- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06200909
Projekt „Uważny opiekun”. (MCP)
8 kwietnia 2024 zaktualizowane przez: Alexandra J. Fiocco, PhD, Toronto Metropolitan University
Opieka nad opiekunem rodzinnym: testowanie wpływu dwóch programów odnowy biologicznej wspierających dobre samopoczucie opiekunów rodzinnych osób z zaburzeniami neurodegeneracyjnymi
Celem tego badania jest ocena, czy 8-tygodniowy program uważności poprawia dobrostan psychiczny (np. stres, objawy depresyjne), biologiczne wskaźniki stresu (np. stan zapalny) i funkcje poznawcze (np. zdolność uwagi) w szkołach podstawowych. opiekunowie rodzinni osób z demencją lub pokrewną chorobą neurodegeneracyjną.
Do badania zostanie zatrudnionych łącznie 232 głównych opiekunów rodzinnych w wieku 50+ i losowo przydzielonych do jednej z trzech grup: medytacji uważności (MM), psychoedukacji (PSY) lub opieki zastępczej (CR).
Wszyscy uczestnicy przejdą trzy sesje testowe: wyjściową (przed interwencją [T1]), obserwację po 8 tygodniach (po interwencji [T2]) i obserwację 12-miesięczną (T3).
Przypuszcza się, że grupa MM będzie wykazywać większą redukcję zgłaszanego przez siebie stresu, objawów depresyjnych i stresu biologicznego w porównaniu z PSY i CR.
Postawiono również hipotezę, że program MM będzie wykazywał lepszą regulację emocji i funkcjonowanie wykonawcze w porównaniu z dwiema grupami kontrolnymi.
Przegląd badań
Status
Rekrutacyjny
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Celem niniejszego badania jest ocena korzyści płynących z 2 wirtualnych programów samoopieki – medytacji uważności lub grupy wsparcia psychoedukacyjnego – dla opiekunów rodzinnych osób z chorobą neurodegeneracyjną.
Obydwa programy trwają 8 tygodni.
Trzecie ramię będzie obejmowało grupę zapewniającą opiekę zastępczą, którą można uznać za „tradycyjne leczenie”.
Wyniki będące przedmiotem zainteresowania obejmują dobrostan psychiczny (np. stres, objawy depresyjne), biologiczne wskaźniki stresu (np. stan zapalny) i funkcje poznawcze (np. zdolność uwagi).
Wszyscy uczestnicy przejdą trzy sesje testowe: wyjściową (przed interwencją [T1]), obserwację po 8 tygodniach (po interwencji [T2]) i obserwację 12-miesięczną (T3).
Próba docelowa to 232 opiekunów rodzinnych/nieformalnych w wieku 50+.
Wszystkie zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem platformy Zoom.
Uczestnicy będą zobowiązani udać się do LifeLabs w celu pobrania krwi.
Wyniki krwi zostaną udostępnione uczestnikom.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Szacowany)
232
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Alexandra Fiocco, PhD
- Numer telefonu: 553233 416-979-5000
- E-mail: afiocco@torontomu.ca
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Rhiannon Ueberholz, BA
- Numer telefonu: 553233 416-979-5000
- E-mail: star.lab@torontomu.ca
Lokalizacje studiów
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, M5B 2K3
- Rekrutacyjny
- Toronto Metropolitan University
-
Kontakt:
- Alexandra Fiocco, PhD
- Numer telefonu: 553233 416-979-5000
- E-mail: afiocco@torontomu.ca
-
Kontakt:
- Rhiannon Ueberholz, BA
- Numer telefonu: 553233 416-979-5000
- E-mail: star.lab@torontomu.ca
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria przyjęcia:
- 50+ lat
- Obecnie główny opiekun rodziny
- Biegły w angielskim
Kryteria wyłączenia:
- Istniejąca praktyka uważności
- Zdiagnozowano/stwierdzono zespół stresu pourazowego; zaburzenie substancji; Psychoza
- Nie mogę uczestniczyć w 8 sesjach
- Brak dostępu do komputera i szybkiego internetu
- Nie chcę być randomizowany
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Medytacja uważności (MM)
8-tygodniowy program medytacji uważności opiera się na programie MBSR firmy Kabat-Zinn i będzie prowadzony przez facylitatorów przeszkolonych w MBSR.
Program został zmodyfikowany tak, aby był bardziej dostępny dla opiekunów.
Cotygodniowe sesje będą trwały 120 minut (zamiast oryginalnych sesji 150-180-minutowych).
Oprócz medytacji miłującej dobroci (LKM), nauczane będą formalne praktyki medytacyjne opisane w oryginalnym programie MBSR (tj. skanowanie ciała, medytacja w pozycji siedzącej, uważny ruch, uważne jedzenie i chodzenie).
Uczestnicy otrzymają nagrania medytacji z przewodnikiem, a zgodność z praktyką domową będzie monitorowana za pomocą dziennika ćwiczeń.
Zalecana praktyka domowa została zmodyfikowana, aby dostosować się do potrzeb opiekuna: każda praktyka jest oferowana w odstępach od 5 do 10 minut (praktyka 5 min, 10 min i 20 min), aby dostosować się do harmonogramu opiekuna.
|
8-tygodniowy program medytacji uważności, oparty na programie MBSR Kabat-Zinna i zmodyfikowany dla opiekunów.
Interwencja będzie prowadzona przez facylitatorów przeszkolonych przez MBSR.
|
|
Aktywny komparator: Psychoedukacja
Stan psychoedukacji (PSY) będzie podobny do MM pod względem liczby i czasu trwania cotygodniowych sesji oraz codziennych zadań domowych.
PSY to program oparty na wykładach, oparty na kursie „10 kluczy” do zdrowego starzenia się, opartym na dowodach programie dla osób starszych.
Każda sesja koncentruje się na konkretnym temacie związanym ze zdrowiem (np. odżywianie, aktywność fizyczna, badania lekarskie) i zagadnieniami specyficznymi dla opiekuna (np. zrozumienie demencji i chorób neurodegeneracyjnych, kwestie prawne i finansowe).
|
Program w formie wykładu oparty na kursie „10 kluczy” do zdrowego starzenia się, opartym na dowodach programie dla osób starszych.
Program będzie prowadzony przez moderatora doświadczonego w dostarczaniu podobnych treści.
|
|
Aktywny komparator: Kontrola wytchnienia
Uczestnik przydzielony do RC nie będzie objęty programem, ale otrzyma 120 minut tygodniowej opieki zastępczej.
Opiekunowie zostaną poproszeni o rejestrowanie, w jaki sposób spędzają godziny wytchnienia w każdym tygodniu.
|
Uczestnicy otrzymają dwie godziny wytchnienia od obowiązków opiekuńczych tygodniowo przez osiem tygodni.
Po zakończeniu testów otrzymają możliwość wzięcia udziału w warunku MM lub PSY.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala odczuwanego stresu
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
10-punktowa skala typu Likerta mierząca poziom dystresu w ciągu ostatniego miesiąca.
Ankieta zostanie zmodyfikowana tak, aby obejmowała ostatnie 2 tygodnie.
Wyższe wyniki (zakres 0–40) wskazują na większe odczuwanie stresu.
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
|
Centrum Badań Epidemiologicznych – Depresja
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
20-itemowy kwestionariusz typu Likerta oceniający obecność objawów depresyjnych w ciągu ostatniego tygodnia.
Wyższe wyniki (zakres 0-60) wskazują na większe objawy depresyjne.
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wywiad z Zaritem Burdenem
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
22-punktowa skala typu Likerta, która mierzy dystres związany z rolą opiekuna.
Wyższe wyniki (zakres 0–88) wskazują na większe obciążenie opiekuna.
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
|
Zadanie Flankera
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
Zadanie flankera to klasyczny test kontroli hamowania, w którym uczestnicy proszeni są o wskazanie kierunku, w którym wskazuje środkowa strzałka, ignorując szereg strzałek „flankujących”.
Interferencja Flankera (różnica w czasach reakcji pomiędzy próbami zgodnymi i niezgodnymi dla prawidłowych odpowiedzi, niezgodne-przystające) zostanie obliczona z wyższymi wynikami wskazującymi większą interferencję.
