Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zwiększanie odporności i optymalizacja gotowości personelu wojskowego (R2OE)

26 września 2023 zaktualizowane przez: The University of Texas Health Science Center at San Antonio
Brygady Wsparcia Sił Bezpieczeństwa (SFAB) to wyspecjalizowane jednostki armii Stanów Zjednoczonych utworzone w celu szkolenia, doradzania, wspomagania, umożliwiania i towarzyszenia operacjom z krajami sprzymierzonymi i partnerskimi. Brygady Wsparcia Sił Bezpieczeństwa składają się z około 800 wyższego personelu wojskowego, głównie oficerów i podoficerów wybranych z regularnych jednostek armii w szerokim zakresie specjalności wojskowych. Ze względu na wysokie tempo operacyjne (OPTEMPO) tych jednostek, indywidualna odporność ma ogromne znaczenie dla utrzymania gotowości do skutecznego wykonywania krytycznych, stresujących misji. Trening akceptacji i zaangażowania (ACT) to interwencja oparta na dowodach, która ma duży potencjał zwiększania odporności poprzez wzmacnianie elastyczności psychologicznej wraz z innymi czynnikami, które, jak wykazano, optymalizują wyniki indywidualne i grupowe. Ten projekt ma na celu porównanie programu szkoleniowego wzmacniającego odporność opartego na szkoleniu akceptacji i zaangażowania ze zwykłym szkoleniem 600 żołnierzy 3. Brygady Wsparcia Sił Bezpieczeństwa stacjonujących w Fort Hood w Killeen w Teksasie. Środki oceny związane z odpornością będą stosowane przed i po szkoleniu, a także przed i po rozmieszczeniu. Oceny będą przeprowadzane na początku badania, a następnie co 4 miesiące przez łącznie 16 miesięcy.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

W ciągu ostatniej dekady Departament Obrony wykazywał również duże zainteresowanie rozwojem i oceną opartych na dowodach programów zwiększania odporności personelu wojskowego, aby pomóc zoptymalizować gotowość operacyjną i zapobiegać przyczynom zdrowia psychicznego związanym z rozmieszczeniem (Peterson, Cigrang i Isler, 2009). Utrzymanie zdrowia, optymalizacja wydajności i zwiększenie odporności na czynniki stresogenne w trudnych warunkach bojowych to ogromne wyzwanie. Prowadzenie badań mających na celu poprawę zdrowia, wydajności i odporności jest podobnie trudne. W rezultacie niewiele badań udokumentowało oparte na dowodach interwencje mające na celu utrzymanie lub zwiększenie wydajności w tak trudnych warunkach. Tak więc, w porównaniu z głównymi postępami naukowymi i klinicznymi w ocenie i leczeniu psychologicznych warunków zdrowotnych personelu czynnej służby wojskowej związanych z rozmieszczeniem, przeprowadzono niewiele badań nad zwiększeniem odporności personelu wojskowego. Głównym wyzwaniem w opracowywaniu i ocenie opartych na dowodach programów zwiększania odporności personelu wojskowego jest projektowanie naukowo uzasadnionych i metodologicznie uzasadnionych projektów badawczych. Większość opracowanych do tej pory programów wzmacniających odporność – takich jak kompleksowy program sprawności żołnierzy – to programy oparte na dowodach, które były powszechnie wdrażane w sposób uniemożliwiający rygorystyczne naukowe potwierdzenie ich skuteczności (Steenkamp, ​​Nash i Litz, 2013). W związku z tym rozpaczliwie potrzebne są prospektywne badania skuteczności, aby ocenić potencjalne podejścia do zwiększania odporności i optymalizacji gotowości personelu wojskowego.

Idealnie byłoby, gdyby szkolenie w zakresie zwiększania odporności dla personelu wojskowego wykazało nie tylko poprawę samooceny odporności i innych powiązanych konstruktów, ale także wykazało pozytywną adaptację w obliczu znacznego stresu lub przeciwności losu w wyniku szkolenia (Britt, Sinclair i McFadden, 2013). Adler i współpracownicy przeprowadzili serię badań w celu oceny skuteczności treningu odporności w populacjach wojskowych w czynnej służbie (Adler i in., 2015; Adler i in., 2015; Cacioppo i in., 2015).

