Viabilidade de uma intervenção cognitiva para jovens pós-concussão
Viabilidade e efeitos da abordagem CO-OP para reabilitação pós-concussão
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canadá, M5G1R8
- Bloorview Research Institute
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- concussão diagnosticada por um médico;
- presença de pelo menos um sintoma pós-concussão por três meses ou mais; - experimentando desafios com atividades diárias habituais secundárias a sintomas pós-concussivos;
- capaz de identificar quatro ou mais objetivos baseados na ocupação;
- 12-18 anos de idade;
- sem diagnósticos médicos ou psiquiátricos sérios simultâneos.
- tem um pai que pode apoiar a participação e participar de uma entrevista pós-intervenção
Critério de exclusão:
- não fala inglês
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Braço de intervenção
A Abordagem de Orientação Cognitiva para o Desempenho Ocupacional (CO-OP) será realizada em 10 sessões de 30 a 60 minutos durante um período de sete semanas da seguinte forma: 2 sessões/semana durante 3 semanas, depois 1 sessão por semana durante 4 semanas.
Na intervenção CO-OP, os participantes são primeiro auxiliados a identificar 3-5 objetivos baseados na ocupação, que serão o foco das sessões de intervenção.
Ao longo das 10 sessões de intervenção, os participantes são orientados a aprender e praticar a resolução de problemas usando uma estratégia metacognitiva, "Meta-Plano-Fazer-Verificação" aplicada aos seus objetivos auto-identificados.
Os terapeutas do estudo usam a 'descoberta guiada', uma técnica iterativa para facilitar a resolução de problemas pelo participante para desenvolver planos para trabalhar em direção a seus objetivos e avaliar seu progresso.
A intervenção ocorre no local mais significativo para o objetivo selecionado do participante (por exemplo,
casa, escola, parque infantil, etc.).
Os participantes recebem um livro de trabalho para acompanhar o progresso.
|
Na intervenção CO-OP, os participantes são primeiro auxiliados a identificar 3-5 objetivos baseados na ocupação, que então se tornam o foco das sessões de intervenção.
Ao longo das 10 sessões de intervenção, os participantes são orientados a aprender e praticar a resolução de problemas usando uma estratégia metacognitiva, "Meta-Plano-Fazer-Verificação" aplicada aos seus objetivos auto-identificados.
Os terapeutas do estudo usam a 'descoberta guiada', uma técnica iterativa para facilitar a resolução de problemas pelo participante para desenvolver planos para trabalhar em direção a seus objetivos e avaliar seu progresso.
A intervenção ocorre no local mais significativo para o objetivo selecionado do participante (por exemplo,
casa, escola, parque infantil, etc.).
Os participantes recebem um livro de trabalho para acompanhar o progresso.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Mudança no Desempenho Ocupacional e Satisfação (Medida Canadense de Desempenho Ocupacional)
Prazo: A medida será administrada na linha de base, dentro de uma semana após a intervenção (ou seja, em 8 semanas) e novamente em 3 meses de acompanhamento.
|
Uma pontuação de alteração de dois pontos é considerada clinicamente significativa (McColl, Carswell, Law, Pollock, Baptiste e Polatajko 2006).
Durante uma entrevista semi-estruturada, os clientes são solicitados a identificar um mínimo de cinco problemas de desempenho ocupacional (OPI's).
Os cinco OPIs mais importantes determinados pelo cliente são identificados usando uma escala de classificação (1 = nada importante a 10 = extremamente importante) e, em seguida, classificados de acordo com o desempenho e a satisfação com o desempenho usando escalas de 10 pontos (pontuação de desempenho de 1 = não capaz de fazer até 10=capaz de fazer extremamente bem; Pontuação de satisfação de 1=nada satisfeito a 10=extremamente satisfeito).
|
A medida será administrada na linha de base, dentro de uma semana após a intervenção (ou seja, em 8 semanas) e novamente em 3 meses de acompanhamento.
|
Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Mudança de humor e autoconceito (Beck Youth Inventories)
Prazo: A medida será administrada na linha de base, dentro de uma semana após a intervenção (ou seja, em 8 semanas) e novamente em 3 meses de acompanhamento.
|
Os Inventários Juvenis de Beck para crianças e adolescentes - Segunda Edição (BYI-II) (Beck, Beck, Jolly e Steer, 2005) fornecem informações sobre os pensamentos negativos dos jovens sobre si mesmos, vida e futuro, e sentimentos de tristeza, preocupação, culpa , raiva, comportamentos disruptivos e auto-estima.
Os inventários de depressão, ansiedade e raiva foram administrados.
Pontuações mais altas estão associadas a afeto negativo.
As propriedades psicométricas são fortes com alta consistência interna (coeficientes alfa de Cronbach de 0,91-0,96) e confiabilidade teste-reteste (r=0,83 a 0,93).
|
A medida será administrada na linha de base, dentro de uma semana após a intervenção (ou seja, em 8 semanas) e novamente em 3 meses de acompanhamento.
|
|
Mudança nos sintomas (inventário de sintomas pós-concussão)
Prazo: A medida será administrada na linha de base, dentro de uma semana após a intervenção (ou seja, em 8 semanas) e novamente em 3 meses de acompanhamento.
|
O inventário de sintomas pós-concussão de 22 itens (PCSI) (Sady, Vaughan, Gioia, 2014) (versão para adolescentes) mede a presença e a gravidade (em uma escala de 1 (sem problema) a 6 (problema grave)) de concussão sintomas.
O PCSI apresenta confiabilidade entre avaliadores de moderada a boa (r=0,4 a r=0,5), confiabilidade teste-reteste (r=0,62 a 0,84) e consistência interna (r=0,72 a 0,93).
Pontuações mais altas indicam a presença de mais/piores sintomas.
|
A medida será administrada na linha de base, dentro de uma semana após a intervenção (ou seja, em 8 semanas) e novamente em 3 meses de acompanhamento.
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Anne W Hunt, PhD, Bloorview Research Institute
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Law, M., Baptiste, S., Carswell, A., McColl, M., Polatajko, H., & Pollack N. (2014). Canadian Occupational Performance Measure (5th ed.). Ottawa: CAOT Publications.
- McColl, MA., Carswell, A., Law, M., Pollock, N., Baptiste, S., & Polatajko, H. (2006). Research on the Canadian Occupational Performance Measure: an annotated resource. Ottawa: CAOT Publications.
- Sady MD, Vaughan CG, Gioia GA. Psychometric characteristics of the postconcussion symptom inventory in children and adolescents. Arch Clin Neuropsychol. 2014 Jun;29(4):348-63. doi: 10.1093/arclin/acu014. Epub 2014 Apr 15.
- Beck, J., Beck, A., Jolly, J., & Steer, R. (2005). Beck Youth Inventories for Children and Adolescents. 2nd Ed. San Antonio: Harcourt Assessment Inc.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- REB14-485
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .