Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Dostosowany kulturowo film edukacyjny promujący badania przesiewowe w kierunku raka płuc w społecznościach bezbronnych

12 lutego 2026 zaktualizowane przez: Thomas Jefferson University

Oddychaj łatwiej, Filadelfia! Angażowanie bezbronnych społeczności w innowacyjną opiekę nad rakiem płuc

W tym badaniu klinicznym ocenia się wpływ dostosowanego kulturowo filmu edukacyjnego na postrzeganie raka płuc i badań przesiewowych w kierunku raka płuc w bezbronnych społecznościach. Rak płuc jest najczęstszym typem nowotworu. Społeczności afroamerykańskie mają wyższy wskaźnik niż jakakolwiek inna grupa rasowa lub etniczna w Stanach Zjednoczonych i są odpowiedzialne za największą liczbę zgonów wśród Afroamerykanów. Rak płuc znajduje się w trzech głównych przyczynach zgonów z powodu nowotworów wśród azjatyckich mężczyzn i kobiet. Badania wykazały, że osoby o niskich dochodach, osoby należące do mniejszości i imigranci mogą nie mieć wystarczających zasobów, aby podejmować decyzje dotyczące programów profilaktycznych i środków wczesnego wykrywania raka płuc. Dostosowany kulturowo film edukacyjny może być skuteczną metodą pomagania ludziom w zdobywaniu wiedzy o raku płuc, podatności na raka płuc i badaniach przesiewowych w kierunku raka płuc. Może to zwiększyć liczbę badań przesiewowych w kierunku raka płuc w bezbronnych społecznościach.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

GŁÓWNE CELE:

I. Zrozumienie barier i możliwości zaangażowania trzech odrębnych kulturowo populacji w badania przesiewowe w kierunku raka płuc.

II. Opracowanie trzech dostosowanych kulturowo filmów edukacyjnych na temat raka płuc i korzyści płynących z badań przesiewowych w kierunku raka płuc.

III. Aby sprawdzić wpływ filmów na podatność na raka płuc, wiedzę na temat badań przesiewowych w kierunku raka płuc i zamiary poddania się badaniom przesiewowym w kierunku raka płuc na zróżnicowanej próbie osób z grupy ryzyka.

ZARYS: Uczestnicy są przydzielani do 1 z 3 ramion.

ARM I (CEL 1): Uczestnicy uczestniczą w trwającej godzinę grupie fokusowej, której celem jest wsparcie rozwoju dostosowanego kulturowo edukacyjnego filmu wideo na temat nauki.

ARM II (CEL 2): Uczestnicy oglądają dostosowany kulturowo film edukacyjny przez 3–5 minut, a następnie natychmiast biorą udział w rozmowie kwalifikacyjnej mającej na celu udoskonalenie dostosowanego kulturowo filmu edukacyjnego na temat nauki.

ARM III (Cel 3): Uczestnicy oglądają dostosowany kulturowo film edukacyjny przez 3–5 minut i rozwiązują krótki test przed i po filmie trwający 30 minut.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

11

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19107
        • Thomas Jefferson University Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • CEL 1: Uczestnikami muszą być dorośli Afroamerykanie, Koreańczycy lub Chińczycy, którzy: palili w przeszłości, cierpieli na raka płuc lub przeszli badania przesiewowe w kierunku raka płuc
  • CEL 2: Uczestnikami muszą być dorośli Afroamerykanie, Koreańczycy lub Chińczycy, którzy: palili w przeszłości, cierpieli na raka płuc lub przeszli badania przesiewowe w kierunku raka płuc
  • CEL 3: Osoby będące Afroamerykanami, Koreańczykami lub Chińczykami kwalifikujące się do badań przesiewowych w kierunku raka płuc w oparciu o aktualne wytyczne dotyczące badań przesiewowych: obecni lub byli palacze w wieku od 50 do 80 lat, którzy palili co najmniej jedną paczkę dziennie przez 20 lat lub dwie paczki dziennie przez 10 lat

Kryteria wyłączenia:

  • CEL 1: Do osób wykluczonych z udziału zaliczają się dzieci; osoby, które nie są członkami społeczności afroamerykańskiej, chińskiej lub koreańskiej; osoby, które nie mają jednego z poniższych: palą w przeszłości, cierpiały na raka płuc lub przeszły badania przesiewowe w kierunku raka płuc
  • CEL 2: Do osób wykluczonych z udziału zaliczają się dzieci; osoby, które nie są członkami społeczności afroamerykańskiej, chińskiej lub koreańskiej; osoby, które nie mają jednego z poniższych: palą w przeszłości, cierpiały na raka płuc lub przeszły badania przesiewowe w kierunku raka płuc
  • CEL 3: Do osób wykluczonych z udziału zaliczają się dzieci; osoby, które nie są członkami społeczności afroamerykańskiej, chińskiej lub koreańskiej; ci, którzy nie palili w przeszłości; osoby, u których zdiagnozowano raka płuc; u osób, które w przeszłości przeszły badania przesiewowe w kierunku raka płuc

