- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT07170670
- Oryginalna próba
Opieka poznawcza-behawioralna w zakresie wstawienia igły portowej
Pakiet interwencyjny poznawczy-behawioralny dla wstawienia igły cewnika portu: wpływ na ból, lęk i strach u dzieci z rakiem
Niniejsze badanie ma na celu określenie wpływu pakietu interwencyjnego poznawczego (CBIP) zastosowanego podczas wstawienia igły cewnika na ból na ból, lęk i poziom strachu u dzieci w wieku 6-18 lat, zdiagnozowany onkologia.
Hipotezy badawcze
Między grupą pakietu interwencji poznawczej (G1) a grupą kontrolną (G2):
H1: Istnieje różnica w średnich wynikach Wong-Baker twarzy skali oceny bólu (WB-FPRS) między grupami.
H2: Istnieje różnica w średnich wynikach skali lęku dzieci między grupami.
H3: Istnieje różnica w średnich wynikach skali strachu dzieci między grupami.
Przed interwencją naukowcy będą podawać skale do grupy interwencyjnej, a następnie wdrożenie CBIP. Po wstawieniu igły cewnika portu skale zostaną ponownie przyjęte w celu oceny końcowych poziomów bólu, lęku i strachu.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Kocaeli
-
İzmit, Kocaeli, Turcja (Türkiye)
- Kocaeli University Faculty of Health Sciences
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Mają 6-18 lat,
- Mieć diagnozę raka,
- Przeszli co najmniej jedno wcześniejsze wstawienie igły cewnika portu,
- Są gotowi uczestniczyć wraz z zgodą rodzicielską.
Kryteria wykluczenia:
- Mają jakiekolwiek upośledzenie wizualne, słuchowe, werbalne lub poznawcze,
- Są w terminalu choroby,
- Mają historię zastosowania uspokajające, przeciwbólowe lub narkotyczne w ciągu 24 godzin przed rejestracją,
- Mieć gorączkę lub historię infekcji w momencie rejestracji,
- Mają wynik wstępny WB-FPRS 2 lub wyższy niezwiązany z procedurą,
- Nie ukończ badania.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Potroić
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa pakietów interwencji poznawczej-behawioralnej
Przed procedurą bóle, lęk i strach dzieci oceniono przez dziecko, rodzic i badacz.
W grupie CBIP przeprowadzono etapy przygotowania, briefingu i wdrażania.
Badacz spotkał się z dzieckiem i rodzicem w celu przygotowania i odpraw.
Wolontariusz został przeszkolony w celu wspierania dziecka podczas zabiegu (np. Siedząc obok dziecka, trzymanie się za ręce, rozmawianie).
Wstawienie igły cewnika portowego przeprowadzono zgodnie z rutyną jednostkową przez tę samą pielęgniarkę z 5 -letnim doświadczeniem, stosując jedną próbę.
Po zabiegu dzieci oceniane przez dzieci (WB-FPRS), strach (CFS) i lęk (CAS); Obserwacyjny rodzic i badacz również ukończyli CFS i CAS.
|
Przed procedurą badacz zainicjował interakcję społeczną z dzieckiem (rozproszenie poznawcze).
Następnie przedstawiono sugestie dotyczące procedury (wytyczne).
Wolontariusz siedział obok dziecka, zapewniając wsparcie, trzymając rękę niemożliwą do produkcji dziecka.
Podczas gdy pielęgniarka przeprowadziła wstawienie cewnika portu, badacz zastosował jedną z technik rozrywki behawioralnej wybranej przez dziecko podczas fazy wstępnej, takiej jak liczenie, śpiewanie, czytanie wiersza lub odpowiadanie na pytania (rozproszenie behawioralne).
Po zakończeniu procedury badacz zapewnił pozytywne wzmocnienie, chwaląc dziecko („Dobra zrobiona!” I „Byłeś bardzo odważny!”) I nagradzając dziecko gwiazdą i buźką na kołnierzu (wzmocnienie pozytywne).
|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
W badaniu dzieci w grupie kontrolnej otrzymają rutynową procedurę kliniczną przed interwencją, a następnie wprowadzenie igły cewnika portu.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Forma charakterystyki socjodemograficznej (SCF)
Ramy czasowe: Na początku, przed interwencją (dzień 1)
|
Forma została opracowana przez naukowców na podstawie literatury.
Składa się z 11 pytań dotyczących cech socjodemograficznych rodziców i dzieci, a także statusu wstawienia igły cewnika portowego.
|
Na początku, przed interwencją (dzień 1)
|
|
Wong-Baker zmierza w skali oceny bólu (WB-FPRS)
Ramy czasowe: Przed i po wprowadzeniu igły cewnika portu (dzień 1).
|
Ból zostanie oceniony przy użyciu skali oceny bólu Wong-Baker (WB-FPRS) i ukończony przez dziecko przed i po wstawieniu igły cewnika.
Wyniki wynoszą od 0 do 5, gdzie 0 wskazuje na brak bólu, a 5 wskazuje na nieznany ból.
|
Przed i po wprowadzeniu igły cewnika portu (dzień 1).
|
|
Skala strachu dla dzieci (CFS)
Ramy czasowe: Przed i po wprowadzeniu igły cewnika portu (dzień 1).
|
Strach zostanie oceniony za pomocą Skali Strachu Dzieci (CFS) przez dziecko, rodzica i badacz przed i po wstawieniu igły cewnika portu.
Wyniki wahają się od 0 do 4, gdzie 0 wskazuje na strach, a 4 wskazuje na ekstremalny strach.
|
Przed i po wprowadzeniu igły cewnika portu (dzień 1).
|
|
Skala lęku dla dzieci (CAS-S)
Ramy czasowe: Przed i po wprowadzeniu igły cewnika portu (dzień 1).
|
Lęk zostanie oceniony za pomocą stanu skali lęku dzieci (CAS-S), jak donosi dziecko, rodzic i badacz przed i po wstawieniu igły cewnika portu.
Wyniki wahają się od 0 do 5, gdzie 0 wskazuje na żaden lęk, a 5 wskazuje na ekstremalny lęk.
|
Przed i po wprowadzeniu igły cewnika portu (dzień 1).
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Szacowany)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2024-25\04
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Ból związany z rakiem
-
Istanbul University - CerrahpasaRekrutacyjnyPasellofemoral Pain, PFPTurcja (Türkiye)
-
Beijing Sport UniversityJeszcze nie rekrutacjaPasellofemoral Pain, PFP
-
Beijing Sport UniversityJeszcze nie rekrutacja
-
Pamukkale UniversityJeszcze nie rekrutacjaPasellofemoral Pain, PFPTurcja (Türkiye)
-
Beijing Sport UniversityZakończony
-
University of North Carolina, Chapel HillCanadian Institutes of Health Research (CIHR)ZakończonyZespół bólu rzepkowo-udowego | Ból rzepkowo-udowy (PFPS) | Ból rzepkowo-udowy | Pasellofemoral Pain, PFPStany Zjednoczone
-
University of ChicagoJeszcze nie rekrutacjaHER2 Pozytywne nowo zdiagnozowane przerzuty przełyku, żołądka, GEJ Cancer Pacjenci ze statusem wydajności ECOG 2
-
Cardiff Metropolitan UniversityZakończonyPasellofemoral Pain, PFPZjednoczone Królestwo
-
University of Michigan Rogel Cancer CenterNational Cancer Institute (NCI)Jeszcze nie rekrutacjaSyndrom Lyncha | Dziedziczny zespół nowotworowy | BRCA1-Related Hereditary Breast and Ovarian Cancer Syndrome | BRCA2-Related Hereditary Breast and Ovarian Cancer SyndromeStany Zjednoczone
-
Ankara Medipol UniversityGazi UniversityZakończony
Badania kliniczne na CBIP - pakiet interwencji poznawczej behawioralnej
-
Sarah MorrowLawson Health Research InstituteZakończony
-
Ardakan UniversityZakończony