Śpij dobrze, żyj dobrze (SWELL) Projekt pilotażowy
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Sunil Sharma, MD
- Numer telefonu: 304-293-4661
- E-mail: sunil.sharma@hsc.wvu.edu
Lokalizacje studiów
-
-
West Virginia
-
Morgantown, West Virginia, Stany Zjednoczone, 26508
- West Virginia University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Zamieszkaj w hrabstwie Harrison w Wirginii Zachodniej
- Umiejętność czytania i rozumienia języka angielskiego
- Możliwość wyrażenia świadomej zgody
Kryteria wyłączenia:
- Nieumiejętność czytania i rozumienia języka angielskiego
- Niemożność lub niechęć do wyrażenia świadomej zgody
- Obecność bezdechu sennego
- Depresja
- Ciężka bezsenność
- Używanie leków nasennych lub narkotyków na receptę
- Ostra choroba, w tym udar, zawał serca, niewydolność serca lub zapalenie płuc z zakażeniem COVID-19 lub bez, wymagająca przyjęcia do szpitala w ciągu ostatnich 8 tygodni
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Edukacja snu
Nazywany również Ramią 1. Ramię 1 otrzymuje początkowo edukację dotyczącą snu.
|
|
|
Aktywny komparator: Edukacja opóźnionego snu
Odniesiono się również do ramienia 2. Ramię 2 nie otrzymuje wstępnej edukacji dotyczącej snu.
|
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Różnica w całkowitym czasie snu
Ramy czasowe: 6 tygodni
|
20-minutowa lub więcej różnica w całkowitym czasie snu między Grupą 1 (edukacja dotycząca snu) a Grupą 2 (brak wstępnej edukacji dotyczącej snu).
|
6 tygodni
|
|
Zmiana ESS w ramieniu 1 (≥2 punkty)
Ramy czasowe: 6 tygodni
|
Skala senności Epworth (ESS) jest szeroko stosowana w medycynie snu jako subiektywna miara senności pacjenta.
Test jest listą ośmiu sytuacji, w których badani oceniają swoją skłonność do senności w skali od 0 – brak szans na drzemkę, do 3 – duże prawdopodobieństwo drzemki.
Kiedy badani zakończą test, dodaj wartości odpowiedzi.
Całkowity wynik badanych opiera się na skali od 0 do 24.
Skala ocenia, czy badani doświadczają nadmiernej senności, która może wymagać pomocy medycznej.
|
6 tygodni
|
|
Zmiana PSQI po 6 tygodniach w ramieniu 1 (≥3 punkty)
Ramy czasowe: 6 tygodni
|
Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) zawiera 19 pytań samooceny i 5 pytań ocenianych przez partnera w łóżku lub współlokatora (jeśli taki jest dostępny).
W punktacji uwzględniane są tylko pytania samooceny.
19 elementów samooceny łączy się, tworząc siedem „składnikowych” wyników, z których każdy ma zakres 0-3 punktów.
We wszystkich przypadkach wynik „O” oznacza brak trudności, a wynik „3” oznacza poważny poziom trudności.
Siedem wyników składowych jest następnie dodawanych, aby uzyskać jeden „globalny” wynik, z zakresem 0-21 punktów, gdzie „O” oznacza brak trudności, a „21” oznacza poważne trudności we wszystkich obszarach.
|
6 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana całkowitego czasu snu
Ramy czasowe: 6 tygodni po edukacji snu
|
Zmiana zmienności całkowitego czasu snu (> 1 godzina) w obu grupach.
Zmiany w czasie trwania snu będą oceniane przez pierścień Oura, nowatorskie urządzenie do monitorowania snu.
|
6 tygodni po edukacji snu
|
|
Zmiana czujności w ciągu dnia mierzona testem czujności psychomotorycznej (PVT) w obu grupach
Ramy czasowe: 6 tygodni po edukacji snu
|
Podstawowe miary wyników wydajności PVT, uchybienia, definiuje się jako czasy reakcji przekraczające 500 ms lub brak reakcji.
Uważa się, że uchybienia PVT reprezentują percepcyjne, przetwarzające lub wykonawcze niepowodzenia w ośrodkowym układzie nerwowym (OUN).
|
6 tygodni po edukacji snu
|
|
Zmiana zmienności rytmu serca w obu grupach
Ramy czasowe: 6 tygodni po edukacji snu
|
Mierzone przez Pierścień Oura
|
6 tygodni po edukacji snu
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2103262999
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .