Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ odosobnienia medytacyjnego uważności na zwracanie uwagi na doświadczenie wewnętrzne

12 lutego 2023 zaktualizowane przez: University of Haifa
Chociaż uważa się, że uwaga odgrywa ostateczną rolę funkcjonalną w treningu medytacji uważności i jej zbawiennych mechanizmach działania, istniejące dowody empiryczne są mieszane i ograniczone. W proponowanym badaniu proponujemy przetestować, czy 6-7-dniowe odosobnienia medytacyjne uważności (N=90), w stosunku do warunku kontrolnego z listy oczekujących (N=45), wpłyną na wewnętrzne procesy uwagi lub uwagę na wewnętrzne doświadczenie (np. myśli i doznania cielesne); i czy te wewnętrzne procesy zmiany uwagi przewidują zbawienne wyniki odosobnień medytacyjnych uważności. Uczestnicy wykonają zadania mające na celu zmierzenie uwagi na wewnętrzne doświadczenie przed i bezpośrednio po odosobnieniu, a także samoopisowe pomiary zbawiennych wyników przed i 2 tygodnie po odosobnieniu. Dopasowane kontrole wykonają zadania w równoległych punktach czasowych w laboratorium.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Ogólnie rzecz biorąc, pierwszym celem badaczy jest ocena, czy odosobnienie medytacyjne uważności przyniesie znaczącą poprawę w stosunku do stanu sprzed odosobnienia, w porównaniu z dopasowaną kontrolą, w każdym z tych wewnętrznych procesów uwagi: (i) zwiększona zdolność do odłączenia się od negatywnego samo- myśli referencyjne; (ii) zmniejszone nastawienie selekcji do negatywnych myśli autoreferencyjnych; (iii) zwiększona interoceptywna uwaga i wrażliwość na szerszy zakres lokalizacji, intensywności i hedonicznych tonów doznań cielesnych w odpowiedzi na negatywne i neutralne myśli odnoszące się do samego siebie; jak również (iv) wzmocniona uważna świadomość podczas medytacji uważności, wyrażona w obiektach i czasowej dynamice uważnej świadomości. Po drugie, badacze ocenią, czy każdy z wyżej wymienionych wewnętrznych procesów zmiany uwagi od okresu przed odosobnieniem do 2 tygodni po odosobnieniu będzie przewidywał zmianę uważnej świadomości w codziennym życiu, procesy związane z uważnością (np. decentracja) i zdrowie psychiczne. Po trzecie, badacze ocenią, czy wcześniejsze doświadczenia medytacyjne łagodzą te efekty.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

142

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Izrael
      • Afula, Izrael, 1933500
        • Amutat Tovana

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Dorośli z populacji ogólnej i lokalnej społeczności praktykujących medytację.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Grupa odosobnień: dorośli, którzy zarejestrują się, aby wziąć udział w 6-7-dniowych odosobnieniach medytacyjnych uważności.
  • Grupa kontrolna: Dorośli uczestnicy zostaną zrekrutowani z mediów społecznościowych i lokalnej społeczności praktykujących medytację i zostaną dopasowani do grupy rekolekcyjnej pod względem płci, wieku i poziomu doświadczenia w medytacji.

Kryteria wyłączenia:

