Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

W jaki sposób rezydenci oddziałów chirurgicznych powinni być edukowani w zakresie bezpieczeństwa pacjentów

26 października 2017 zaktualizowane przez: KuoJen Tsao, The University of Texas Health Science Center, Houston

Jak rezydenci chirurgii powinni być edukowani na temat bezpieczeństwa pacjenta na sali operacyjnej: pilotażowa randomizowana próba

Celem tego badania jest porównanie skuteczności dwóch metod, programu nauczania dotyczącego bezpieczeństwa oraz samego szkolenia online, w zakresie nauczania rezydentów gabinetu o bezpieczeństwie pacjenta. Pomimo wielu badań oceniających edukacyjne programy nauczania dotyczące bezpieczeństwa, nie są znane najlepsze metody nauczania mieszkańców o bezpieczeństwie pacjentów. Wysunięto hipotezę, że umożliwienie rezydentom gabinetu aktywnego zaangażowania się w zachowania zwiększające bezpieczeństwo pacjentów może prowadzić do wyższej jakości opieki okołooperacyjnej i komunikacji.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

58

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

20 lat do 40 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wszyscy mieszkańcy chirurgii w University of Texas Health Science Center w Houston, od roku podyplomowego (PGY)-1 do PGY-5.

Kryteria wyłączenia:

  • Rezydenci bez operacji w University of Texas Health Science Center w Houston.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Szkolenie online
Rezydenci przydzieleni losowo do grupy kontrolnej wezmą udział wyłącznie w szkoleniu online Breakthroughs in Patient Safety (BIPS) (Edukacja - kurs BIPS). Wszyscy mieszkańcy grupy porównawczej otrzymają ocenę swoich umiejętności nietechnicznych, ale wyniki zostaną im przekazane dopiero po zakończeniu badania.
Behawioralne: Edukacja - kurs BIPS
Główne zasady stojące za programem BIPS obejmują: (1) wyjaśnienie, w jaki sposób złożone systemy powodują błąd ludzki oraz w jaki sposób błąd ludzki może prowadzić do uszczerbku na zdrowiu pacjenta w złożonych systemach; (2) diagnozowanie błędów ludzkich i identyfikowanie zachowań zapobiegawczych dla każdego z trzech typów: umiejętności, reguł i wiedzy; oraz (3) zapobieganie błędom poprzez promowanie bezpiecznych zachowań, takich jak zwracanie uwagi na szczegóły, jasne komunikowanie się, kwestionowanie postaw i wypowiadanie się w sprawie bezpieczeństwa
Eksperymentalny: Szkolenie online i program bezpieczeństwa oraz ocena i informacje zwrotne
Osoby z grupy interwencyjnej wezmą udział w formalnym programie edukacji w zakresie bezpieczeństwa, oprócz obecnie wymaganego szkolenia online Breakthroughs in Patient Safety (BIPS). Interwencja będzie składała się z trzech elementów: (1) obowiązkowego internetowego kursu BIPS (Edukacja - kurs BIPS), (2) formalnego programu nauczania bezpieczeństwa oraz (3) bieżącej oceny i informacji zwrotnych na temat wydajności sali operacyjnej.
Behawioralne: Edukacja - kurs BIPS
Główne zasady stojące za programem BIPS obejmują: (1) wyjaśnienie, w jaki sposób złożone systemy powodują błąd ludzki oraz w jaki sposób błąd ludzki może prowadzić do uszczerbku na zdrowiu pacjenta w złożonych systemach; (2) diagnozowanie błędów ludzkich i identyfikowanie zachowań zapobiegawczych dla każdego z trzech typów: umiejętności, reguł i wiedzy; oraz (3) zapobieganie błędom poprzez promowanie bezpiecznych zachowań, takich jak zwracanie uwagi na szczegóły, jasne komunikowanie się, kwestionowanie postaw i wypowiadanie się w sprawie bezpieczeństwa
Behawioralne: Formalny program bezpieczeństwa
Program edukacyjny ma na celu poprawę bezpieczeństwa pacjentów poprzez informowanie mieszkańców o bezpiecznych zachowaniach na sali operacyjnej.
Behawioralne: Bieżąca ocena i informacje zwrotne
Program informacji zwrotnej ma na celu zachęcenie do bezpiecznych zachowań i zniechęcenie do niebezpiecznych zachowań nauczanych na warsztatach.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zmiany w kulturze bezpieczeństwa mierzone Kwestionariuszem postaw wobec bezpieczeństwa (SAQ)
Ramy czasowe: Linia bazowa, jeden rok
Linia bazowa, jeden rok

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zadowolenie, wiedza i zachowania uczniów mierzone za pomocą systemu Oxford Non-Technical Skills (NOTECHS).
Ramy czasowe: Rok
Rok

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

The University of Texas Health Science Center, Houston

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 lutego 2014

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2015

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 marca 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

27 marca 2015

Pierwszy wysłany (Oszacować)

30 marca 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 października 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 października 2017

Ostatnia weryfikacja

1 października 2017

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • HSC-MS-14-0073

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Edukacja medyczna

Badania kliniczne na Edukacja - kurs BIPS

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Estonia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj