Wpływ edukacji zdrowotnej na promocję aktywności fizycznej w oparciu o model PRECEDE-PROCEED wśród młodzieży

W oparciu o ogólne ramy teoretyczne modelu PRECEDE-PROCEED, począwszy od pięciu etapów modelu PRECEDE-PROCEED, a mianowicie ewaluacji socjologicznej, ewaluacji epidemiologicznej, ewaluacji środowiska behawioralnego, ewaluacji organizacji edukacyjnej i ewaluacji polityki zarządzania, opracowano przekrojowy badanie przeprowadzono w celu poznania poziomu aktywności fizycznej, wzroku, poziomu sprawności fizycznej, wsparcia społecznego, poczucia własnej skuteczności w ćwiczeniach, postrzeganych korzyści i barier związanych z ćwiczeniami oraz wsparcia szkolnego środowiska sportowego dla nastolatków różnych płci i klas w prowincji Yunnan w Chinach oraz analizować ścieżki czynników wpływających. W oparciu o model PRECEDE-PROCEED opracowano program edukacji zdrowotnej mający na celu promowanie aktywności fizycznej odpowiedniej dla młodzieży z prowincji Yunnan w Chinach oraz przeprowadzono eksperymentalną interwencję z wykorzystaniem programu edukacji zdrowotnej opartego na modelu PRECEDE-PROCEED. Zbadano wpływ edukacji zdrowotnej opartej na modelu PRECEDE-PROCEED na promowanie aktywności fizycznej wśród młodzieży w prowincji Yunnan w celu osiągnięcia poprawy poziomu aktywności fizycznej młodzieży i promocji zdrowia, co ma stanowić punkt odniesienia dla promocji aktywności fizycznej i zdrowia fizycznego nastolatków w Chinach.

Kryteria włączenia:

• 15–18 lat, miejsce zamieszkania w Kunming, Yunnan, Chiny;
• Młodzież, która rozumie informacje wyjaśnione przez badacza i wyraża zgodę na włączenie do badania;
• Dobrowolnie weź udział w eksperymencie, współpracuj z badaczem podczas procesu badawczego i podpisz świadomą zgodę;
• Młodzież, która jest zdrowa, aby uczestniczyć w aktywności fizycznej (mierzona za pomocą PAR-Q).

Kryteria wykluczenia:

• Choroba psychiczna z zaburzeniami funkcji poznawczych;
• Osoby z dysfunkcją mowy lub słuchu;
• Niedawna lub zbliżająca się operacja (w ciągu 3 miesięcy) lub podobieństwa;
• Badani W okresie badawczym, jeśli wystąpią objawy dyskomfortu, badani proszeni są o zatrzymanie się i wycofanie zgodnie z własną wolą;
• Brałeś udział w podobnych badaniach w przeszłości. Do badania nie są włączane osoby spełniające którekolwiek z kryteriów wykluczenia.