  • Młodsi niż 18 lat i starsi niż 65 lat.
  • Mają pierwszy język inny niż hebrajski.
  • Samoopisowy brak płynności w mówieniu lub rozumieniu języka hebrajskiego.
  • Brak dostępu do komputera i słuchawek z mikrofonem (do wykonywania zadań behawioralnych).
  • Udział w odosobnieniu na 1 miesiąc przed pierwszą pierwotną oceną wyników lub w tygodniach między drugą pierwotną oceną wyników a 2-tygodniową wizytą kontrolną.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kontrola przypadków
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Rekolekcje Medytacji Uważności
6 do 7-dniowe odosobnienie medytacyjne uważności
Behawioralne: Rekolekcje medytacji uważności
6 do 7 dni odosobnienia uważności (Vipassana/medytacja wglądu). Rekolekcje odbywają się w ciszy i są prowadzone przez starszych nauczycieli z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu medytacji. Głównym celem odosobnienia jest praktyka medytacji uważności podczas siedzenia i chodzenia. Rekolekcje obejmują skoncentrowaną uwagę i otwarte monitorowanie praktyk medytacyjnych uważności. Każde odosobnienie ma podobny harmonogram ćwiczeń, więc ilość i charakter formalnej praktyki jest w większości taki sam.
Brak interwencji, dopasowana kontrola
Dorośli uczestnicy będą rekrutowani z mediów społecznościowych i lokalnej społeczności praktykujących medytację i zostaną dopasowani do grupy odosobnieniowej pod względem płci, wieku i poziomu doświadczenia w medytacji.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana paradygmatu symulowanego myślenia - zadanie kategoryzacji cyfr
Ramy czasowe: przed interwencją, bezpośrednio po interwencji
Paradygmat symulowanej myśli zintegrowany z zadaniem kategoryzacji cyfr zostanie wykorzystany do pomiaru zmiany, od stanu przed interwencją do stanu po interwencji, w wewnętrznym odłączeniu uwagi od symulowanych negatywnych i neutralnych myśli odnoszących się do samego siebie do zadania kategoryzacji cyfr (nieparzystych lub parzystych). Wycofanie się z uwagi zostanie obliczone na podstawie różnicy w czasie reakcji na cel cyfrowy między negatywnymi i neutralnymi myślami odnoszącymi się do samego siebie. Wynik dodatni odzwierciedla większą trudność w oderwaniu się od bodźców negatywnych w porównaniu z bodźcami neutralnymi.
przed interwencją, bezpośrednio po interwencji
Zmiana paradygmatu symulowanego myślenia — zadanie dychotyczne 1-w tył
Ramy czasowe: przed interwencją, bezpośrednio po interwencji
Paradygmat symulowanej myśli zintegrowany z zadaniem Dichotic 1-Back zostanie wykorzystany do pomiaru zmiany, od stanu przed interwencją do stanu po interwencji, w wewnętrznej selekcji między równoczesnymi symulowanymi negatywnymi i neutralnymi myślami odnoszącymi się do siebie. Stronnicza selektywna uwaga wewnętrzna zostanie obliczona poprzez odjęcie reakcji behawioralnych (np. trafności) między równoczesnymi negatywnymi i neutralnymi myślami odnoszącymi się do siebie. Pozytywny wynik odchylenia odzwierciedla większą selektywną uwagę na bodźce negatywne w porównaniu z bodźcami neutralnymi.
przed interwencją, bezpośrednio po interwencji
Zmiana paradygmatu symulowanego myślenia - Zadanie mapy ciała
Ramy czasowe: przed interwencją, bezpośrednio po interwencji
Paradygmat symulowanej myśli zintegrowany z Zadaniem Mapy Ciała zostanie wykorzystany do pomiaru zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, w uwadze interoceptywnej poprzez subiektywną ocenę (tj. wrażliwości) częstotliwości, umiejscowienia, intensywności i hedonicznego tonu doznań cielesnych, a także zmiany doznań emocjonalnych (5-stopniowa skala Likerta od 1 do 5), w odpowiedzi na negatywne i neutralne myśli autoreferencyjne.
przed interwencją, bezpośrednio po interwencji
Zmiana w zadaniu uważnej świadomości
Ramy czasowe: przed interwencją, 0-2 dni po interwencji
Zadanie Uważnej Świadomości to paradygmat behawioralny, który będzie używany do mierzenia zmian, od okresu przed interwencją do okresu po interwencji, w obiektach i dynamice czasowej uważnej świadomości podczas medytacji uważności. Wyniki MAT obejmują meta-świadomość, wyrażoną ilościowo jako częstotliwość meta-świadomości (tj. świadomości procesów zachodzących w świadomości); uważna świadomość ciała, umysłu, myśli, przyjemny i nieprzyjemny ton hedoniczny, kwantyfikowana jako częstotliwość uważnej świadomości tych empirycznych obiektów; czas uważnej świadomości, wyrażony ilościowo jako czas, przez jaki każdy uczestnik angażuje się w uważną świadomość (w sekundach); trwała uważna świadomość, wyrażona ilościowo jako średni czas, przez jaki każdy uczestnik utrzymuje uważną świadomość bez znaczących przerw (w sekundach); oraz opóźnienie ponownego zaangażowania się w uważną świadomość, wyrażone ilościowo jako średni czas potrzebny każdemu uczestnikowi do ponownego zaangażowania się w uważną świadomość po wystąpieniu stanów bezmyślnych (w sekundach).
przed interwencją, 0-2 dni po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana wskaźnika dobrostanu (WHO-5)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
WHO-5 to 5-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący dobrostan (6-punktowa skala Likerta od 0 do 5), z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższą jakość życia. Całkowity wynik to suma wszystkich 5 pozycji pomnożona przez 4, aby uzyskać wynik w zakresie od 0 do 100. WHO zostanie wykorzystana do pomiaru zmian dobrostanu, od okresu przed interwencją po interwencję.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Zmiana w ogólnej skali nasilenia lęku i upośledzenia (OASIS)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
OASIS to 5-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący nasilenie objawów lękowych (5-punktowa skala Likerta od 0 do 4) z wyższymi wynikami wskazującymi na większe nasilenie i upośledzenie związane z lękiem. Całkowity wynik jest sumą wszystkich 5 pozycji i mieści się w przedziale od 0 do 20. OASIS zostanie wykorzystany do pomiaru zmian w lęku, od stanu przed interwencją po interwencję.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Zmiana w Kwestionariuszu Zdrowia Pacjenta (PHQ-9)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
PHQ-9 to 9-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący nasilenie objawów depresji (4-punktowa skala Likerta od 0 do 3), z wyższymi wynikami wskazującymi na większe nasilenie objawów depresji. Całkowity wynik jest sumą wszystkich 9 pozycji i mieści się w przedziale od 0 do 27. PHQ-9 będzie używany do mierzenia zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, w depresji.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Zmiana w Kwestionariuszu Myślenia Perseweracyjnego (PTQ)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
PTQ to 15-punktowy kwestionariusz samoopisowy do pomiaru negatywnego myślenia, które jest powtarzalne, nieproduktywne, trudne do odłączenia się i który oddaje zdolności umysłowe (5-punktowa skala Likerta od 0 do 4) z wyższymi wynikami wskazującymi na większą powtarzalność myślenia. Całkowity wynik jest sumą wszystkich 15 pozycji i mieści się w zakresie od 0 do 60. PTQ zostanie użyte do pomiaru zmiany, od stanu przed interwencją po interwencję, w negatywnym, powtarzalnym myśleniu.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Kwestionariusz Wędrówek Umysłu (MWQ)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
MWQ to 5-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący poziomy błądzenia umysłem (6-punktowa skala Likerta od 1 do 6), z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższy poziom błądzenia umysłem. Całkowity wynik jest sumą wszystkich 5 pozycji i mieści się w przedziale od 5 do 30. MWQ będzie używany do mierzenia zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, w błądzeniu umysłem.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Skala Zmiany Reakcji Przeżuwania (RRS) - Podskala Wysiadywanie
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Podskala wylęgu RRS to 5-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący poziom wylęgu (4-punktowa skala Likerta w zakresie od 1 do 4) z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższy poziom wylęgu. Całkowity wynik jest sumą wszystkich 5 pozycji i mieści się w przedziale od 5 do 20. RRS będzie używany do mierzenia zmian, od okresu przed interwencją do okresu po interwencji, w przeżuwaniu/wysiadywaniu.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Zmiana w kwestionariuszu uważności pięciu aspektów (FFMQ)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
FFMQ to kwestionariusz samoopisowy składający się z 39 pozycji, mierzący 5 aspektów uważności cechy (5-punktowa skala Likerta od 1 do 5), z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższy poziom uważności cechy. Kwestionariusz FFMQ obejmuje 5 podskal mierzących aspekty uważności: obserwowanie, opisywanie, świadome działanie, nieocenianie doświadczenia i brak reakcji na wewnętrzne doświadczenie. Każdy wynik podskali jest sumą swoich pozycji. FFMQ zostanie wykorzystany do pomiaru zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, w aspektach uważności cechy.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Zmiana w wielowymiarowej ocenie świadomości interoceptywnej (MAIA)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
MAIA to 32-itemowy kwestionariusz samoopisowy mierzący 8 wymiarów świadomości interoceptywnej (6-punktowa skala Likerta od 0 do 5) z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższy poziom świadomości interoceptywnej. MAIA obejmuje 8 podskal mierzących wymiary świadomości interoceptywnej: zauważanie, nierozpraszanie uwagi, niemartwienie się, regulacja uwagi, świadomość emocjonalna, samoregulacja, słuchanie ciała i zaufanie. Każdy wynik podskali jest sumą swoich pozycji. MAIA zostanie wykorzystany do pomiaru zmian, od okresu przed interwencją do interwencji, w wymiarach świadomości interoceptywnej.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Zmiana w Sussex-Oxford Compassion for Self Scale (SOCS-S)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
