Interwencja mająca na celu poprawę umiejętności liczenia w cukrzycy (IntEND) (IntEND)
Interwencja mająca na celu poprawę liczenia w cukrzycy
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Indianin amerykański / rdzenny mieszkaniec Alaski;
- od 18 do 89 lat;
- rozpoznanie cukrzycy udokumentowane w dokumentacji medycznej;
- aktywny pacjent Yakama Indian Health Service.
Kryteria wyłączenia:
- nie mówi po angielsku;
- ciąża;
- dializa;
- aktualne leczenie raka;
- ślepota;
- czynne nadużywanie alkoholu/substancji;
- planuje wyprowadzić się z tego obszaru w ciągu najbliższych sześciu miesięcy.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Indywidualna edukacja w zakresie liczenia w cukrzycy
Uczestnicy przydzieleni losowo do grupy edukacji osobistej uczestniczyli w czterech zajęciach grupowych, z których każda dotyczyła określonego zestawu umiejętności samoobsługi cukrzycy (tj.
Aby każde zajęcia obejmowały stałą grupę 8 i 16 uczestników, prowadziliśmy zajęcia w „kohortach” 8-16 osobowych.
Uczestnik zawsze uczęszczał na zajęcia ze swoją kohortą.
|
Uczestnicy przydzieleni losowo do grupy edukacji osobistej uczestniczyli w czterech zajęciach grupowych, z których każda dotyczyła określonego zestawu umiejętności samoobsługi cukrzycy (tj.
Aby każde zajęcia obejmowały stałą grupę 8 i 16 uczestników, prowadziliśmy zajęcia w „kohortach” 8-16 osobowych.
Uczestnik zawsze uczęszczał na zajęcia ze swoją kohortą.
Inne nazwy:
|
|
Eksperymentalny: Internetowa edukacja w zakresie liczenia w cukrzycy
Uczestnicy przydzieleni losowo do grupy edukacyjnej online wzięli udział w jednej sesji, podczas której ukończyli skomputeryzowany moduł edukacyjny dotyczący zrozumienia wartości cukru we krwi i wykorzystania ich do zbadania wpływu żywności, ćwiczeń i leków na poziom cukru we krwi.
|
Uczestnicy przydzieleni losowo do grupy edukacyjnej online wzięli udział w jednej sesji, podczas której ukończyli skomputeryzowany moduł edukacyjny dotyczący zrozumienia wartości cukru we krwi i wykorzystania ich do zbadania wpływu żywności, ćwiczeń i leków na poziom cukru we krwi.
Inne nazwy:
|
|
Brak interwencji: Kontrola
Uczestnicy otrzymali pisemne materiały edukacyjne na temat cukrzycy.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana obiektywnej liczenia cukrzycy od wartości początkowej do ≈6 tygodni
Ramy czasowe: ≈6 tygodni
|
Dostosowana wersja testu liczenia na cukrzycę
|
≈6 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana obiektywnej liczenia cukrzycy od wartości początkowej do ≈3 miesięcy
Ramy czasowe: ≈3 miesiące
|
Dostosowana wersja testu liczenia na cukrzycę
|
≈3 miesiące
|
|
Zmiana subiektywnej liczenia od wartości początkowej do ≈6 tygodni
Ramy czasowe: ≈6 tygodni
|
Subiektywna skala liczenia
|
≈6 tygodni
|
|
Zmiana subiektywnej zdolności liczenia od wartości początkowej do ≈3 miesięcy
Ramy czasowe: ≈3 miesiące
|
Subiektywna skala liczenia
|
≈3 miesiące
|
|
Zmiana wiedzy na temat cukrzycy od wartości początkowej do ≈6 tygodni
Ramy czasowe: ≈6 tygodni
|
Dostosowana wersja Testu Wiedzy o Cukrzycy
|
≈6 tygodni
|
|
Zmiana wiedzy na temat cukrzycy od wartości początkowej do ≈3 miesięcy
Ramy czasowe: ≈3 miesiące
|
Dostosowana wersja Testu Wiedzy o Cukrzycy
|
≈3 miesiące
|
|
Zmiana poczucia własnej skuteczności w cukrzycy od wartości początkowej do ≈6 tygodni
