- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT00025935
Estudos da função cerebral e curso da doença no transtorno bipolar pediátrico
Caracterização e Fisiopatologia do Humor Grave e Desregulação Comportamental em Crianças e Jovens
Visão geral do estudo
Descrição detalhada
Objetivo:
A irritabilidade é uma apresentação clínica comum e prejudicial na juventude. Apesar de seu significativo impacto na saúde pública, o curso clínico e a fisiopatologia da irritabilidade permanecem pouco compreendidos. A irritabilidade crônica e grave é o principal sintoma do novo diagnóstico do DSM-5, o transtorno disruptivo da desregulação do humor (DMDD), é um sintoma associado de outros transtornos pediátricos, incluindo o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) e pode ser um precursor clínico de Transtorno Depressivo Maior (TDM) e transtornos de ansiedade. Além disso, a irritabilidade é um traço distribuído continuamente na juventude, ajustando-se bem à iniciativa dos Critérios de Domínio de Pesquisa (RDoC) do Instituto Nacional de Saúde Mental (NIMH).
A irritabilidade clinicamente prejudicial em crianças e adolescentes começou a ganhar mais atenção à medida que crescia o interesse no diagnóstico de transtorno bipolar pediátrico. A partir da década de 1990, pesquisadores de psiquiatria infantil sugeriram que, embora o transtorno bipolar pediátrico possa se apresentar com episódios distintos de mania ou hipomania como em adultos, a apresentação pediátrica mais típica era irritabilidade crônica e severa e sintomas de hiperexcitação. No entanto, os dados coletados sob este protocolo compreendem uma série de estudos longitudinais, familiares, comportamentais e fisiopatológicos que diferenciaram o transtorno bipolar pediátrico episódico classicamente definido da irritabilidade crônica sem episódios maníacos ou hipomaníacos distintos. Esses achados são consistentes com relatos de outros grupos e meta-análises.
Entre as várias linhas de pesquisa destinadas a diferenciar o transtorno bipolar pediátrico da irritabilidade crônica, os estudos longitudinais fornecem a evidência mais forte de que esses dois fenótipos são distintos. Crianças com irritabilidade crônica têm risco elevado de depressão posterior, mas não de episódios maníacos. Assim, jovens com TDM (com e sem DMDD prévio) são um importante grupo de comparação a ser explorado, e estamos examinando a trajetória de desenvolvimento, fenomenologia, correlatos comportamentais e mecanismos neurais subjacentes de irritabilidade crônica e TDM na juventude. Além disso, como a irritabilidade e os sintomas de TDAH são altamente comórbidos na juventude, os participantes com TDAH são um importante grupo de comparação em nosso trabalho sobre irritabilidade.
O atual modelo translacional de irritabilidade enfatiza o papel do processamento anormal de ameaças e recompensas, mas também destaca a relevância de fatores ambientais no surgimento e manutenção da irritabilidade. Mais precisamente, supõe-se que crianças irritáveis experimentam ambientes onde recompensas e punições são aplicadas de forma inconsistente, levando ao reforço não intencional do comportamento disruptivo por parte dos pais. As razões para esse comportamento inconsistente dos pais podem ser vários déficits de aprendizado instrumental e respostas exageradas à ameaça e não recompensa frustrante nos próprios pais, bem como falta de conhecimento sobre os princípios de aprendizado e níveis aumentados de estresse. Esses fatores podem contribuir para déficits de aprendizagem instrumental nas crianças, aumentando a frequência e a intensidade das explosões de raiva. Níveis elevados de irritabilidade crônica, outro sintoma de DMDD, podem estar mais associados a características da interação pais-filhos. Existe uma rica literatura dentro da estrutura da teoria do apego mostrando que o comportamento de crianças com apego inseguro resistente à ansiedade é caracterizado por um tom de raiva geral e também está associado a respostas aumentadas da amígdala a cenas sociais negativas. Além disso, também foi demonstrado que bebês altamente irritáveis são menos sociáveis em termos de serem menos receptivos e mais temerosos em relação aos outros e exibir um tom emocional raivoso em geral quando bebês quando tinham um apego inseguro e mais sociáveis quando tinham um apego seguro. . Adicionando outra camada de complexidade, também é concebível que o comportamento inconsistente dos pais diminua a percepção de merecimento de confiança dos pais. Isso pode ser relevante, pois estudos recentes mostraram que as pessoas estão menos dispostas a adiar recompensas uma ação destinada a aumentar os níveis de frustração - se seu parceiro de interação for percebido como pouco confiável.
