Impacto do aplicativo móvel no propósito e bem-estar entre estudantes universitários (PWB)
Viver com propósito: o papel do aplicativo móvel JOOL na promoção do bem-estar e do sucesso acadêmico
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Wisconsin
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Madison, Wisconsin, Estados Unidos, 53704
- School of Human Ecology
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Idade mínima de 18 anos
- Matriculou-se no curso Consuming Happiness durante o semestre da primavera de 2017-18.
- Deve ter acesso a Wi-Fi, serviço de celular ou computador com conexão à Internet e navegador da web.
Critério de exclusão:
- Nenhum
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Ciência básica
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Aplicativo móvel
Metade dos alunos designados aleatoriamente
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Aplicação Móvel de Vida Proposital JOOL para ser usada diariamente
Outros nomes:
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Experimental: Reflexão
Metade dos alunos designados aleatoriamente
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Questão de reflexão online quinzenal
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança nos Comportamentos de Saúde
Prazo: 14 semanas após o início (1 semestre)
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Aumento esperado no auto-relato de comportamentos que promovem o desempenho acadêmico, a saúde física, o bem-estar e o propósito desde o período pré-pesquisa até a pós-pesquisa.
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14 semanas após o início (1 semestre)
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Mudança na resiliência
Prazo: 14 semanas após o início (1 semestre)
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Escala Breve de Resiliência (BRS) usada para medir a resiliência, ou ""a capacidade de se recuperar ou se recuperar do estresse" (Smith et al., 2008).
6 itens usando escala Likert discordo totalmente (1) a concordo totalmente (5).
A pontuação será somada para uma pontuação total e pode variar de 6 a 30, com 6 indicando baixa resiliência e 30 indicando alta resiliência.
Sem interrupção clínica.
Aumento esperado sem alteração nas pontuações pré e pós.
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14 semanas após o início (1 semestre)
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Mudança na Autorregulação
Prazo: 14 semanas após o início (1 semestre)
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Escala de autorregulação (SRQ) forma abreviada usada para medir a auto-regulação, ou "" a capacidade de desenvolver, implementar e manter de forma flexível o comportamento planejado para atingir o objetivo de alguém "(Brown, Miller e Lawendowski, 1999).
31 itens usando uma escala Likert discordo totalmente (1) a concordo totalmente (5), com 14 codificados inversamente.
As pontuações serão somadas para uma pontuação total variando de 31 a 155. 31 indica baixa autorregulação e 155 indica alta autorregulação.
Sem interrupção clínica.
Aumento esperado ou nenhuma mudança nas pontuações pré e pós.
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14 semanas após o início (1 semestre)
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Mudança na crença da capacidade de realizar tarefas difíceis ou lidar com a diversidade
Prazo: 14 semanas após o início (1 semestre)
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Escala de autoeficácia generalizada usada para medir a autoeficácia, ou "a autoconfiança otimista de que alguém pode realizar tarefas novas ou difíceis ou lidar com a diversidade" (Schwarzer, 1992).
10 itens em uma escala de Likert de Nada verdadeiro (1) a Exatamente verdadeiro (4).
As respostas serão somadas para uma pontuação total, variando de 10 a 40. 10 indica baixa autoeficácia, 40 indica alta autoeficácia.
Sem interrupção clínica.
Aumento esperado ou nenhuma mudança nas pontuações pré e pós.
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14 semanas após o início (1 semestre)
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Mudança no bem-estar
Prazo: 14 semanas após o início (1 semestre)
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O índice de bem-estar da OMS (cinco) (OMS-5) mede o bem-estar, definido como a qualidade de vida subjetiva com base no humor positivo (bom humor, relaxamento), vitalidade (ser ativo e acordar fresco e descansado) e interesse geral (estar interessado nas coisas).
5 itens em uma escala Likert variando de todo o tempo (5) a nenhum momento (1).
As respostas serão somadas para uma pontuação total variando de 0 a 25. 0 indica baixo bem-estar e 5 indica alto bem-estar.
Pontuação abaixo de 13 indica bem-estar ruim.
Aumento esperado ou nenhuma mudança nas pontuações pré e pós.
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14 semanas após o início (1 semestre)
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança nos Comportamentos de Saúde
Prazo: 14 dias (2 semanas) após o final do estudo (16 semanas após o início)
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Aumento esperado ou nenhuma mudança nos comportamentos de saúde relatados em relação ao desempenho acadêmico e bem-estar desde o momento da pós-pesquisa.
A ser concluído 2 semanas após o pós-inquérito.
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14 dias (2 semanas) após o final do estudo (16 semanas após o início)
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Percepções de aplicativos
Prazo: 14 dias (2 semanas) após o final do estudo (16 semanas após o início)
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Feedback sobre as percepções do aplicativo móvel e informações sobre comportamentos de uso contínuo
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14 dias (2 semanas) após o final do estudo (16 semanas após o início)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 2017-1371
- A271000 (Outro identificador: UW Madison)
- SOHE\CONSUMER SCIENCE\CONS SCI (Outro identificador: UW Madison)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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