduler og foreldre/omsorgsmoduler) og en ukentlig telefonsamtale med kvalifisert og utdannet terapeut.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
PTSD-symptomskala: Kliniker administrert PTSD-skala for barn og ungdom (CAPS-CA-5, Pynoos et al., 2015)
Tidsramme: Grunnlinje
|
Kliniker administrert.
Tidsperioden som dekkes er siste måned.
Elementer er rangert 0-4 basert på hyppighet og alvorlighetsgrad av symptomer (0=fraværende, 1= mild, 2=moderat, 3 = alvorlig, 4 = ekstrem).
PTSD diagnostisk status bestemmes ved først å dikotomisere hvert symptom som "tilstede" (hvis symptomets alvorlighetsgrad er vurdert til 2 eller høyere) eller "fraværende" (vurdert 0 eller 1).
Elementer tilhører 4-kriteriet for PTSD skissert i DSM-V; kriterium B (punkt 1-5), kriterium C (punkt 6-7), kriterium D (punkt 8-14) og kriterium E (punkt 15-20).
PTSD kan diagnostiseres dersom den unge har minst ett kriterium B, ett kriterium C, to kriterium D og to kriterium E-symptomer og dersom forstyrrelsen har vart i mer enn én måned og forårsaker klinisk signifikante plager eller funksjonsnedsettelse.
|
Grunnlinje
|
PTSD-symptomskala: bruk av Clinician Administered PTSD Scale for Children and Adolescents (CAPS-CA-5, Pynoos et al., 2015)
Tidsramme: etter intervensjon (ved 4 måneder)
|
Kliniker administrert.
Tidsperioden som dekkes er siste måned.
Elementer er rangert 0-4 basert på hyppighet og alvorlighetsgrad av symptomer (0=fraværende, 1= mild, 2=moderat, 3 = alvorlig, 4 = ekstrem).
PTSD diagnostisk status bestemmes ved først å dikotomisere hvert symptom som "tilstede" (hvis symptomets alvorlighetsgrad er vurdert til 2 eller høyere) eller "fraværende" (vurdert 0 eller 1).
Elementer tilhører 4-kriteriet for PTSD skissert i DSM-V; kriterium B (punkt 1-5), kriterium C (punkt 6-7), kriterium D (punkt 8-14) og kriterium E (punkt 15-20).
PTSD kan diagnostiseres dersom den unge har minst ett kriterium B, ett kriterium C, to kriterium D og to kriterium E-symptomer og dersom forstyrrelsen har vart i mer enn én måned og forårsaker klinisk signifikante plager eller funksjonsnedsettelse.
|
etter intervensjon (ved 4 måneder)
|
PTSD-symptomer: Child Post Traumatic Stress Scale (CPSS-5; Foa et al. 2001)
Tidsramme: Grunnlinje
|
Et selvrapporteringsskjema med 27 punkter relatert til den siste måneden.
De første 20 elementene evaluerer hyppigheten og alvorlighetsgraden av PTSD-symptomer.
Elementer er vurdert på en 5-punkts skala (0= ikke i det hele tatt, 1 = <en gang i uken, 2= 2-3 ganger i uken, 3 = 4-5 ganger i uken, 4 = 6 eller flere ganger i uken) .
De siste 7 elementene evaluerer funksjonssvikt og får 1 ('Ja') eller 0 ('Nei') med skårer fra 0-7, høyere skår indikerer større svekkelse.
Fra den første delen av CPSS kan skårene variere mellom 0-80 med høyere skårer som indikerer større symptomalvorlighet.
En poengsum på 31 eller høyere indikerer PTSD.
|
Grunnlinje
|
PTSD-symptomer: posttraumatisk kognisjonsfortegnelse for barn (CPTCI, McKinnon et al 2016)
Tidsramme: Grunnlinje
|
Et selvrapporteringsskjema med 10 elementer.
CPTCI måler PTSD-symptomer siden den traumatiske hendelsen inntraff, på en skala fra 1-4 (1= ikke enig i det hele tatt, 2 = ikke litt enig, 3 = litt enig, 4 = enig).
Poeng varierer fra 0-40 med høyere poengsum som indikerer større symptomalvorlighet.