O objetivo geral é obter uma compreensão mais clara dos fatores ambientais que contribuem para a irritabilidade, a fim de informar o tratamento e melhorar o resultado para as crianças. Como parte desse objetivo geral, planejamos coletar informações sobre vários fatores ambientais. Primeiro, planejamos investigar os pais de jovens com DMDD inscritos neste estudo e DMDD subliminares inscritos neste estudo, a fim de determinar as características clínicas, comportamentais, neuropsicológicas, neurofisiológicas e neuroanatômicas dos pais que contribuem para a sintomatologia nas crianças e adolescentes. Além disso, planejamos examinar a interação pais-filhos e sua influência na irritabilidade observada nos jovens. Em segundo lugar, planejamos investigar o papel dos estressores ambientais, como a pandemia de COVID-19, nos sintomas de irritabilidade dos jovens.
População do estudo:
Existem 6 populações separadas sendo estudadas neste protocolo:
- Crianças e adolescentes entre 7 e 17 anos de idade que atendem aos critérios para DMDD ou sublimiar de DMDD.
- Serão estudados os pais de crianças e adolescentes que atendem aos critérios para DMDD ou sublimiar de DMDD e estão inscritos em 02-M-0021 e têm de 25 a 59 anos de idade.
- Crianças e adolescentes voluntários saudáveis com idades entre 7 e 17 anos.
- Adultos voluntários saudáveis com idades entre 18 e 25 anos.
- Crianças e adolescentes entre 12 e 17 anos de idade que atendem aos critérios para transtorno depressivo maior (TDM).
- Crianças e adolescentes com idades entre 8 e 17 anos que atendem aos critérios para transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) que não apresentam transtorno de humor.
Projeto:
Para crianças e adolescentes com DMDD total ou sublimiar e/ou TDM, este estudo é uma caracterização ambulatorial e um desenho de acompanhamento longitudinal. Uma vez determinados como elegíveis, os indivíduos vêm para uma avaliação inicial e, em seguida, retornam em intervalos variados até os 25 anos de idade para entrevistas clínicas, tarefas comportamentais e ressonância magnética estrutural e funcional.
Para crianças voluntárias saudáveis, adultos e pais de crianças voluntárias saudáveis, este estudo é um estudo transversal ambulatorial que inclui entrevistas clínicas, tarefas comportamentais e ressonância magnética estrutural e funcional.
Para todos os indivíduos, o material genético de saliva ou sangue é obtido sob o protocolo 01-M-0254.
Medidas de resultado:
Existem duas medidas de resultados primários. Primeiro, este estudo examinará associações entre irritabilidade e variáveis clínicas, comportamentais, genéticas, neuroanatômicas e neurofisiológicas em indivíduos com DMDD total ou sublimiar e/ou TDM, TDAH, ansiedade e voluntários saudáveis. Em segundo lugar, este estudo examinará as diferenças entre os grupos nas variáveis clínicas, comportamentais, genéticas, neuroanatômicas e neurofisiológicas em indivíduos com DMDD total ou sublimiar e/ou MDD, TDAH, ansiedade e voluntários saudáveis.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Melissa A Brotman, Ph.D.