Doskonałe podsumowanie nauki o odporności zostało ukończone w ramach przeglądu systematycznego przeprowadzonego przez Macedo i in., (2014) interwencji mających na celu budowanie odporności w nieklinicznych próbach dorosłych. W podsumowaniu tego przeglądu podkreślono, że jak dotąd żadne prospektywne badanie nie oceniało skuteczności treningów wzmacniających odporność ani nie badało faktycznego występowania niekorzystnych sytuacji po treningu, aby udokumentować, że trening poprawił pozytywną adaptację w obliczu znacznych przeciwności losu. W raporcie Cochrane zatytułowanym Psychological Interventions for Resilience Enhancement in Adults (Helmreich i in., 2017) przeprowadzany jest obecnie kompleksowy przegląd literatury naukowej na temat interwencji psychologicznych mających na celu zwiększenie odporności u dorosłych. Opublikowany obecnie protokół tego badania Cochrane wskazuje, że terapia akceptacji i zaangażowania jest jednym z najbardziej obiecujących podejść psychologicznych do zwiększania odporności u dorosłych. Zespół badawczy uważa, że ​​Terapia Akceptacji i Zaangażowania ma najsilniejsze naukowe poparcie dla potencjalnej adaptacji do wykorzystania w szkoleniu wojskowym w celu zwiększenia odporności i optymalizacji gotowości.

Terapia akceptacji i zaangażowania, która jest wymawiana jako jedno słowo („działanie”), jest współczesnym, opartym na dowodach, poznawczo-behawioralnym podejściem do poprawy funkcjonowania i wydajności (Hayes, 2004; Hayes i in., 2006). W Terapii Akceptacji i Zaangażowania ogólnym celem jest pomoc jednostkom w identyfikacji i działaniu zgodnie z ich wartościami i celami oraz w dostosowaniu ich działań do tych wartości, nawet jeśli doświadczają bólu lub dyskomfortu (Hayes, 2004; Hayes i in., 2006). . Terapia akceptacji i zaangażowania jest zakorzeniona w dobrze ugruntowanej teorii ludzkiego języka i poznania (teoria ram relacyjnych), która opisuje, w jaki sposób doświadczenia wewnętrzne (np. myśli, emocje, doznania fizjologiczne i popędy) są postrzegane jako zachowania, które można przewidzieć i wpływ. W Terapii Akceptacji i Zaangażowania uczestnicy ćwiczą identyfikowanie tych wewnętrznych zdarzeń jako tego, czym one są (tj. przejściowe zjawiska), a nie jako stałe doświadczenia. Praktykanci uczą się przyjmować postawę charakteryzującą się aktywną akceptacją i chęcią pozostawania z tymi doświadczeniami w kontakcie, zamiast poświęcać uwagę i energię na próby kontrolowania, redukowania lub eliminowania negatywnie ocenianych przeżyć wewnętrznych. Przykładami takich negatywnie ocenianych przeżyć wewnętrznych są doznania fizjologiczne, takie jak ból czy doznania związane z brakiem tlenu, emocje, takie jak strach, czy myśli typu „nie wytrzymam” czy „nie warto”. W trudnych warunkach jest wysoce nieprawdopodobne, jeśli nie niemożliwe, że próby kontrolowania, tłumienia lub eliminowania takich doświadczeń zakończą się sukcesem. Zatem postawa behawioralna charakteryzująca się aktywną akceptacją i gotowością jest bardziej adaptacyjna, ponieważ zwiększa dostępność osobistych zasobów do optymalizacji kontroli wolicjonalnej nad własnym zachowaniem. Ta wolicjonalna kontrola może być następnie optymalnie zastosowana do osiągnięcia celu. Przyjęcie akceptującej, chętnej postawy ostatecznie prowadzi do większej elastyczności psychologicznej, która jest głównym celem lub mechanizmem w Terapii Akceptacji i Zaangażowania. Podobnie jak w przypadku elitarnej lekkiej atletyki, przyjęcie adaptacyjnej, elastycznej postawy jest kluczowym elementem przygotowania do udanego występu.