SOCS-S to 20-itemowy kwestionariusz samoopisowy mierzący 5 różnych wymiarów współczucia wobec siebie (5-punktowa skala Likerta od 1 do 5), z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższy poziom współczucia wobec siebie. Skala SOCS-S obejmuje 5 podskal mierzących wymiary samowspółczucia: rozpoznanie cierpienia, zrozumienie powszechności cierpienia, współczucie osobie cierpiącej, tolerowanie niewygodnych uczuć oraz motywacja do działania/działania na rzecz złagodzenia cierpienia. Każdy wynik podskali jest sumą swoich pozycji. SOC-S będzie używany do mierzenia zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, w wymiarach samowspółczucia.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Zmiana w procesach metapoznawczych o skali decentracji - cecha (MPod-t)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
MPod-t to 15-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący poziomy cech 3 metapoznawczych procesów decentracji (5-punktowa skala Likerta w zakresie od 1 do 5), z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższy poziom decentracji. MPoD-t obejmuje 3 podskale mierzące procesy metapoznawcze decentracji: metaświadomość, brak identyfikacji z doświadczeniem wewnętrznym i brak reakcji na doświadczenie wewnętrzne. Każdy wynik podskali jest sumą swoich pozycji. MPod-t zostanie wykorzystany do pomiaru zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, w procesach metakognitywnych decentracji.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Zmiana w 7-itemowej skali braku przywiązania (NAS-7)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
NAS-7 to 7-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący brak przywiązania (6-punktowa skala Likerta od 1 do 6), z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższy poziom braku przywiązania. Całkowity wynik jest sumą wszystkich 7 pozycji i mieści się w przedziale od 7 do 42. NAS-7 będzie używany do mierzenia zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, bez przywiązania.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Zmiana w Skali 16 trudności w regulacji emocji (DERS-16)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
DERS to 16-itemowy kwestionariusz samoopisowy mierzący 5 wymiarów trudności w regulacji emocji (5-stopniowa skala Likerta od 1 do 5), przy czym wyższe wyniki wskazują na większe trudności z regulacją emocji. DERS-16 zawiera 5 podskal mierzących wymiary trudności w regulacji emocji: brak klarowności emocjonalnej, trudności w angażowaniu się w zachowania ukierunkowane na cel, trudności w kontroli impulsów, ograniczony dostęp do skutecznych strategii regulacji emocji, brak akceptacji reakcji emocjonalnych. Każdy wynik podskali jest sumą swoich pozycji. DERS-16 zostanie wykorzystany do pomiaru zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, w trudnościach w regulacji emocji.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Międzynarodowa zmiana w charakterystyce – harmonogram pozytywnych i negatywnych afektów – skrócona forma (I-PANAS-SF)
Ramy czasowe: przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Cecha I-PANAS-SF to 10-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący pozytywny i negatywny afekt cechy (5-punktowa skala Likerta od 1 do 5) z wyższymi wynikami wskazującymi na większy afekt pozytywny i negatywny. I-PANAS-SF obejmuje 2 podskale, jedną mierzącą afekt pozytywny, a drugą mierzącą afekt negatywny. Każdy wynik podskali jest sumą swoich pozycji. PANAS-SF zostanie wykorzystany do pomiaru zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, w afekcie negatywnym i pozytywnym.
przed interwencją, 2 tygodnie po interwencji
Skala Zmiany Stanu Uważności (SMS)
Ramy czasowe: bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
SMS to 21-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący stan uważnej świadomości ciała i umysłu (5-punktowa skala typu Likerta od 1 do 5) podczas medytacji uważności MAT, z wyższymi wynikami wskazującymi na większą uważność stanu. Całkowity wynik SMS jest sumą wszystkich 21 pozycji i mieści się w przedziale od 21 do 105. Zawiera 2 podskale, jedną mierzącą uważną świadomość ciała, a drugą mierzącą uważną świadomość umysłu. Każdy wynik podskali jest sumą swoich pozycji. SMS zostanie wykorzystany do pomiaru zmian, od stanu przed interwencją do stanu po interwencji, w uważności stanu podczas medytacji uważności MAT.
bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
Zmiana w Toronto Mindfulness Scale – podskala ciekawości (TMS-C)
Ramy czasowe: bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
Podskala ciekawości TMS to 6-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący ciekawość stanu wobec doświadczenia chwili obecnej (5-punktowa skala typu Likerta w zakresie od 0 do 4) podczas medytacji uważności MAT, z wyższymi wynikami wskazującymi na większą ciekawość stanu . Wynik TMS-C jest sumą wszystkich 6 pozycji i mieści się w zakresie od 0 do 24. TMS-C będzie używany do mierzenia zmiany, od stanu przed interwencją po interwencję, w ciekawości stanu podczas medytacji uważności MAT.
bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
Zmiana w procesach metapoznawczych o skali decentracji - stan (MPod-s)
Ramy czasowe: bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
MPod-s to 3-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący poziomy stanu 3 metapoznawczych procesów decentracji (11-punktowa skala Likerta w zakresie od 0 do 10) z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższy poziom decentracji (minimalny wynik skali 0 i maksymalna skala wynik 10). Każda z 3 pozycji MPoD-s mierzy metapoznawczy proces decentracji: meta-świadomość, brak identyfikacji z doświadczeniem wewnętrznym i brak reakcji na doświadczenie wewnętrzne. MPod-y będą używane do mierzenia zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, w decentracji stanu podczas medytacji uważności MAT.
bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
Zmiana w stanowym międzynarodowym — harmonogram pozytywnych i negatywnych skutków — skrócony formularz (stanowy I-PANAS-SF)
Ramy czasowe: bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
Stan I-PANAS-SF to 10-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzący stan pozytywnego i negatywnego afektu (5-punktowa skala Likerta od 1 do 5) podczas medytacji uważności MAT, z wyższymi wynikami wskazującymi na większy stan afektu pozytywnego i negatywnego. I-PANAS-SF obejmuje 2 podskale, jedną mierzącą afekt pozytywny, a drugą mierzącą afekt negatywny. Każdy wynik podskali jest sumą swoich pozycji. Stan I-PANAS-SF zostanie wykorzystany do pomiaru zmiany, od stanu przed interwencją do stanu po interwencji, w stanie pozytywnego i negatywnego afektu podczas medytacji uważności MAT.
bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
Zmiana w próbkowaniu doświadczenia uważnej świadomości podczas medytacji
Ramy czasowe: bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
11 pozycji próbkowania doświadczenia mierzących następujące procesy uważnej świadomości (9-punktowa skala Likerta od 1 do 9) podczas medytacji uważności MAT: uważna świadomość oddechu, ciała, umysłu, przyjemny i nieprzyjemny ton hedoniczny, a także meta-świadomość , czas uważnej świadomości, podtrzymywana uważna świadomość i opóźnienie w ponownym zaangażowaniu się w uważną świadomość i uważną świadomość zmiany. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom uważnej świadomości. Pobieranie próbek doświadczenia zostanie wykorzystane do pomiaru zmian, od okresu przed interwencją po interwencję, w stanowych procesach uważnej świadomości podczas medytacji uważności MAT.
bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
Zmiana doświadczenia Pobieranie próbek cech postawy uważności podczas medytacji
Ramy czasowe: bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
9 pozycja próbkowania doświadczenia mierząca następujące cechy postawy uważnej świadomości (9-punktowa skala Likerta od 1 do 9) podczas medytacji uważności MAT: ciekawość doznań cielesnych i mentalnych, dystans i (nie)identyfikacja z doświadczeniem wewnętrznym, oparta na hedonie pragnienie przyjemnych i nieprzyjemnych doświadczeń (brak zrównoważenia), gotowość i unikanie doświadczeń. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom każdej jakości postawy. Pobieranie próbek doświadczenia zostanie wykorzystane do pomiaru zmian, od okresu przed interwencją do interwencji, w cechach postawy uważnej świadomości podczas medytacji uważności MAT.
bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
Zmiana doświadczenia Pobieranie próbek stanów fenomenologicznych podczas medytacji
Ramy czasowe: bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
9 doświadczą elementu próbkowania mierzącego następujące stany fenomenologiczne (9-punktowa skala Likerta od 1 do 9) podczas medytacji uważności MAT: zmęczenie, czujność, zasypianie, wysiłek, nuda, przyjemność, relaksacja oraz częstotliwość i czas trwania błądzenia umysłem. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom każdego stanu fenomenologicznego. Pobieranie próbek doświadczenia zostanie wykorzystane do pomiaru zmian, od pre-do postintervention, w stanach fenomenologicznych podczas medytacji uważności MAT.
bezpośrednio po podaniu MAT przed interwencją, bezpośrednio po podaniu MAT po interwencji
Szczytowa skala doświadczenia medytacyjnego (PMES)
Ramy czasowe: 0-2 dni po interwencji
PMES to 32-itemowy kwestionariusz samoopisowy mierzący występowanie 32 rodzajów doświadczeń szczytowych (doświadczeń niezwykłych i niezwykłych) podczas odosobnienia/ostatniego tygodnia („tak” lub „nie”), ich częstotliwości (liczba otwarta), czasu trwania (liczba otwarta) oraz stopień tonu hedonicznego (9-stopniowa skala Likerta od -4 do +4). Pozytywne wyniki tonu hedonicznego wskazują na przyjemny ton hedoniczny, wyniki zerowe wskazują na neutralny ton hedoniczny, wyniki ujemne wskazują na nieprzyjemny ton hedoniczny. Pozycje PMES odnoszą się do 6 domen doświadczeń szczytowych: emocji pozytywnych, emocji negatywnych, percepcji, odmiennych stanów świadomości, dysocjacji i wglądu.
0-2 dni po interwencji
Skala wpływu szczytowego doświadczenia medytacyjnego (I-PMES)
Ramy czasowe: 2 tygodnie po interwencji
I-PMES to kwestionariusz samoopisowy mierzący pozytywny i negatywny wpływ szczytowych doświadczeń, które uczestnicy mieli podczas odosobnienia, na życie uczestników po odosobnieniu (dwie 5-punktowe skale Likerta dla każdego doświadczenia: pozytywny wpływ od 0 do +4 , negatywny wpływ w zakresie od 0 do -4). Liczba pozycji w tej skali różni się między uczestnikami, ponieważ są oni proszeni tylko o ocenę wpływu szczytowych doświadczeń, które wskazali w PMES, które mieli podczas odosobnienia. Tylko uczestnicy stanu odosobnienia medytacji uważności ukończą ten pomiar.
2 tygodnie po interwencji

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poprzedni wywiad dotyczący doświadczenia medytacyjnego
Ramy czasowe: przedinterwencja
Ustrukturyzowany wywiad telefoniczny oceniający wcześniejsze doświadczenia z odosobnień medytacyjnych i poprzednią regularną praktykę medytacyjną. Podczas tego wywiadu uczestnicy proszeni są o wyszczególnienie każdego odosobnienia medytacyjnego, w którym uczestniczyli w przeszłości, oraz ich poprzedniej regularnej praktyki medytacyjnej. Następujące wyniki są obliczane na podstawie raportów uczestników: łączna liczba dni na odosobnieniach medytacyjnych uważności oraz łączna liczba miesięcy i godzin wcześniejszej regularnej praktyki medytacji uważności poza odosobnieniami (co najmniej raz w tygodniu). Podobne wyniki są obliczane dla poprzednich odosobnień i regularnej praktyki stylów medytacyjnych, które nie kładą nacisku na kultywowanie uważności (np. medytacja transcendentalna).
przedinterwencja

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Haifa

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

1 sierpnia 2020

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

1 grudnia 2021

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

1 czerwca 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

20 grudnia 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 lutego 2021

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

11 lutego 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (OSZACOWAĆ)

14 lutego 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 lutego 2023

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • TOVANA

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF
  • ANALITYCZNY_KOD
  • CSR

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zmiana poznawcza

Badania kliniczne na Rekolekcje medytacji uważności

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Uganda

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj