Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Undersøke effekten av en jobbinntreden (IMPRESSIVE)

15. januar 2024 oppdatert av: Helen Genova, Kessler Foundation
Den nåværende studien vil undersøke effekten av en virtuell virkelighet (VR) intervensjon med tittelen "Virtual Reality Job Interview Training (VR-JIT)" samt et nyutviklet Kessler Foundation STRength IDentification and Expression-verktøy (VR-STRIDE) med ungdommer diagnostisert med autismespekterforstyrrelse.

Studieoversikt

Status

Fullført

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Den nåværende studien vil undersøke effekten av en virtuell virkelighet (VR) intervensjon med tittelen "IMPRoving Expression of Skills and Strengths In Interviewing in a Virtual Environment" (IMPRESSIVE) som retter seg mot sosiale kompetanseferdigheter som trengs for vellykket jobbintervju. Spesifikt brukes 2 VR-verktøy i den IMPONERENDE intervensjonen. Det første verktøyet er VR-Job Interview Training (VR-JIT), et VR-program som gir mulighet for gjentatt praksis med en virtuell menneskelig intervjuer. Foreløpige bevis tyder på at VR-JIT er vellykket hos voksne med ASD1 og schizofreni14 i å forbedre intervjuevner. Effekten av VR-JIT har imidlertid ikke blitt evaluert hos ungdom med ASD. Dette representerer et betydelig tomrom i vår kunnskap, siden vi ikke vet om dette programmet er effektivt for ungdom. I tillegg til VR-JIT, er et nyutviklet VR-verktøy inkludert i den foreslåtte intervensjonen: Kessler Foundation STRength IDentification and Expression-verktøyet (VR-STRIDE). KF-STRIDE er fokusert på å forbedre evnen til å uttrykke personlige styrker under jobbintervjuet, en ferdighet som ikke læres med VR-JIT. Den foreslåtte IMPONERENDE intervensjonen, som kombinerer læring av 2 kritiske evner (sosiale ferdigheter og styrkeidentifikasjon), har aldri blitt undersøkt hos personer med ASD. Dermed vil det nåværende forslaget være det første som undersøker effektiviteten til disse to kombinerte verktøyene i denne risikopopulasjonen.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

34

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • New Jersey
      • East Hanover, New Jersey, Forente stater, 07936
        • Kessler Foundation

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

12 år til 14 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Diagnoser av ASD
  • eller er en ungdom i utvikling
  • Kunne snakke og lese engelsk flytende

Ekskluderingskriterier:

  • Historie med hjerneslag, traumatisk hjerneskade eller annen nevrologisk skade eller sykdom
  • Historie med betydelig psykiatrisk sykdom (bipolar, schizofreni eller psykose)
  • Ukontrollerte anfall
  • Eventuelle andre ustabile medisinske komplikasjoner

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Behandlingsgruppe
Opplæringsprotokoll for jobbintervju for 12 økter
Behandlingsgruppen vil motta 12 økter med opplæringsprotokoll for jobbintervju.
Andre navn:
  • Kessler Foundation STRength IDentification and Expression-verktøy (KF-STRIDE)
  • Virtuell intervjutrening for ungdom i overgangsalder (VIT-TAY)
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Ingen deltakelse i noen intervensjonsprotokoll

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Hånt jobbintervjuendring
Tidsramme: 8 uker
Mock Job Intervju ferdigheter vil bli vurdert ved å ha blindede vurderere opplært til å vurdere jobbintervjuer som scorer deltakere på tvers av en rekke domener, inkludert å uttrykke personlige styrker og høres profesjonelle ut. Denne vurderingsordningen har blitt brukt i tidligere forskning (Smith et al., 2014; 2015),
8 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Egenrapporterte jobbintervjuferdigheter
Tidsramme: 8 uker
Spørreskjema for å vurdere selvopplevde ferdigheter
8 uker
selvrapportert jobbintervjuangst
Tidsramme: 8 uker
Spørreskjema for å vurdere selvopplevd angst
8 uker
Arbeidsberedskap
Tidsramme: 8 uker
Spørreskjema for å vurdere selvopplevd arbeidsberedskap
8 uker
Jobbsøkeatferd
Tidsramme: 8 uker
Spørreskjema for å vurdere selvopplevd jobbsøkeratferd
8 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Helen Genova, PhD, Kessler Foundation

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. september 2019

Primær fullføring (Faktiske)

22. juni 2022

Studiet fullført (Faktiske)

26. juli 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

23. februar 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

23. februar 2021

Først lagt ut (Faktiske)

25. februar 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

17. januar 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

15. januar 2024

Sist bekreftet

1. januar 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Autismespektrumforstyrrelse

Kliniske studier på VR-JIT/KF-STRIDE

Abonnere