Ramy czasowe: ≈6 tygodni
|
Dostosowane elementy z istniejących instrumentów
|
≈6 tygodni
|
|
Zmiana poczucia własnej skuteczności w cukrzycy od wartości początkowej do ≈3 miesięcy
Ramy czasowe: ≈3 miesiące
|
Dostosowane elementy z istniejących instrumentów
|
≈3 miesiące
|
|
Zmiana oczekiwanych wyników od wartości początkowej do ≈6 tygodni
Ramy czasowe: ≈6 tygodni
|
Dostosowane elementy z istniejących instrumentów
|
≈6 tygodni
|
|
Zmiana oczekiwanych wyników od wartości początkowej do ≈3 miesięcy
Ramy czasowe: ≈3 miesiące
|
Dostosowane elementy z istniejących instrumentów
|
≈3 miesiące
|
|
Zmiana gotowości do zmiany od wartości wyjściowej do ≈6 tygodni
Ramy czasowe: ≈6 tygodni
|
Nowo opracowane przedmioty
|
≈6 tygodni
|
|
Zmiana gotowości do zmiany od wartości początkowej do ≈3 miesięcy
Ramy czasowe: ≈3 miesiące
|
Nowo opracowane przedmioty
|
≈3 miesiące
|
|
Zmiana zachowań związanych z samoopieką chorych na cukrzycę od wartości początkowej do ≈6 tygodni
Ramy czasowe: ≈6 tygodni
|
Podsumowanie Skali Czynności Samoopieki Cukrzycy oraz dodatkowe istotne pozycje
|
≈6 tygodni
|
|
Zmiana zachowań związanych z samoopieką chorych na cukrzycę od wartości początkowej do ≈3 miesięcy
Ramy czasowe: ≈3 miesiące
|
Podsumowanie Skali Czynności Samoopieki Cukrzycy oraz dodatkowe istotne pozycje
|
≈3 miesiące
|
|
Zmiana wskaźnika masy ciała od wartości początkowej do ≈6 tygodni
Ramy czasowe: ≈6 tygodni
|
Wskaźnik masy ciała
|
≈6 tygodni
|
|
Zmiana wskaźnika masy ciała od wartości początkowej do ≈3 miesięcy
Ramy czasowe: ≈3 miesiące
|
Wskaźnik masy ciała
|
≈3 miesiące
|
|
Zmiana ciśnienia krwi od wartości początkowej do ≈6 tygodni
Ramy czasowe: ≈6 tygodni
|
Skurczowe i rozkurczowe ciśnienie krwi
|
≈6 tygodni
|
|
Zmiana ciśnienia krwi od wartości początkowej do ≈3 miesięcy
Ramy czasowe: ≈3 miesiące
|
Skurczowe i rozkurczowe ciśnienie krwi
|
≈3 miesiące
|
|
Zmiana kontroli glikemii od wartości początkowej do ≈3 miesięcy
Ramy czasowe: ≈3 miesiące
|
Hemoglobina a1c
|
≈3 miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Angela G. Brega, PhD, University of Colorado - Anschutz Medical Campus
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 13-0229
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Cukrzyca
-
NCT00004363ZakończonyMoczówka prosta | Diabetes Insipidus, Neurohypophyseal
-
NCT07087340Rekrutacyjny
-
NCT06742060RekrutacyjnyKopeptyna | Diabetes Insipidus, Neurohypophyseal | Interwencja neurochirurgiczna | Poziomy kopeptyny we krwi
-
NCT05338125ZakończonyGruczolak przysadki | Guz przysadki | Diabetes Insipidus Cranial Type | Dokrewny; Niedobór
-
NCT07276152RekrutacyjnyTechnologia Sonic Afitmmentation
-
NCT01280188ZakończonyCentralna moczówka prosta
-
NCT04939753ZakończonyNefrogenna moczówka prosta
-
NCT07361263Rekrutacyjny
-
NCT00004360ZakończonyDiabetes Insipidus, nefrogenny
Badania kliniczne na Indywidualna edukacja w zakresie liczenia w cukrzycy
-
NCT04181424Aktywny, nie rekrutujący
-
NCT06985680ZakończonyCukrzyca typu 2 (T2DM) | Pacjenci z cukrzycą, samoopieka, sztuczna inteligencja, własna skuteczność
-
NCT01427660Zakończony
-
NCT06175559ZakończonyWbudowana narracja w interaktywnym projektowaniu gier w celu poprawy stosowania leków w schizofreniiPrzestrzeganie leków | Schizofrenia i zaburzenia pokrewne | Grywalizacja | Kwestia zdrowia psychicznego