En total poengsum på 16 eller høyere anses som klinisk signifikant.
|
Grunnlinje
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al 2005)
Tidsramme: Grunnlinje
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Grunnlinje
|
PTSD-symptomer: posttraumatisk kognisjonsfortegnelse for barn (CPTCI, McKinnon et al 2016)
Tidsramme: Midt i behandling (ved 6 uker)
|
Et selvrapporteringsskjema med 10 elementer.
CPTCI måler PTSD-symptomer siden den traumatiske hendelsen inntraff, på en skala fra 1-4 (1= ikke enig i det hele tatt, 2 = ikke litt enig, 3 = litt enig, 4 = enig).
Poeng varierer fra 0-40 med høyere poengsum som indikerer større symptomalvorlighet.
En total poengsum på 16 eller høyere anses som klinisk signifikant.
|
Midt i behandling (ved 6 uker)
|
PTSD-symptomer: Child Post Traumatic Stress Scale (CPSS-5; Foa et al. 2001)
Tidsramme: Etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Et selvrapporteringsskjema med 27 punkter relatert til den siste måneden.
De første 20 elementene evaluerer hyppigheten og alvorlighetsgraden av PTSD-symptomer.
Elementer er vurdert på en 5-punkts skala (0= ikke i det hele tatt, 1 = <en gang i uken, 2= 2-3 ganger i uken, 3 = 4-5 ganger i uken, 4 = 6 eller flere ganger i uken) .
De siste 7 elementene evaluerer funksjonssvikt og får 1 ('Ja') eller 0 ('Nei') med skårer fra 0-7, høyere skår indikerer større svekkelse.
Fra den første delen av CPSS kan skårene variere mellom 0-80 med høyere skårer som indikerer større symptomalvorlighet.
En poengsum på 31 eller høyere indikerer PTSD.
|
Etterbehandling (ved 4 måneder)
|
PTSD-symptomer: posttraumatisk kognisjonsfortegnelse for barn (CPTCI, McKinnon et al 2016)
Tidsramme: Etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Et selvrapporteringsskjema med 10 elementer.
CPTCI måler PTSD-symptomer siden den traumatiske hendelsen inntraff, på en skala fra 1-4 (1= ikke enig i det hele tatt, 2 = ikke litt enig, 3 = litt enig, 4 = enig).
Poeng varierer fra 0-40 med høyere poengsum som indikerer større symptomalvorlighet.
En total poengsum på 16 eller høyere anses som klinisk signifikant.
|
Etterbehandling (ved 4 måneder)
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al 2005)
Tidsramme: Etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Etterbehandling (ved 4 måneder)
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al 2005)
Tidsramme: 10 måneders oppfølging
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
10 måneders oppfølging
|
PTSD-symptomer: Child Post Traumatic Stress Scale (CPSS-5; Foa et al. 2001)
Tidsramme: 10 måneders oppfølging
|
Et selvrapporteringsskjema med 27 punkter relatert til den siste måneden.
De første 20 elementene evaluerer hyppigheten og alvorlighetsgraden av PTSD-symptomer.
Elementer er vurdert på en 5-punkts skala (0= ikke i det hele tatt, 1 = <en gang i uken, 2= 2-3 ganger i uken, 3 = 4-5 ganger i uken, 4 = 6 eller flere ganger i uken) .
De siste 7 elementene evaluerer funksjonssvikt og får 1 ('Ja') eller 0 ('Nei') med skårer fra 0-7, høyere skår indikerer større svekkelse.
Fra den første delen av CPSS kan skårene variere mellom 0-80 med høyere skårer som indikerer større symptomalvorlighet.
En poengsum på 31 eller høyere indikerer PTSD.
|
10 måneders oppfølging
|
PTSD-symptomer: posttraumatisk kognisjonsfortegnelse for barn (CPTCI, McKinnon et al 2016)
Tidsramme: 10 måneders oppfølging
|
Et selvrapporteringsskjema med 10 elementer.
CPTCI måler PTSD-symptomer siden den traumatiske hendelsen inntraff, på en skala fra 1-4 (1= ikke enig i det hele tatt, 2 = ikke litt enig, 3 = litt enig, 4 = enig).
Poeng varierer fra 0-40 med høyere poengsum som indikerer større symptomalvorlighet.