- Número de telefone: (301) 435-6645
- E-mail: melissa.brotman@nih.gov
Locais de estudo
-
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Maryland
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Bethesda, Maryland, Estados Unidos, 20892
- Recrutamento
- National Institutes of Health Clinical Center
-
Contato:
- For more information at the NIH Clinical Center contact Office of Patient Recruitment (OPR)
- Número de telefone: TTY dial 711 800-411-1222
- E-mail: ccopr@nih.gov
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
CRITÉRIO DE INCLUSÃO:
Critérios de inclusão para crianças com DMDD, subliminar DMDD:
1.1.1 Idades 7-17 no momento do recrutamento; serão acompanhados na componente longitudinal do estudo até aos 25 anos.
1.1.2 Humor anormal (especificamente, raiva, tristeza e/ou irritabilidade), presente pelo menos metade do dia na maioria dos dias (ou pelo menos metade do dia, pelo menos um dia por semana para sublimiar) e de gravidade suficiente para ser perceptível pelas pessoas no ambiente da criança (por ex. pais, professores, colegas).
1.1.3 Em comparação com seus pares, a criança exibe uma reatividade marcadamente aumentada a estímulos emocionais negativos que se manifestam verbalmente ou comportamentalmente. Por exemplo, a criança responde à frustração com acessos de raiva prolongados (inadequados para a idade e/ou evento precipitante), raiva verbal e/ou agressão contra pessoas ou propriedades. Tais eventos ocorrem, em média, pelo menos três vezes por semana. Para DMDD abaixo do limiar, tais acessos de raiva ocorrem, em média, pelo menos uma vez por mês.
1.1.4 Os sintomas em # 1.1.2, e 1.1.3 acima estão presentes e estiveram presentes por pelo menos 12 meses sem nenhum período sem sintomas superior a três meses.
1.1.5 O início dos sintomas deve ocorrer antes dos 10 anos de idade.
1.1.6 Para DMDD, os sintomas são graves em pelo menos uma situação (p. explosões violentas, agressividade em casa, na escola ou com colegas) e pelo menos leve (distratibilidade, intromissão) em um segundo cenário. Para DMDD abaixo do limiar, deve haver evidência de prejuízo causando sofrimento à criança ou àqueles ao seu redor em pelo menos um ambiente.
Pais de crianças e adolescentes com DMDD ou subliminar DMDD inscritos em 02-M-0021
2.1.1. São capazes de realizar tarefas comportamentais e/ou escaneamento.
2.1.2. Fala inglês
Crianças Voluntárias Saudáveis (Controle)
3.1.1. Os sujeitos de controle serão agrupados em grupo para os pacientes.
3.1.2. Ter um médico de cuidados primários identificado.
3.1.3. Fala inglês
Adultos Voluntários Saudáveis
4.1.1 Os sujeitos de controle serão agrupados em grupo para os pacientes.
4.1.2. Eles terão exames físicos e neurológicos normais pela história ou lista de verificação
4.1.3. Ter um médico de cuidados primários identificado.
4.1.4 Fala inglês
Crianças com Transtorno Depressivo Maior (TDM) Critérios de inclusão (todos devem ser atendidos):
5.1.1 Idade 11-17 no momento do recrutamento; serão acompanhados na componente longitudinal do estudo até aos 25 anos.
5.1.2. DSM-IV ou DSM-5 Transtorno Depressivo Maior
5.1.2.1 Cinco ou mais dos seguintes sintomas estiveram presentes durante o mesmo período de 2 semanas e representam uma mudança em relação ao funcionamento anterior; em um dos sintomas é (1) humor deprimido ou (2) perda de interesse ou prazer.
5.1.2.1.1 Humor deprimido na maior parte do dia, quase todos os dias, conforme indicado por relato subjetivo (por exemplo, sentindo-se triste, triste, deprimido ou vazio) ou observação feita por outros (por exemplo, parece choroso ou prestes a chorar). (Em crianças e adolescentes, isso pode se apresentar como um humor irritável ou mal-humorado, em vez de triste.)
5.1.2.1.2 Interesse ou prazer acentuadamente diminuído em todas ou quase todas as atividades diárias, como nenhum interesse em hobbies, esportes ou outras coisas que a pessoa costumava gostar de fazer.
5.1.2.1.3. Perda de peso significativa quando não está fazendo dieta ou ganho de peso (por exemplo, uma alteração de mais de 5% do peso corporal em um mês) ou diminuição ou aumento do apetite quase todos os dias.