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
|
Indeks obciążenia allostatycznego
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna
|
Zostaną pobrane próbki krwi w celu pomiaru biomarkerów stresu biologicznego i stworzenia wskaźnika obciążenia allostatycznego (AL).
Stosując metodę obliczeń opartą na zliczeniu, wartości biomarkerów przekraczające 75. percentyl rozkładu próbki są klasyfikowane jako 1, a wartości poniżej 75. percentyla są klasyfikowane jako 0; z wyjątkiem DHEA-S i cholesterolu HDL, które klasyfikuje się jako 1 dla wartości spadających poniżej 25 percentyla i 0 dla wartości przekraczających 25 percentyla (Seeman i in., 1997).
Oceny podukładów (metabolicznych, immunologicznych, sercowo-naczyniowych, neuroendokrynnych) tworzy się poprzez zsumowanie względnych wyników biomarkerów, a całkowity wynik wskaźnika AL oblicza się poprzez zsumowanie wyników wszystkich biomarkerów.
Większy wynik wskaźnika AL wskazuje na większy skumulowany stres biologiczny.
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Trudności w regulacji emocji – forma krótka
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
16-punktowa skala typu Likerta mierząca subiektywną zdolność regulacji emocji jako cechę.
Uczestnik odpowiada na pytania w 5-punktowej skali Likerta, uzyskując wyższe wyniki (zakres 16–80) wskazujące na większe rozregulowanie emocji.
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
|
Kwestionariusz uważności pięciu czynników – forma krótka
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
24-elementowy kwestionariusz typu Likerta, który mierzy 5 aspektów uważności cech.
Wyniki podskali wahają się od 8 do 40 dla aspektów obserwacji, opisywania, działania ze świadomością i nieoceniania lub od 7 do 35 dla aspektu braku reakcji, co daje ogólny zakres wyników FFMQ od 39 do 195.
Wyższe wyniki wskazują na większą uważność na cechy.
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
|
Skala współczucia dla siebie
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
26-itemowa skala typu Likerta mierzy współczucie wobec siebie, przy czym wyższe wyniki (zakres 1–5) wskazują na większe współczucie wobec siebie.
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
|
Skala Jakości Życia WHO – skrót
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
26-punktowy kwestionariusz mierzący satysfakcję z jakości życia, zdrowia i innych obszarów życia respondenta. Wyższe wyniki (zakres 0-100) oznaczają wyższą jakość życia.
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
|
Skala mistrzostwa Pearlin
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
Ta 7-punktowa skala mierzy stopień, w jakim dana osoba uważa, że jej szanse życiowe znajdują się pod jej osobistą kontrolą.
Odpowiedzi udzielane są na czteropunktowej skali Likerta od „Zdecydowanie się nie zgadzam” do „Zdecydowanie się zgadzam”
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
|
Kwestionariusz uzupełniający programu redukcji stresu UMASS
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
Kwestionariusz oceniający postrzeganą zmianę wynikającą z udziału w programie redukcji stresu.
Będzie podawany wyłącznie osobom w stanie psychoedukacji i uważności.
|
Wartość wyjściowa, po interwencji (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji), obserwacja 12-miesięczna.
|
|
Skala strachu i oporu wobec uważności
Ramy czasowe: Do 1 tygodnia przed udziałem w stanie uważności; pointerwencyjny (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji)
|
29-punktowa skala przeznaczona do pomiaru lęków i oporów przed zaangażowaniem się w praktykę uważności.
Pozycje są oceniane w pięciostopniowej skali Likerta od 1: zupełnie nie do mnie do 5 (bardzo do mnie podobny).
Zostanie ukończony jedynie poprzez stan uważności.
|
Do 1 tygodnia przed udziałem w stanie uważności; pointerwencyjny (w ciągu 1 tygodnia od zakończenia interwencji)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Alexandra Fiocco, PhD, Toronto Metropolitan University
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Zarit SH, Reever KE, Bach-Peterson J. Relatives of the impaired elderly: correlates of feelings of burden. Gerontologist. 1980 Dec;20(6):649-55. doi: 10.1093/geront/20.6.649. No abstract available.
- Pearlin LI, Lieberman MA, Menaghan EG, Mullan JT. The stress process. J Health Soc Behav. 1981 Dec;22(4):337-56. No abstract available.
- Bohlmeijer E, ten Klooster PM, Fledderus M, Veehof M, Baer R. Psychometric properties of the five facet mindfulness questionnaire in depressed adults and development of a short form. Assessment. 2011 Sep;18(3):308-20. doi: 10.1177/1073191111408231. Epub 2011 May 17.
- Kaufman EA, Xia M, Fosco G, Yaptangco M, Skidmore CR, Crowell SE. The Difficulties in Emotion Regulation Scale Short Form (DERS-SF): Validation and Replication in Adolescent and Adult Samples. J Psychopathol Behav Assess. 2016;38(3):443-455. doi:10.1007/s10862-015-9529-3
- Radloff LS. The CES-D Scale: A Self-Report Depression Scale for Research in the General Population. Applied Psychological Measurement. 1977;1(3):385-401. doi:10.1177/014662167700100306
- Juster RP, Bizik G, Picard M, Arsenault-Lapierre G, Sindi S, Trepanier L, Marin MF, Wan N, Sekerovic Z, Lord C, Fiocco AJ, Plusquellec P, McEwen BS, Lupien SJ. A transdisciplinary perspective of chronic stress in relation to psychopathology throughout life span development. Dev Psychopathol. 2011 Aug;23(3):725-76. doi: 10.1017/S0954579411000289.
- Neff KD. The Development and Validation of a Scale to Measure Self-Compassion. Self and Identity. 2003;2(3):223-250. doi:10.1080/15298860309027
- Power MJ. Quality of life. In: Lopez SJ, Snyder CR, eds. Positive Psychological Assessment: A Handbook of Models and Measures. American Psychological Association; 2003:427-441. doi:10.1037/10612-027
- Gilbert P, Basran J, Plowright P, Matos M, Kirby J, Petrocchi N. Fears and Resistances to Mindfulness: Development of a Self-Report Scale. Mindfulness. 2023;14(11):2602-2616. doi:10.1007/s12671-023-02171-y
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
1 czerwca 2024
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
1 listopada 2027
Ukończenie studiów (Szacowany)
1 września 2028
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
8 grudnia 2023
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
28 grudnia 2023
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
11 stycznia 2024
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
10 kwietnia 2024
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
8 kwietnia 2024
Ostatnia weryfikacja
1 kwietnia 2024
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- REB 2022-003
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Opis planu IPD
Po opublikowaniu w czasopiśmie o otwartym dostępie zdezidentyfikowane dane ilościowe zostaną opublikowane w ramach otwartej nauki.
Dane zostaną również udostępnione na żądanie zgodnie ze wskazówkami etycznymi.
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Medytacja uważności
-
Johns Hopkins UniversityZakończonyToczeń rumieniowaty układowy | Zapalenie naczyń | Zapalne zapalenie stawów | Zapalenie mięśni | Zespół Sjogrena | Twardzina skóryStany Zjednoczone
-
Nuh Naci Yazgan UniversityJeszcze nie rekrutacjaZdiagnozowano pierwotną niepłodność | Po raz pierwszy miał transfer zarodkaIndyk
-
Education University of Hong KongUniversity of Texas at AustinJeszcze nie rekrutacja
-
University of ThessalyAristotle University Of ThessalonikiRekrutacyjnyZdrowi Wolontariusze | Promocja zdrowiaGrecja
-
Emine ErginZakończonyStres | Lęk | Uważność | Przewlekła depresja | Cukrzyca (typ 2)Turcja (Türkiye)
-
University of SalamancaRekrutacyjnyStres | Lęk | Wyniki w nauceHiszpania
-
University of Colorado, DenverRekrutacyjnySzum w uszach | MizofoniaStany Zjednoczone
-
University of Illinois at ChicagoNational Institute of Nursing Research (NINR)RekrutacyjnyChroniczny ból | Zaburzenia snu | Anemia sierpowataStany Zjednoczone
-
Gazi UniversityZakończonyZespół fibromialgiiTurcja (Türkiye)