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Ekranizacja
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Zadanie sekwencyjne
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Ramię I (Cel 1) (grupa fokusowa)
Uczestnicy biorą udział w trwającej godzinę grupie fokusowej, której celem jest opracowanie dostosowanego kulturowo filmu edukacyjnego na temat nauki.
Weź udział w grupach fokusowych
Inne nazwy:
  • Omówić
Eksperymentalny: Ramię II (Cel 2) (wideo, wywiad)
Uczestnicy oglądają dostosowany kulturowo film edukacyjny przez 3–5 minut, a następnie natychmiast przechodzą rozmowę kwalifikacyjną dotyczącą udoskonalenia dostosowanego kulturowo filmu edukacyjnego na temat nauki.
Przejść rozmowę kwalifikacyjną
Obejrzyj odpowiedni kulturowo film
Eksperymentalny: Ramię III (Cel 3) (wideo, test)
Uczestnicy oglądają dostosowany kulturowo film edukacyjny przez 3–5 minut i rozwiązują krótki test przed i po filmie, trwający 30 minut.
Obejrzyj odpowiedni kulturowo film
Kompletny test

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zrozumienie barier i możliwości zaangażowania trzech odmiennych kulturowo populacji w badania przesiewowe w kierunku raka płuc.
Ramy czasowe: Od wartości początkowej do punktu końcowego, do 1 roku
Uczestnicy zostaną zapytani o swoją wiedzę na temat badań przesiewowych w kierunku raka płuc, znane lub postrzegane bariery w badaniach przesiewowych oraz potencjalne możliwości lub inicjatywy, które mogą zwiększyć wskaźniki badań przesiewowych w kierunku raka płuc w ich społeczności. Dyskusje będą nagrywane, transkrybowane przez profesjonalną firmę zajmującą się transkrypcją i analizowane przez zespół badawczy przy użyciu jakościowych metod badawczych.
Od wartości początkowej do punktu końcowego, do 1 roku

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Opracowanie trzech dostosowanych kulturowo filmów edukacyjnych na temat raka płuc i korzyści płynących z badań przesiewowych w kierunku raka płuc
Ramy czasowe: Od wartości początkowej do punktu końcowego, do 1 roku
W każdej grupie zostaną ocenione i podkreślone różnice etniczne, kulturowe lub inne, w oparciu o wyniki grup fokusowych. Wersje beta każdego filmu zostaną wstępnie przetestowane na małej próbie osób z każdej populacji docelowej w celu udoskonalenia i potwierdzenia podejścia.
Od wartości początkowej do punktu końcowego, do 1 roku
Aby sprawdzić wpływ filmów na podatność na raka płuc, wiedzę na temat badań przesiewowych w kierunku raka płuc i zamiary poddania się badaniom przesiewowym w kierunku raka płuc na zróżnicowanej próbie osób z grupy ryzyka.
Ramy czasowe: Od wartości początkowej do punktu końcowego, do 1 roku

Najpierw uczestnicy wypełnią krótki test wstępny mierzący ich podatność na raka płuc, ich wiedzę na temat badań przesiewowych w kierunku raka płuc, zamiary poddania się badaniom przesiewowym w kierunku raka płuc oraz cechy socjodemograficzne. Następnie obejrzą film, który został zaprojektowany dla ich kultury. Na koniec przeprowadzą test końcowy, który obejmuje te same pomiary, co test wstępny, a także dodatkowe wskaźniki dotyczące jakości i zadowolenia z filmu.

Analizy statystyczne będą skupiać się na opisie cech socjodemograficznych, zachowań zdrowotnych i historii zdrowia uczestników oraz przetestowaniu ich odpowiedzi przed interwencją wideo pod kątem skutków interwencji wideo w celu osiągnięcia Celu 3. Statystyki opisowe dla skali ciągłej lub porządkowej (np. Likerta) zmienne badania będą obejmować średnie z odchyleniami standardowymi (lub mediany z pierwszym i trzecim kwartylem w przypadku danych skośnych), a w przypadku dyskretnych zmiennych badania będą obejmować zliczenia częstotliwości z wartościami procentowymi.

Od wartości początkowej do punktu końcowego, do 1 roku

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Amy R Leader, DrPH, MPH, Thomas Jefferson University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

19 lutego 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

19 lutego 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 sierpnia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 sierpnia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

24 sierpnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

17 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Rak płuc

Badania kliniczne na Wywiad

Subskrybuj