Istnieje ponad 250 opublikowanych lub w prasie randomizowanych badań kontrolowanych (RCT) wykorzystujących terapię akceptacji i zaangażowania w celu optymalizacji wyników funkcjonalnych w różnych dziedzinach, w tym poprawy wydajności w miejscu pracy w stresujących warunkach, ukończenia schematów ćwiczeń fizycznych, poprawy umiejętności rodzicielskich i przestrzegania ograniczeń dietetycznych (Moran , 2015). Co więcej, Terapia Akceptacji i Zaangażowania została szeroko przebadana i wykazano, że poprawia funkcjonowanie wśród osób żyjących z szerokim zakresem schorzeń psychicznych i fizycznych, syndromów i urazów. Takie randomizowane kontrolowane badania obejmują zastosowania Terapii Akceptacji i Zaangażowania w leczeniu depresji, zaburzeń lękowych, zaburzeń związanych z używaniem substancji psychoaktywnych, psychoz, zaburzeń osobowości, używania tytoniu, zaburzeń odżywiania oraz szeregu medycznych problemów zdrowotnych (np. raka, cukrzycy, przewlekłego bólu). Tak więc Terapia Akceptacji i Zaangażowania ma udokumentowane osiągnięcia w zakresie poprawy wydajności i funkcjonowania w różnych stanach, w tym w tych, które wiążą się z intensywnym cierpieniem fizycznym i emocjonalnym.

Zgodnie z modelem Terapii Akceptacji i Zaangażowania cierpienie i upośledzenie są przede wszystkim konsekwencją braku elastyczności psychicznej (tzn. ). Sztywność psychologiczna może być szczególnie szkodliwa, gdy jednostka jest konfrontowana ze stresem lub przeciwnościami losu (Hayes, 2004; Hayes i in., 2006). Tym samym interwencje nakierowane na zwiększenie elastyczności psychologicznej, na czele z Terapią Akceptacji i Zaangażowania, są zalecane nie tylko w celu ułatwienia powrotu do zdrowia po stresorach, ale także w celu zwiększenia odporności (np. Meyer, Frankfurt i in., 2018; Meyer, Szabo, i in., 2019). Bardzo istotna dla obecnej propozycji jest seria randomizowanych eksperymentów, w których wykazano, że krótkie interwencje oparte na podstawowych elementach modelu Terapii Akceptacji i Zaangażowania zwiększają tolerancję na ból. W tych badaniach tolerancja bólu została zoperacjonalizowana jako zwiększenie ilości czasu spędzonego na zadaniu przed rzuceniem palenia, co jest analogią do większej wytrwałości w intensywnym programie szkolenia wojskowego. Krótka interwencja oparta na akceptacji doprowadziła do znacznego wzrostu tolerancji bólu w porównaniu z grupą kontrolną (Masedo i Rosa Esteve, 2007). Niedawno krótka interwencja oparta na wartościach doprowadziła do 55% wzrostu tolerancji na ból, podczas gdy stan kontrolny odnotował 12% spadek tolerancji bólu podczas obserwacji (Smith i in., 2018).

