Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena programu testowania dopasowania ochronników słuchu

7 kwietnia 2014 zaktualizowane przez: Quintin Hecht, United States Air Force
Konkretnym celem tego badania jest ocena wydajności, skuteczności i długoterminowych korzyści szkoleniowych wynikających z formalnego programu testowania dopasowania ochronników słuchu. Badanie to może dostarczyć wstępnych dowodów na korzyści płynące z bezpośredniej edukacji/szkolenia w połączeniu z formalnym testowaniem dopasowania ochronników słuchu (HPD) na elementach HPD na pracownikach Sił Powietrznych Stanów Zjednoczonych (USAF). Obecnie Public Health zapewnia pracownikom nieformalne, subiektywne szkolenia; wyniki tego badania mogą zmienić tę praktykę.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

200

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Alaska
      • Elemendorf Air Force Base, Alaska, Stany Zjednoczone
        • Rekrutacyjny
        • Elmendorf Air Force Base
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Shannon Hunt, Au.D.
        • Pod-śledczy:
          • Daniel Williams, Au.D.
    • Ohio
      • Dayton, Ohio, Stany Zjednoczone, 45433
        • Rekrutacyjny
        • Wright-Patterson Air Force Base
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Quintin A Hecht, Au.D.
        • Pod-śledczy:
          • Elizabeth A McKenna, Au.D.
        • Pod-śledczy:
          • April Taylor, Au.D.
        • Pod-śledczy:
          • Malisha Martukovich, Au.D.
        • Pod-śledczy:
          • Matthew Williams, Au.D.
        • Pod-śledczy:
          • Katie Tastad, MPH
        • Pod-śledczy:
          • Christina Waldrop, Associates
        • Pod-śledczy:
          • Michelle LeMond, Associates

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Badani muszą być zapisani do programu ochrony słuchu i mogą być cywilami lub czynnymi żołnierzami/umundurowanymi. Badani muszą obecnie regularnie używać jakiejś formy wewnątrzusznych środków ochrony słuchu i mieć kanały słuchowe wolne od woskowiny, infekcji lub innych niedrożności.

Kryteria wyłączenia:

  • Brak rejestracji w programie ochrony słuchu. Niestosowanie regularnie wewnątrzusznych środków ochrony słuchu. Kanały uszne zawierające woskowinę, infekcję lub inne przeszkody.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja oprogramowania i edukacja
Ta grupa otrzyma interwencję i edukację w zakresie oprogramowania przed i po otrzymaniu indywidualnej edukacji, pokazując w ten sposób, czy korzyść lub efekt występuje po prostu z powodu wprowadzenia oprogramowania przed otrzymaniem edukacji.
Indywidualne pomiary stopnia tłumienia zostaną wykonane przed i po edukacji pacjenta za pomocą oprogramowania
Aktywny komparator: Tylko edukacja
Ta grupa nie otrzyma interwencji programowej przed i po szkoleniu indywidualnym, tylko po niej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Stopień dopasowania zatyczek do uszu dla uczestników Programu Ochrony Słuchu Sił Powietrznych jako miara wykształcenia i indywidualnej oceny tłumienia.
Ramy czasowe: 6 miesięcy po pierwszej wizycie podmiotu
Grupa eksperymentalna wykaże wzrost, większy niż w grupie kontrolnej, w ilości osobistego pomiaru oceny tłumienia pokazanego przez oprogramowanie w wyniku interwencji oprogramowania zastosowanej przed i po edukacji podczas wizyt początkowych i kontrolnych.
6 miesięcy po pierwszej wizycie podmiotu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Quintin A Hecht, Au.D., United States Air Force School of Aerospace Medicine

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2014

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 października 2015

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 stycznia 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

7 kwietnia 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

10 kwietnia 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

10 kwietnia 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 kwietnia 2014

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Interwencja oprogramowania i edukacja

Subskrybuj