ETCC na Memória de Trabalho (WM) em Adultos com TEA
Um único estudo cego, randomizado e controlado de Estimulação Anódica Transcraniana por Corrente Contínua (ETCC) Contra Estimulação Catódica e Simulada em Adultos com Autismo de Alto Funcionamento
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Glasgow, Reino Unido
- University of Glasgow
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- diagnóstico clínico de TEA
- destro
- fala inglês fluentemente
- visão normal ou corrigida para normal
- passar na triagem de segurança tDCS
Critério de exclusão:
- participantes que não entendem inglês verbal ou escrito (ou seja, precisariam de tradutores)
- participantes que já sofreram de epilepsia, convulsões febris na infância ou tiveram desmaios recorrentes
- história familiar de epilepsia
- tem marcapasso cardíaco, implante coclear, bomba de medicação, clipes cirúrgicos
- bebeu mais de 3 unidades de álcool nas últimas 24 horas
- sofre de enxaqueca
- metal na cabeça, dispositivos médicos implantados no cérebro
- passou por um procedimento neurocirúrgico
- tomou mais de uma xícara de café ou outras fontes de cafeína na última hora
- tomar qualquer medicamento não prescrito ou prescrito que possa afetar o tDCS
- medicamentos ou drogas psicoativas que podem diminuir o limiar convulsivo [imipramina, amitriptilina, doxepina, nortriptilina, maprotilina, clorpromazina, clozapina, foscarnet, ganciclovir, ritonavir, anfetaminas, cocaína (MDMA, ecstasy), fenciclidina (PCP, pó de anjo), cetamina, gama-hidroxibutirato (GHB), álcool, teofilina]
- abstinência de álcool, barbitúricos, benzodiazepínicos, meprobamato, hidrato de cloral
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: CUIDADOS DE SUPORTE
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: SOLTEIRO
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua (ETCC) - anódica
Estimulação transcraniana por corrente contínua - anódica (positiva) 1,5 milampères por 15 minutos
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Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua (tDCS, uma forma de estimulação cerebral não invasiva) no córtex pré-frontal dorsolateral esquerdo (DLPFC)
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EXPERIMENTAL: Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua (ETCC) - catódica
Estimulação transcraniana por corrente contínua - catódica (negativa) 1,5 milampères por 15 minutos
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Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua (tDCS, uma forma de estimulação cerebral não invasiva) no córtex pré-frontal dorsolateral esquerdo (DLPFC)
|
|
SHAM_COMPARATOR: Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua (ETCC) - simulada
Estimulação transcraniana por corrente contínua - sessão simulada de 15 minutos
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Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua (tDCS, uma forma de estimulação cerebral não invasiva) no córtex pré-frontal dorsolateral esquerdo (DLPFC)
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Pontuação de precisão da memória de trabalho em comparação com pontuações de controles normalmente desenvolvidos.
Prazo: Mudança da linha de base (antes da estimulação) para após a estimulação (1 semana)
|
Resultado da tarefa de memória N-back
|
Mudança da linha de base (antes da estimulação) para após a estimulação (1 semana)
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Diferença na pontuação de precisão da memória de trabalho entre adultos com TEA e controles saudáveis
Prazo: Antes da estimulação
|
Resultado da tarefa de memória N-back
|
Antes da estimulação
|
|
Diferença na pontuação de precisão da memória de trabalho entre adultos com TEA e controles saudáveis
Prazo: Após a estimulação (1 semana)
|
Resultado da tarefa de memória N-back
|
Após a estimulação (1 semana)
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Diretor de estudo: Craig Melville, MD, University of Glasgo
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
Início do estudo
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (REAL)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (REAL)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- GN17MH365
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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