Dodatkowe empiryczne wsparcie dla modelu Terapii Akceptacji i Zaangażowania pochodzi z badania przeprowadzonego przez Co-PI Meyer, które wykazało, że elastyczność psychologiczna przewidywała niższą ogólną niepełnosprawność i lepszą jakość życia u weteranów narażonych na walkę, nawet po uwzględnieniu nasilenia objawów zespołu stresu pourazowego ( Meyer, Frankfurt i in., 2018). Terapia akceptacji i zaangażowania obejmuje trening uważności wspierający rozwój elastyczności psychologicznej. To samo badanie wykazało również, że uważność przewidywała niższą niepełnosprawność i lepszą jakość życia weteranów wojennych w porównaniu z ciężkością zespołu stresu pourazowego. W Terapii Akceptacji i Zaangażowania te modyfikowalne czynniki są ukierunkowane w celu promowania zdolności uczestników do zaangażowania się w zachowanie zgodne z celem lub wartościami.

Zgodnie z modelem Terapii Akceptacji i Zaangażowania, ostatni raport Cochrane Collaboration, w którym zidentyfikowano Terapię Akceptacji i Zaangażowania jako opartą na dowodach interwencję mającą na celu zwiększenie odporności, wymienił elastyczność psychologiczną, główny cel Terapii Akceptacji i Zaangażowania, jako mającą najwyższy poziom dowody wspierające promowanie odporności (Helmreich i in., 2017). Ocenili również tę zależność jako mającą najwyższy poziom wsparcia empirycznego. W szczególności w raporcie uwzględniono więcej systematycznych przeglądów i metaanaliz dotyczących elastyczności psychologicznej niż jakikolwiek inny pojedynczy czynnik. Raport nakreślił, w jaki sposób terapia akceptacji i zaangażowania może zwiększyć odporność poprzez wzmocnienie elastyczności psychologicznej, szczególnie poprzez uczenie uważności i umiejętności akceptacji (np. umiejętności zmiany zachowania (np. zaangażowane działanie). W ten sposób autorzy raportu zakładają, że kilka czynników odporności zostanie wzmocnionych w interwencjach opartych na terapii akceptacji i zaangażowania (np. Elastyczność poznawcza, cel w życiu). W szczególności, w oparciu o dostępne dowody, w raporcie podkreślono, że akceptacja pełnego zakresu emocji, zwłaszcza tych, które są niewygodne i które często wiążą się z unikaniem zachowań, prawdopodobnie sprzyja udanej adaptacji do stresujących warunków (tj. Odporności; Helmreich i in. ., 2017).

Brygady Wsparcia Sił Bezpieczeństwa to wyspecjalizowane jednostki Armii Stanów Zjednoczonych utworzone w celu szkolenia, doradzania, asystowania, umożliwiania i towarzyszenia operacjom z krajami sojuszniczymi i partnerskimi. SFAB mają na celu zmniejszenie obciążeń związanych z takimi operacjami dla konwencjonalnie zorganizowanych Brygadowych Zespołów Bojowych (BCT), umożliwiając Zespołom Bojowym Brygad skupienie się na zwalczaniu zagrożeń bliskich rówieśnikom. Zaprojektowane na wzór standardowych Zespołów Bojowych Brygady Piechoty, Brygady Wsparcia Sił Bezpieczeństwa składają się z około 800 starszych pracowników, głównie oficerów i podoficerów wybranych z regularnych jednostek armii i przeszkolonych w Akademii Szkolenia Doradców Wojskowych w Fort Benning, Gruzja. Pierwsza taka jednostka, 1. Brygada Wsparcia Sił Bezpieczeństwa, rozpoczęła działalność w lutym 2018 roku. Niecały rok później, w styczniu 2019 r., 3 Brygady Wsparcia Sił Bezpieczeństwa rozpoczęły działalność w Fort Hood.