5.1.2.1.4. Insônia (incapacidade de pegar no sono ou dificuldade em dormir) ou hipersonia (dormir demais) quase todos os dias
5.1.2.1.5. Agitação psicomotora (por exemplo, inquietação, incapacidade de ficar parado, andar de um lado para o outro, puxar roupas ou roupas) ou retardo (por exemplo, fala lenta, movimentos, fala silenciosa) quase todos os dias
5.1.2.1.6. Fadiga, cansaço ou perda de energia quase todos os dias (por exemplo, mesmo as tarefas mais pequenas, como vestir-se ou lavar-se, parecem difíceis de realizar e demoram mais do que o normal).
5.1.2.1.7. Sentimentos de inutilidade ou culpa excessiva ou inapropriada quase todos os dias (por exemplo, ruminando sobre pequenas falhas do passado).
5.1.2.1.8. Capacidade diminuída de pensar ou se concentrar, ou indecisão, quase todos os dias (p. parece facilmente distraído, queixa-se de dificuldades de memória).
5.1.2.1.9. Pensamentos recorrentes de morte (não apenas medo de morrer), ideias suicidas recorrentes sem um plano específico, ou uma tentativa de suicídio ou um plano específico para cometer suicídio
5.1.2.1.10 Os sintomas causam sofrimento clinicamente significativo ou prejuízo no funcionamento social, ocupacional/acadêmico ou em outras áreas importantes do funcionamento.
5.1.2.1.11. O episódio não é atribuível aos efeitos fisiológicos de uma substância ou a outra condição médica.
5.1.3. Jovens com MDD que continuam em pesquisa como adultos também devem receber atendimento psiquiátrico para seu MDD, se estiver em andamento
- Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)
6.1.1. Idade 8-17
6.1.2. Atualmente atende aos critérios DSM-IV ou DSM-5 para TDAH
6.1.3. Indivíduos com outros transtornos psiquiátricos primários, incluindo transtornos de ansiedade, transtorno distímico, depressão maior no passado, transtorno desafiador de oposição, transtornos de tiques e transtornos de aprendizagem, comunicação e eliminação podem ser aceitos
6.1.4. Ter um médico de cuidados primários identificado.
6.1.5. Fala inglês
CRITÉRIO DE EXCLUSÃO:
1.3 Critérios de exclusão para portadores de DMDD:
1.3.1 O indivíduo exibe qualquer um destes sintomas bipolares cardinais:
1.3.1.1 Humor elevado ou expansivo
1.3.1.2 Grandiosidade ou auto-estima inflada
1.3.1.3 Diminuição da necessidade de sono
1.3.1.4 Aumento da atividade direcionada a um objetivo (isso pode resultar no envolvimento excessivo em atividades prazerosas com alto potencial para consequências dolorosas)
1.3.1.5. Tem sintomas de TB em períodos distintos com duração superior a 1 dia.
1.3.2. Atende aos critérios para esquizofrenia, transtorno esquizofreniforme, doença esquizoafetiva, PDD ou TEPT.
1.3.3. QI < 70
1.3.4. Os sintomas são devidos aos efeitos fisiológicos diretos de uma droga de abuso ou a uma condição médica ou neurológica geral.
1.3.5. Atualmente grávida ou amamentando
1.3.6. Atende aos critérios para abuso de álcool ou substâncias nos últimos três meses
1.3.7. Funcionários/funcionários do NIMH IRP e familiares imediatos serão excluídos do estudo de acordo com a política do NIMH.
2. Exclusão de pais de crianças e adolescentes com DMDD ou subliminar DMDD
2.1 São funcionários/funcionários do NIMH IRP
2.2 Tenha um Q.I. < 70
2.3 Ter qualquer condição médica grave ou condição que interfira na participação
3.2 Critérios de Exclusão de Voluntários Saudáveis:
3.2.1. Q.I. < 70;
3.2.2. Qualquer condição médica grave ou condição que interfira na varredura fMRI
grávida ou lactante;
3.2.3. Diagnóstico passado ou atual de qualquer transtorno de ansiedade (transtorno de pânico, TAG, Transtorno de Ansiedade de Separação, Fobia Social), transtorno de humor (episódio maníaco ou hipomaníaco, depressão maior), TOC, TEPT, Transtorno de Conduta, psicose, ideação suicida atual, Transtorno de Tourette, Transtorno do Espectro do Autismo ou TDAH.
3.2.4. Abuso de substâncias dentro de dois meses antes da participação no estudo ou abuso atual de substâncias
3.2.5. Histórico de abuso sexual.
3.2.6. Pai ou irmão com Transtorno Bipolar, TDM recorrente ou qualquer transtorno com psicose.
3.2.7. Funcionários/funcionários do NIMH IRP e familiares imediatos serão excluídos do estudo de acordo com a política do NIMH.
4.2 Critérios de exclusão de adultos voluntários saudáveis:
4.2.1. QI < 70
4.2.2. Grávida
4.2.3. Qualquer história passada ou atual de Transtorno Bipolar (qualquer episódio maníaco ou hipomaníaco), TDM recorrente ou qualquer transtorno com psicose
4.3.3 Funcionários/funcionários do NIMH IRP e familiares imediatos serão excluídos do estudo de acordo com a política do NIMH.
5.3 Critérios de exclusão para portadores de TDM:
5.3.1 O indivíduo apresenta qualquer um destes sintomas bipolares cardinais:
5.3.1.1 Humor elevado ou expansivo
5.3.1.2 Grandiosidade ou auto-estima inflada
5.3.1.3 Diminuição da necessidade de sono
5.3.1.4 Aumento da atividade direcionada a um objetivo (isso pode resultar no envolvimento excessivo em atividades prazerosas com alto potencial para consequências dolorosas)
5.3.1.5. Tem sintomas de TB em períodos distintos com duração superior a 1 dia.
5.3.2. Atende aos critérios para esquizofrenia, transtorno esquizofreniforme, doença esquizoafetiva, PDD ou TEPT.
5.3.3. QI < 70
5.3.4. Os sintomas são devidos aos efeitos fisiológicos diretos de uma droga de abuso ou a uma condição médica ou neurológica geral.
5.3.5. Atualmente grávida ou amamentando
5.3.6. Atende aos critérios para abuso de álcool ou substâncias nos últimos três meses
5.3.7. Funcionários/funcionários do NIMH IRP e familiares imediatos serão excluídos do estudo de acordo com a política do NIMH.
6.2. Critérios de exclusão para pessoas com TDAH:
6.2.1. QI
6.2.2. Gravidez (exclui apenas para digitalização)
6.2.3. Doença médica contínua ou distúrbio neurológico diferente do TDAH
6.2.4. Qualquer condição que interfira na capacidade dos participantes de realizar
tarefas de pesquisa
6.2.5. Depressão Maior Atual
6.2.6. Qualquer episódio maníaco ou hipomaníaco passado ou presente
Para todos os grupos:
Funcionários do NIMH são excluídos
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Modelos de observação: Coorte
- Perspectivas de Tempo: Prospectivo
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
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Crianças/adolescentes com TDAH
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Crianças/adolescentes com DMDD ou subliminar DMDD
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Crianças/adolescentes com TDM
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Adultos voluntários saudáveis
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Crianças/adolescentes voluntários saudáveis
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Pais de crianças/adolescentes com DMDD ou subliminar DMDD
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Examinar diferenças entre grupos em variáveis clínicas, comportamentais, genéticas, neuroanatômicas e neurofisiológicas
Prazo: 20 anos
|
Indivíduos com DMDD total ou subliminar e/ou MDD, TDAH, ansiedade (consulte o protocolo 00-M-0192) e voluntários saudáveis (consulte o protocolo 00-M-0198).