En total poengsum på 16 eller høyere anses som klinisk signifikant.
|
10 måneders oppfølging
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 1
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 1
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 2
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 2
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 3
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 3
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 4
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 4
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 5
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 5
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 6
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 6
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 7
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 7
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 8
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 8
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 9
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 9
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 10
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 10
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 11
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 11
|
PTSD-symptomer: Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES; Perrin et al., 2005)
Tidsramme: Uke 12
|
Et selvrapporteringsskjema med 8 elementer (4 måleinntrengninger, 4 måle unngåelse).
Elementene vurderer symptomer de siste 7 dagene på en 4-punkts skala (0=ikke i det hele tatt, 1= sjelden, 3=noen ganger, 5=ofte).
Inntrengningsunderskala er summen av punktene 1,3,6 og 7. Unngåelsesunderskalaen er summen av punktene 2,4,5 og 8. Poeng kan variere fra 0-40 med høyere score som indikerer større symptomalvorlighet.
En totalscore på 17 eller høyere indikerer PTSD.
|
Uke 12
|
Akseptabilitet av IKT: Kvalitative intervjuer
Tidsramme: Etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Kvalitative intervjuer med N=6 unge mennesker, deres omsorgspersoner og deres terapeuter.
|
Etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Akseptabilitet av IKT: Likert-skalaer
Tidsramme: Etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Unge mennesker vil bli bedt om å fullføre vurderinger av aksept på en skala fra 0 til 100.
|
Etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Overholdelse av intervensjon på nettet: tid brukt på logget på programmet
Tidsramme: til uke 12
|
Tid brukt på logget på nettprogram i sekunder:minutter:timer i henhold til enheten som brukes (smarttelefon, nettbrett eller datamaskin).
|
til uke 12
|
Overholdelse av nettintervensjon: antall ganger pålogget
Tidsramme: til uke 12
|
Antall ganger en deltaker logger på nettprogrammet
|
til uke 12
|
Overholdelse av nettintervensjon: antall fullførte moduler
Tidsramme: til uke 12
|
Antall nettmoduler ungdom gjennomfører i løpet av 12 ukers intervensjon
|
til uke 12
|
Overholdelse av nettintervensjon: antall telefonsamtaler mellom terapeut og ungdom
Tidsramme: til uke 12
|
Antall ganger deltakeren snakket med terapeuten på telefon
|
til uke 12
|
Overholdelse av intervensjon på nett: tid brukt på telefonsamtaler med terapeuten
Tidsramme: til uke 12
|
Tid brukt på telefonsamtaler med terapeuten i sekunder:minutter:timer
|
til uke 12
|
Overholdelse av intervensjon på nett: antall meldinger utvekslet med terapeuten
Tidsramme: til uke 12
|
Antall meldinger utvekslet mellom pasient og terapeut
|
til uke 12
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Revidert Children's Anxiety and Depression Scale (RCADS-C; Chorpita & Ebesutani 2014): Mål for unges angst- og depresjonssymptomer
Tidsramme: Grunnlinje
|
Et 47-elements selvrapporteringsskjema.
Elementer er vurdert på en 4-punkts skala (0= aldri, 1 = noen ganger, 2= ofte, 3 = alltid).
RCADS kan scores ved hjelp av regneark tilgjengelig fra utvikleren.
Ungdommens skoleår skal legges inn (skriv inn årstallet i henhold til det amerikanske karaktersystemet) og en 't-score' beregnes.
En t-score på 70 eller mer anses som klinisk signifikant.
Jo høyere t-score jo større er symptomene.
|
Grunnlinje
|
Revidert Children's Anxiety and Depression Scale (RCADS-P Chorpita & Ebesutani 2014): Mål for unge menneskers angst- og depresjonssymptomer
Tidsramme: Grunnlinje
|
Et spørreskjema med 47 elementer.
Elementer er vurdert på en 4-punkts skala (0= aldri, 1 = noen ganger, 2= ofte, 3 = alltid).
RCADS-P kan scores ved hjelp av regneark tilgjengelig fra utvikleren.
Ungdommens skoleår skal legges inn (skriv inn årstallet i henhold til det amerikanske karaktersystemet) og en 't-score' beregnes.
En t-score på 70 eller mer anses som klinisk signifikant.
Jo høyere t-score jo større er symptomene.
|
Grunnlinje
|
Revidert Children's Anxiety and Depression Scale (RCADS-C; Chorpita & Ebesutani 2014): Mål for unges angst- og depresjonssymptomer
Tidsramme: etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Et 47-elements selvrapporteringsskjema.
Elementer er vurdert på en 4-punkts skala (0= aldri, 1 = noen ganger, 2= ofte, 3 = alltid).
RCADS kan scores ved hjelp av regneark tilgjengelig fra utvikleren.
Ungdommens skoleår skal legges inn (skriv inn årstallet i henhold til det amerikanske karaktersystemet) og en 't-score' beregnes.
En t-score på 70 eller mer anses som klinisk signifikant.
Jo høyere t-score jo større er symptomene.
|
etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Revidert Children's Anxiety and Depression Scale (RCADS-P Chorpita & Ebesutani 2014): Mål for unge menneskers angst- og depresjonssymptomer
Tidsramme: etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Et spørreskjema med 47 elementer.
Elementer er vurdert på en 4-punkts skala (0= aldri, 1 = noen ganger, 2= ofte, 3 = alltid).
RCADS-P kan scores ved hjelp av regneark tilgjengelig fra utvikleren.
Ungdommens skoleår skal legges inn (skriv inn årstallet i henhold til det amerikanske karaktersystemet) og en 't-score' beregnes.
En t-score på 70 eller mer anses som klinisk signifikant.
Jo høyere t-score jo større er symptomene.
|
etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Revidert Children's Anxiety and Depression Scale (RCADS-C; Chorpita & Ebesutani 2014): Mål for unges angst- og depresjonssymptomer
Tidsramme: ved 10 måneders oppfølging
|
Et 47-elements selvrapporteringsskjema.
Elementer er vurdert på en 4-punkts skala (0= aldri, 1 = noen ganger, 2= ofte, 3 = alltid).
RCADS kan scores ved hjelp av regneark tilgjengelig fra utvikleren.
Ungdommens skoleår skal legges inn (skriv inn årstallet i henhold til det amerikanske karaktersystemet) og en 't-score' beregnes.
En t-score på 70 eller mer anses som klinisk signifikant.
Jo høyere t-score jo større er symptomene.
|
ved 10 måneders oppfølging
|
Revidert Children's Anxiety and Depression Scale (RCADS-P Chorpita & Ebesutani 2014): Mål for unge menneskers angst- og depresjonssymptomer
Tidsramme: ved 10 måneders oppfølging
|
Et spørreskjema med 47 elementer.
Elementer er vurdert på en 4-punkts skala (0= aldri, 1 = noen ganger, 2= ofte, 3 = alltid).
RCADS-P kan scores ved hjelp av regneark tilgjengelig fra utvikleren.
Ungdommens skoleår skal legges inn (skriv inn årstallet i henhold til det amerikanske karaktersystemet) og en 't-score' beregnes.
En t-score på 70 eller mer anses som klinisk signifikant.
Jo høyere t-score jo større er symptomene.
|
ved 10 måneders oppfølging
|
Strength & Difficulties Questionnaire (SDQ-P; Goodman, 2001): Mål på ung persons følelsesmessige og atferdsmessige vansker
Tidsramme: Grunnlinje
|
Foreldre vurdert spørreskjema med 25 elementer.
Elementer er vurdert på en 3-punkts skala (0=ikke sant, 1=noe sant, 2= sikkert sant).
Det er 5 underskalaer hver med skårer fra 0-10.
Den totale vanskelighetsskåren beregnes ved å summere 4 av delskalaene for å gi en poengsum mellom 0-40.
En total vanskelighetsscore på 17 eller høyere anses som klinisk signifikant.
Jo større totalscore, jo større vanskeligheter oppleves.
|
Grunnlinje
|
Strength & Difficulties Questionnaire (SDQ-P; Goodman, 2001): Mål på ung persons følelsesmessige og atferdsmessige vansker
Tidsramme: etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Foreldre vurdert spørreskjema med 25 elementer.
Elementer er vurdert på en 3-punkts skala (0=ikke sant, 1=noe sant, 2= sikkert sant).
Det er 5 underskalaer hver med skårer fra 0-10.
Den totale vanskelighetsskåren beregnes ved å summere 4 av delskalaene for å gi en poengsum mellom 0-40.
En total vanskelighetsscore på 17 eller høyere anses som klinisk signifikant.
