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Untersuchung der Auswirkungen einer Berufseinstiegsintervention (IMPRESSIVE)

15. Januar 2024 aktualisiert von: Helen Genova, Kessler Foundation
Die aktuelle Studie wird die Wirksamkeit einer Virtual Reality (VR)-Intervention mit dem Titel „Virtual Reality Job Interview Training (VR-JIT)“ sowie eines neu entwickelten Kessler Foundation STRength IDentification and Expression Tool (VR-STRIDE) mit diagnostizierten Jugendlichen untersuchen Autismus-Spektrum-Störung.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die aktuelle Studie wird die Wirksamkeit einer Virtual-Reality (VR)-Intervention mit dem Titel „IMPRoving Expression of Skills and Strengths In Interviewing in a Virtual Environment“ (IMPRESSIVE) untersuchen, die auf soziale Kompetenzen abzielt, die für erfolgreiche Vorstellungsgespräche erforderlich sind. Insbesondere werden 2 VR-Tools in der IMPRESSIVE-Intervention verwendet. Das erste Tool ist das VR-Job Interview Training (VR-JIT), ein VR-Programm, das die Möglichkeit zum wiederholten Üben mit einem virtuellen menschlichen Interviewer bietet. Vorläufige Beweise deuten darauf hin, dass der VR-JIT bei Erwachsenen mit ASD1 und Schizophrenie14 bei der Verbesserung der Interviewfähigkeiten erfolgreich ist. Die Wirksamkeit von VR-JIT wurde jedoch bei Jugendlichen mit ASD nicht evaluiert. Dies stellt eine erhebliche Wissenslücke dar, da wir nicht wissen, ob dieses Programm für Jugendliche wirksam ist. Neben VR-JIT ist ein neu entwickeltes VR-Tool in der aktuell vorgeschlagenen Intervention enthalten: das Kessler Foundation STRength IDentification and Expression Tool (VR-STRIDE). KF-STRIDE konzentriert sich auf die Verbesserung der Fähigkeit, persönliche Stärken während des Vorstellungsgesprächs auszudrücken, eine Fähigkeit, die mit VR-JIT nicht gelehrt wird. Die vorgeschlagene IMPRESSIVE-Intervention, die das Erlernen von 2 kritischen Fähigkeiten (soziale Fähigkeiten und Stärkenidentifikation) kombiniert, wurde nie bei Personen mit ASD untersucht. Daher wird der aktuelle Vorschlag der erste sein, der die Wirksamkeit dieser beiden kombinierten Instrumente in dieser Risikopopulation untersucht.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

34

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • New Jersey
      • East Hanover, New Jersey, Vereinigte Staaten, 07936
        • Kessler Foundation

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

12 Jahre bis 14 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Diagnosen von ASD
  • oder bin ein sich normal entwickelnder Jugendlicher
  • Kann fließend Englisch sprechen und lesen

Ausschlusskriterien:

  • Vorgeschichte von Schlaganfällen, traumatischen Hirnverletzungen oder anderen neurologischen Verletzungen oder Erkrankungen
  • Geschichte einer signifikanten psychiatrischen Erkrankung (bipolar, Schizophrenie oder Psychose)
  • Unkontrollierte Anfälle
  • Alle anderen instabilen medizinischen Komplikationen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Behandlungsgruppe
Trainingsprotokoll für Vorstellungsgespräche für 12 Sitzungen
Die Behandlungsgruppe erhält 12 Sitzungen des Trainingsprotokolls für Vorstellungsgespräche.
Andere Namen:
  • Kessler Foundation STRength IDentification and Expression Tool (KF-STRIDE)
  • Virtuelles Interviewtraining für Jugendliche im Übergangsalter (VIT-TAY)
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Keine Teilnahme an Interventionsprotokollen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Schein-Job-Interview-Änderung
Zeitfenster: 8 Wochen
Die Fähigkeiten von Schein-Jobinterviews werden bewertet, indem verblindete Bewerter geschult werden, um Bewerbungsgespräche zu bewerten, die Teilnehmer in einer Reihe von Bereichen bewerten, einschließlich des Ausdrucks persönlicher Stärken und des professionellen Klangs. Dieses Bewertungsschema wurde in früheren Untersuchungen verwendet (Smith et al., 2014; 2015),
8 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Selbstberichtete Fähigkeiten im Vorstellungsgespräch
Zeitfenster: 8 Wochen
Fragebogen zur Beurteilung der selbst eingeschätzten Fähigkeiten
8 Wochen
Selbstberichtete Angst vor Vorstellungsgesprächen
Zeitfenster: 8 Wochen
Fragebogen zur Beurteilung der selbst wahrgenommenen Angst
8 Wochen
Beschäftigungsbereitschaft
Zeitfenster: 8 Wochen
Fragebogen zur Beurteilung der selbst eingeschätzten Beschäftigungsbereitschaft
8 Wochen
Verhalten bei der Jobsuche
Zeitfenster: 8 Wochen
Fragebogen zur Beurteilung des selbst wahrgenommenen Verhaltens bei der Jobsuche
8 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Helen Genova, PhD, Kessler Foundation

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. September 2019

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

22. Juni 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

26. Juli 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

23. Februar 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

23. Februar 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

25. Februar 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

17. Januar 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

15. Januar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Autismus-Spektrum-Störung

Klinische Studien zur VR-JIT/KF-SCHRITT

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