Efekty interwencji przedporodowych z treściami artystycznymi poddawanych kobietom w ciąży

Grupę interwencyjną stanowiły kobiety ciężarne w drugim trymestrze ciąży, które były zarejestrowane w dwóch rodzinnych ośrodkach zdrowia.Gpower 3.1.9.2. Program posłużył do określenia liczby uczestników w obu grupach. Wielkość próby ustalono na 25 dla każdej grupy, przyjmując, że wielkość efektu jest szeroka (0,82), wartość alfa (0,05) i moc (0,80). W grupie eksperymentalnej adekwatność próbkowania dla porównań w obrębie została oceniona za pomocą Gpower 3.1.9.2. program. Stwierdzono, że próbka była wystarczająca dla częściowych wartości eta-kwadrat uzyskanych z badania. (dla każdej grupy wystarczyło 10 uczestniczek). Badaczka (SK) uzyskała listę zarejestrowanych kobiet z ciążą między 16 a 24 tygodniem ciąży. W oparciu o kryteria włączenia i wyłączenia uczestnicy zostali włączeni do grupy interwencyjnej poprzez bezpośrednie wywiady. Od każdego uczestnika uzyskano świadomą pisemną zgodę, a interwencje przeprowadzono w tej grupie. Grupę kontrolną stanowiły matki objęte standardową opieką przedporodową w okresie prenatalnym, rodzące i mające trzymiesięczne dziecko. Grupa kontrolna została utworzona po zakończeniu procedur dla osób z grupy interwencyjnej.

Interwencje, takie jak słuchanie muzyki, terapia śmiechem i prowadzenie dziennika, zostały przeprowadzone dla każdej kobiety w grupie interwencyjnej. Sześciosesyjny program opieki przedporodowej obejmował zarówno słuchanie muzyki, jak i terapię śmiechem i został zaprojektowany dla kobiet z grupy badawczej jako sesja co tydzień. Program został zrealizowany poprzez zorganizowanie sesji muzycznej na jeden tydzień i sesji śmiechoterapii w następnym tygodniu. Notatki wypowiadane przez kobiety w ciąży były również omawiane podczas tygodniowych odsłuchów śmiechu. Dane z grupy interwencyjnej zebrano czterokrotnie jako pretest (po zapewnieniu świadomego konkursu), pomiar pierwszego interwału (czwarty tydzień interwencji), pomiar drugiego interwału (pierwszy miesiąc po urodzeniu) i post-test (trzeci miesiąc po porodzie). Mimo to post-test przeprowadzono tylko dla grupy kontrolnej.

Dane zebrane po badaniu zostały przeanalizowane przy użyciu oprogramowania komputerowego SPSS 22.0, OpenMeta [Analizator] i JAPS 09.0 do analizy statystycznej. Wyniki testowano na poziomie istotności p<0,05. Analizę podobieństwa grup badanej i kontrolnej przeprowadzono za pomocą chi-kwadrat (poprawka Pearsona i Yatesa). Wyniki po teście BDI, EPDS, BSI i MAS w grupach interwencyjnych i kontrolnych porównano za pomocą testu t w grupach niezależnych, a d Cohena i przedział ufności (CI) wykorzystano do oceny wielkości efektu. Cztery wyniki pomiarów grupy interwencyjnej porównano z wynikami analizy wariancji poprzez powtarzane pomiary, a do oceny wielkości efektu zastosowano częściowy eta-kwadrat i CI. Dwuczynnikowa analiza wariancji dla powtarzanych pomiarów została wykorzystana do oceny interakcji grupa/czas zmian pod względem ogólnych wyników zdrowia psychicznego grupy z objawami depresji i bez objawów depresji w grupie interwencyjnej w czterech punktach czasowych. obliczenie, jeśli d wynosi 0,20, 0,50 i 0,80, obliczenie pokazuje odpowiednio małą, średnią i dużą wielkość efektu (d ≤ 0,20 słaba, d <0,50 średnia i d ≥ 0,80 duża wielkość efektu). Jednak przy ocenie częściowego kwadratu eta 0,01, 0,06 i 0,14 uznano odpowiednio za małe, średnie i duże.