Podobnie jak w przypadku innych wysoko wyszkolonych i wyspecjalizowanych jednostek wojskowych rozmieszczonych na wrogich i niepewnych obszarach, 3. Brygady Wsparcia Sił Bezpieczeństwa były i nadal będą narażone na fizyczne i psychiczne czynniki stresogenne w ramach służby wojskowej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

600

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dorosły 18 lat lub starszy
  • Mężczyzna spośród kobiet-żołnierzy przydzielony do 3. SFAB

Kryteria wyłączenia:

  • Nic

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Trening jak zwykle
Szkolenie jak zwykle dla 3. SFAB to trener odporności armii amerykańskiej (MRT). Koncentruje się na nauczaniu umiejętności odporności i jest jednym z podstawowych filarów programu Comprehensive Soldier Fitness. Kurs MRT ma na celu przekazanie umiejętności szkoleniowych w zakresie odporności, mający na celu wprowadzenie innych koncepcji odporności, z którymi żołnierze prawdopodobnie zetkną się w trakcie swojej kariery. Głównym celem kursu jest (1) odporność, (2) budowanie odporności psychicznej, (3) identyfikacja mocnych stron charakteru oraz (5) wzmacnianie relacji. Trzeci SFAB stosuje szkolenie zespołowe oparte na przywództwie opartym na mocnych stronach. Konsultant ds. rozwoju małych zespołów i brygadowy dostawca usług behawioralnych w zakresie zdrowia behawioralnego służy jako konsultant jednostek prowadzących jak zwykle własne szkolenia w zakresie odporności. Sesje przypominające nie będą oferowane Treningowi jak zwykle.
Aktywny komparator: Trening jak zwykle z treningiem elastyczności psychologicznej

Trening jak zwykle z treningiem elastyczności psychologicznej prowadzony podczas 2-dniowych warsztatów.

Dzień 1 zawiera przegląd treningu i opisuje postawę lub postawę, aby przygotować się do reagowania na trudne sytuacje w psychologicznie elastyczny sposób.

Dzień 2 zapewnia wspólne strategie radzenia sobie.

2-dniowe warsztaty trwające około 8 godzin dziennie. Dzień 1: przegląd szkolenia i opisanie postawy, która przygotowuje do reagowania na trudne sytuacje w psychologicznie elastyczny sposób.

Dzień 2: identyfikuje typowe strategie radzenia sobie, które zwykle zawodzą lub nawet przynoszą odwrotny skutek w dłuższej perspektywie, oraz ćwiczy umiejętności promujące elastyczność psychologiczną. Ćwiczenia doświadczalne będą zintegrowane z całym szkoleniem.

Po PFT 4 opcjonalne, comiesięczne, jednogodzinne sesje przypominające w celu dostarczenia odświeżających informacji.

  • Eksperymentalne ćwiczenie mające na celu podkreślenie jednego lub więcej procesów/koncepcji, które zostały wprowadzone podczas dwudniowego szkolenia.
  • Pytania uczestników dotyczące stosowania koncepcji w ich życiu.
  • Komentarze i pytania od moderatorów sesji przypominającej, aby zachęcić do stosowania koncepcji.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala odporności Connora-Davidsona (CD-RISC)
Ramy czasowe: Poziom podstawowy do 16 miesięcy
Zmiana wyniku w 10-itemowym kwestionariuszu badającym postawy wobec radzenia sobie z przeciwnościami losu. Pozycje wymagają od respondentów wskazania stopnia poparcia na 5-stopniowej skali od 0 („całkowicie nieprawda”) do 4 („prawdziwa prawie cały czas”; np. „Konieczność radzenia sobie ze stresem czyni mnie silniejszym”). Zakresy wyników wynoszą od 0 do 40, przy czym niższy wynik wskazuje na mniejszą zdolność radzenia sobie.
Poziom podstawowy do 16 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Alan Peterson, PhD, University of Texas Health San Antonio

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

4 października 2021

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 lipca 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 sierpnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 października 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 października 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 października 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 września 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 września 2023

Ostatnia weryfikacja

1 września 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • HSC20210486H
  • W81XWH-19-1-0628 (Inny numer grantu/finansowania: Department of Defense)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Dane będą przechowywane w repozytorium STRONG STAR i dostępne dla innych badaczy na żądanie i zatwierdzenie.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Po zakończeniu badania i publikacji głównych wyników przez co najmniej 5 lat.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Prośby o dostęp do danych można przesyłać pocztą elektroniczną na adres repository@strongstar.org.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ICF

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj