Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ stresu na kodowanie i przewidywanie

26 września 2025 zaktualizowane przez: Yale University

Neuronowe mechanizmy wpływu stresu na kodowanie i przewidywanie hipokampa

Celem tego badania jest zbadanie mechanizmów neuronowych, za pomocą których ostry stres wpływa na uczenie się statystyczne i kodowanie epizodyczne.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Badanie to ma na celu ocenę mechanizmów neuronalnych i behawioralnych, za pomocą których ostry stres moduluje kodowanie epizodyczne (które obejmuje szlak trisynaptyczny: kora śródwęchowa, zakręt zębaty, cornu ammonis [CA] 3 i CA 1) oraz uczenie statystyczne (ścieżka monosynaptyczna: kora śródwęchowa , CA1) u ludzi.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

106

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06511
        • Yale University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • 18-45 lat
  • Biegły w angielskim
  • BMI 18-35

Kryteria wyłączenia:

  • Spełnianie aktualnych kryteriów DSM-V dla wszelkich zaburzeń związanych z używaniem substancji (z wyjątkiem kofeiny)
  • Posiadanie aktualnych poważnych schorzeń lub objawów psychiatrycznych wymagających leczenia
  • Bieżące stosowanie leków/leków, które zakłócają fizjologiczne reakcje na stres
  • Kobiety w okresie okołomenopauzalnym i pomenopauzalnym, kobiety w ciąży lub karmiące piersią oraz kobiety po histerektomii
  • Historia metalu w ciele (dla bezpieczeństwa MRI) zostanie oceniona dla uczestniczek.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Ostry stres
Uczestnicy przechodzą społecznie oceniany test nacisku na zimno (SECPT), zwalidowaną laboratoryjną procedurę wywoływania stresu polegającą na zanurzeniu ramienia w łaźni lodowej
Behawioralne: Społecznie oceniany test na zimno
SECPT to krótka, potwierdzona laboratoryjnie indukcja stresu, zawierająca zarówno elementy fizyczne, jak i społeczne
Aktywny komparator: Bez stresu
Uczestnicy wykonują dopasowane warunki bez narażenia związanego ze stresem, polegające na zanurzeniu ramienia w ciepłej wodzie
Behawioralne: Kontrola
Jest to dopasowane do SECPT, ale z ciepłą zamiast zimnej wody

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany w sygnale fMRI
Ramy czasowe: 1-2 godziny
Sygnał fMRI podczas uczenia się będzie oceniany przy użyciu podejścia łączącego, wielowymiarowego i jednowymiarowego w ciągu 1–2 godzinnego okresu uczenia się. Korelacja między zmianą łączności w tle CA1-EC a znajomością par. rho reprezentuje prawdziwą korelację w obrębie całej populacji, z wartościami w zakresie od -1 do +1; wartości bliższe +1 wskazują na silną dodatnią zależność liniową, bliższe -1 na silną ujemną, a bliższe 0 wskazują na brak zależności liniowej.
1-2 godziny
Uczenie się statystyczne
Ramy czasowe: 1-2 godziny
Internetowe pomiary statystycznego uczenia się (średni czas reakcji) w oparciu o przewidywalność pozycji podczas zadania dla warunku A, B lub x.
1-2 godziny
Zatrzymywanie uczenia się statystycznego
Ramy czasowe: 1 godzina
Statystyczny pomiar uczenia się offline oceniany za pomocą testów znajomości następnego dnia (porównanie trafnego rozpoznania wcześniej badanych par z przypadkiem, 50%)
1 godzina
Pamięć epizodyczna
Ramy czasowe: 1 godzina
Pamięć dla poszczególnych elementów zostanie oceniona następnego dnia poprzez wykonanie starych/nowych testów rozpoznawania, wyrażona ilościowo jako współczynnik trafień i A' (nieparametryczny znormalizowany stosunek trafień do fałszywych alarmów). Przedstawione tutaj dane to proporcja badanych pozycji przypisanych do prawidłowego warunku (A, B lub X) minus proporcja niezbadanych pozycji błędnie przypisanych do tego samego warunku.
1 godzina

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Reaktywność kortyzolu
Ramy czasowe: 1-2 godziny
Zmiana poziomu kortyzolu w ślinie po procedurze SECPT/kontrolnej
1-2 godziny
Reaktywność alfa-amylazy
Ramy czasowe: 1-2 godziny
Zmiana poziomu alfa-amylazy w ślinie po procedurze SECPT/kontrolnej
1-2 godziny

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Yale University

Współpracownicy

National Institute of Mental Health (NIMH)

Śledczy

  • Główny śledczy: Elizabeth V Goldfarb, PhD, Yale University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

2 marca 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

4 października 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

4 października 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

15 czerwca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 czerwca 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 czerwca 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)

15 października 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 września 2025

Ostatnia weryfikacja

1 września 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2000030825
  • 1R21MH128740-01A1 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Dane zbiorcze będą udostępniane w archiwach danych NIMH

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Społecznie oceniany test na zimno

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Netherlands

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj