Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av øvelser med pilatesball på balanse, reaksjonstid og ytelse med to oppgaver til barnehagebarn

1. desember 2020 oppdatert av: Zehra Güçhan, Eastern Mediterranean University

Målet med denne studien er å undersøke effekten av øvelser utført med pilatesball på balanse, reaksjonstid, livskvalitet og atferd blant førskolebarn.

60 frivillige, i alderen 4 og 5 år, som fortsetter barnehagen vil tilfeldig bli gruppert i to som studiegruppe (SG) (n=30) og kontrollgruppe (CG) (n=30). Øvelser inkludert pilatesball vil bli brukt på SG-barn i 40 minutter, to ganger i uken, 6 uker. CG vil fortsette normale daglige rutiner i 6 uker.

Sosiodemografisk informasjon om alle mennesker vil bli registrert etter at foreldrene deres har signert skjemaet for informert samtykke. Single Leg Standing (øyne åpne og lukke) for statisk balanse, Functional Reach Test (FRT) for dynamisk balanse, Ruler Drop Test for reaksjonstid, dual task performance methods vil bli brukt.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Øvelser anbefales generelt fra barneskolebarn. Men treningsvaner bør gis til folk fra tidligere aldre. Dessuten kan trening være fordelaktig for å forbedre motoriske ferdigheter i denne alderen, og denne forbedringen kan støtte andre utviklingsområder hos disse barna. Derfor har denne studien som mål å undersøke effekten av en treningsrutine på balanse, reaksjonstid og dobbel oppgaveutførelse av førskolebarn. Dette treningsprogrammet inkluderer pilatesball for å gjøre mer moro for denne aldersgruppen. Alle bevegelser utføres med den samme pilatesballen. Øvelser gjennomføres med individuelle økter i barnehagene til barn.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

62

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Kypros
      • Famagusta, Kypros, 99628
        • Zehra Güçhan Topcu

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

4 år til 5 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • har et fødselsår 2015 eller 2016.

Ekskluderingskriterier:

  • Har kognitive, fysiske og/eller ortopediske problemer
  • Eventuelle smerter som kan hindre trening
  • Har syns- og/eller auditivt tap

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Pilates balløvelser
Ulike øvelser gjennomføres med pilatesball. Sensoriske tilbakemeldinger som propriosepsjon og vestibulering gis. Mange fysiske kondisjonsparametere som balanse, koordinasjon, hastighet og smidighet brukes i dette treningsprogrammet. Barn tas med til programmet i 40 minutter, to ganger i uken i løpet av 6 uker.
Annen: Tren med pilatesball
Pilates balløvelser brukes for å gi ulike sansestimuleringer og øke motorikken. Barn liker vanligvis denne typen øvelser siden det er ball i hver bevegelse.
Ingen inngripen: Uten trening
Barna i denne gruppen er ikke inkludert i noen form for trening/idrettsprogram i løpet av 6 uker.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Dynamisk balanse
Tidsramme: endre fra baseline ved 6 uker
Funksjonell rekkeviddetest brukes. Barn blir bedt om å stå inntil veggen med høyre side og strekke ut høyre arm med 90 graders skulderfleksjon. Deretter blir de bedt om å strekke ut med armen så langt som mulig ved å beskytte underekstremitetsstillingen. Avstanden registreres i cm.
endre fra baseline ved 6 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Statisk balanse
Tidsramme: endre fra baseline ved 6 uker
Barn blir bedt om å stå på dominerende ben. Deres stående varighet registreres.
endre fra baseline ved 6 uker
Reaksjonstid
Tidsramme: endre fra baseline ved 6 uker
Linjalfalltest brukes til å måle reaksjonstid. Det brukes en regel på 50 cm lang. Barn blir bedt om å fange linjalen så fort som mulig. Siden linjalen står igjen med nullpunktet under, registreres avstanden i cm som et resultat av dette utfallet.
endre fra baseline ved 6 uker
Dobbel oppgaveytelse
Tidsramme: endre fra baseline ved 6 uker
Tidsbestemt og gå (TUG) test brukes som en motorisk ferdighet og en kognitiv oppgave blir spurt fra barn som en andre oppgave. For tidsbestemt og gå-test vil en tre meter lang bane bli merket med rød farget maskeringstape. TUG-testen administreres med 2 standardstoler, og barn blir bedt om å gå i en selvforetrukket hastighet. Samtidig blir barn bedt om å telle mange dyrenavn.
endre fra baseline ved 6 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Eastern Mediterranean University

Etterforskere

  • Studieleder: Zehra Güçhan Topcu, Dr., Eastern Mediterranean University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mai 2020

Primær fullføring (Faktiske)

1. oktober 2020

Studiet fullført (Faktiske)

10. oktober 2020

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

27. september 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

2. oktober 2020

Først lagt ut (Faktiske)

5. oktober 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

3. desember 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

1. desember 2020

Sist bekreftet

1. desember 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • 2019/0211

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Sunn

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Burundi

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Abonnere