Jo større totalscore, jo større vanskeligheter oppleves.
|
etterbehandling (ved 4 måneder)
|
Strength & Difficulties Questionnaire (SDQ-P; Goodman, 2001): Mål på ung persons følelsesmessige og atferdsmessige vansker
Tidsramme: ved 10 måneders oppfølging
|
Foreldre vurdert spørreskjema med 25 elementer.
Elementer er vurdert på en 3-punkts skala (0=ikke sant, 1=noe sant, 2= sikkert sant).
Det er 5 underskalaer hver med skårer fra 0-10.
Den totale vanskelighetsskåren beregnes ved å summere 4 av delskalaene for å gi en poengsum mellom 0-40.
En total vanskelighetsscore på 17 eller høyere anses som klinisk signifikant.
Jo større totalscore, jo større vanskeligheter oppleves.
|
ved 10 måneders oppfølging
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Patrick Smith, PhD, King's College London
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Foa EB, Johnson KM, Feeny NC, Treadwell KR. The child PTSD Symptom Scale: a preliminary examination of its psychometric properties. J Clin Child Psychol. 2001 Sep;30(3):376-84. doi: 10.1207/S15374424JCCP3003_9.
- Goodman R. Psychometric properties of the strengths and difficulties questionnaire. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2001 Nov;40(11):1337-45. doi: 10.1097/00004583-200111000-00015.
- Perrin, S., Meiser-Stedman, R., & Smith, P. (2005). The Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES): validity as a screening instrument for PTSD. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 33(4), 487-498.
- McKinnon A, Smith P, Bryant R, Salmon K, Yule W, Dalgleish T, Dixon C, Nixon RD, Meiser-Stedman R. An Update on the Clinical Utility of the Children's Post-Traumatic Cognitions Inventory. J Trauma Stress. 2016 Jun;29(3):253-8. doi: 10.1002/jts.22096. Epub 2016 May 18.
- Pynoos, R. S., Weathers, F. W., Steinberg, A. M., Marx, B. P., Layne, C. M., Kaloupek, D. G., Schnurr, P. P., Keane, T. M., Blake, D. D., Newman, E., Nader, K. O., & Kriegler, J. A. (2015). Clinician-Administered PTSD Scale for DSM-5 - Child/Adolescent Version.
Hjelpsomme linker
- Link to Perrin, Meiser-Stedman, & Smith, (2005). The Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES): validity as a screening instrument for PTSD
- Link to Pynoos et al., (2015). Clinician-Administered PTSD Scale for DSM-5 - Child/Adolescent Version
- Chorpita, B. F., Ebesutani, C., & Spence, S. H. (2014). Revised children's anxiety and depression scale user's guide. Unpublished Users Guide, University of California, Los Angeles. http://www. childfirst. ucla. edu/RCADSUsersGuide20140711.pdf.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Forventet)
Studiet fullført (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- MR/P017355/1
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Posttraumatisk stresslidelse
-
University of MontanaFullførtTraumatisk stress | Post Trauma MarerittForente stater
-
Beth Israel Deaconess Medical CenterTilbaketrukketDepresjon | Angst | Post Intensive Care Syndrome | Traumatisk stress
-
Emory UniversityNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)Rekruttering
-
Pontificia Universidad Catolica de ChileAgencia Nacional de Investigación y DesarrolloRekrutteringKritisk sykdom | Kognitiv svikt | Omsorgsbyrde | Mental Helse | Sosial støtte | Motstandsdyktighet | Familiemedlemmer | Post Intensive Care Syndrome | Familietilfredshet | Fysisk helseChile
-
Laval UniversityV Joseph; C Minville; C RheaumeRekrutteringSøvnapné | Oksidativt stress | Post menopausalCanada
-
Prof. Dr. Sonia LippkeDr. Becker Hospital Group; Dr. Becker Kiliani Clinic; Dr. Becker Clinic Möhnesee og andre samarbeidspartnereFullførtPsykologisk stress | Sunn livsstil | Psykologisk tilpasning | Psykologisk lidelse | Psykologisk sykdom | Langvarig COVID | Psykosomatisk lidelse | Post-COVID | Psykologisk svikt | Fysiologisk sykdom | Fysiologisk lidelse | Fysiologisk svekkelse | Fysiologisk justeringTyskland
-
Royal Liverpool University HospitalFullførtDepresjon | Covid-19 | Angst | Psykologisk stress | Posttraumatisk stresslidelse | Post Intensive Care SyndromeStorbritannia