Wykonalność interwencji poznawczej dla młodzieży po wstrząsie mózgu

Wstrząśnienie mózgu, forma łagodnego urazowego uszkodzenia mózgu, jest jednym z najczęściej zgłaszanych urazów u młodzieży. Podczas gdy większość szybko wraca do zdrowia, znaczna część (30-58,5%) zgłaszają objawy, które utrzymują się przez jeden miesiąc, przy czym 11-14% zgłasza objawy przez okres dłuższy niż trzy miesiące. Obecnie nie ma opartych na dowodach wytycznych dotyczących leczenia, które dotyczyłyby problemów zawodowych (znaczącej aktywności) młodzieży, która wolniej dochodzi do siebie po wstrząśnieniu mózgu. Postuluje się, że odgórne podejście rehabilitacyjne z treningiem strategii metakognitywnej jako rdzeniem interwencji może być skuteczne. Podejście poznawczej orientacji na wydajność zawodową (CO-OP) to podejście do treningu strategii metapoznawczej z rosnącą literaturą wspierającą jego wartość w poprawie uczestnictwa w sensownej aktywności i osiąganiu samodzielnie wybranych celów zawodowych dla dorosłych z urazem mózgu i młodzieży z umiarkowanym do ciężkiego urazu mózgu. Biorąc pod uwagę długoterminowe problemy zawodowe u młodzieży z uporczywymi objawami po wstrząśnieniu mózgu oraz brak interwencji opartych na dowodach dla tej młodzieży, stawia się hipotezę, że podejście CO-OP może ułatwić powrót do znaczącego zajęcia w tej populacji.