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20 anos
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Examinar associações entre irritabilidade e variáveis clínicas, comportamentais, genéticas, neuroanatômicas e neurofisiológicas
Prazo: 20 anos
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Indivíduos com DMDD total ou subliminar e/ou MDD, TDAH, ansiedade (consulte o protocolo 00-M-0192) e voluntários saudáveis (consulte o protocolo 00-M-0198).
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20 anos
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Melissa A Brotman, Ph.D., National Institute of Mental Health (NIMH)
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Zik J, Deveney CM, Ellingson JM, Haller SP, Kircanski K, Cardinale EM, Brotman MA, Stoddard J. Understanding Irritability in Relation to Anger, Aggression, and Informant in a Pediatric Clinical Population. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2022 May;61(5):711-720. doi: 10.1016/j.jaac.2021.08.012. Epub 2021 Aug 23.
- Naim R, Goodwin MS, Dombek K, Revzina O, Agorsor C, Lee K, Zapp C, Freitag GF, Haller SP, Cardinale E, Jangraw D, Brotman MA. Cardiovascular reactivity as a measure of irritability in a transdiagnostic sample of youth: Preliminary associations. Int J Methods Psychiatr Res. 2021 Dec;30(4):e1890. doi: 10.1002/mpr.1890. Epub 2021 Aug 13.
- Haller SP, Stoddard J, Botz-Zapp C, Clayton M, MacGillivray C, Perhamus G, Stiles K, Kircanski K, Penton-Voak IS, Bar-Haim Y, Munafo M, Towbin KE, Brotman MA. A Randomized Controlled Trial of Computerized Interpretation Bias Training for Disruptive Mood Dysregulation Disorder: A Fast-Fail Study. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2022 Jan;61(1):37-45. doi: 10.1016/j.jaac.2021.05.022. Epub 2021 Jun 17.
- Naim R, Kircanski K, Gold A, German RE, Davis M, Perlstein S, Clayton M, Revzina O, Brotman MA. Across-subjects multiple baseline trial of exposure-based cognitive-behavioral therapy for severe irritability: a study protocol. BMJ Open. 2021 Mar 10;11(3):e039169. doi: 10.1136/bmjopen-2020-039169.
- Scheinost D, Dadashkarimi J, Finn ES, Wambach CG, MacGillivray C, Roule AL, Niendam TA, Pine DS, Brotman MA, Leibenluft E, Tseng WL. Functional connectivity during frustration: a preliminary study of predictive modeling of irritability in youth. Neuropsychopharmacology. 2021 Jun;46(7):1300-1306. doi: 10.1038/s41386-020-00954-8. Epub 2021 Jan 21.
- Linke JO, Abend R, Kircanski K, Clayton M, Stavish C, Benson BE, Brotman MA, Renaud O, Smith SM, Nichols TE, Leibenluft E, Winkler AM, Pine DS. Shared and Anxiety-Specific Pediatric Psychopathology Dimensions Manifest Distributed Neural Correlates. Biol Psychiatry. 2021 Mar 15;89(6):579-587. doi: 10.1016/j.biopsych.2020.10.018. Epub 2020 Nov 9.
- Haller SP, Stoddard J, Pagliaccio D, Bui H, MacGillivray C, Jones M, Brotman MA. Computational Modeling of Attentional Impairments in Disruptive Mood Dysregulation and Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2021 May;60(5):637-645. doi: 10.1016/j.jaac.2020.08.468. Epub 2020 Nov 24.
- Haller SP, Kircanski K, Stringaris A, Clayton M, Bui H, Agorsor C, Cardenas SI, Towbin KE, Pine DS, Leibenluft E, Brotman MA. The Clinician Affective Reactivity Index: Validity and Reliability of a Clinician-Rated Assessment of Irritability. Behav Ther. 2020 Mar;51(2):283-293. doi: 10.1016/j.beth.2019.10.005. Epub 2019 Nov 27.
- Linke JO, Adleman NE, Sarlls J, Ross A, Perlstein S, Frank HR, Towbin KE, Pine DS, Leibenluft E, Brotman MA. White Matter Microstructure in Pediatric Bipolar Disorder and Disruptive Mood Dysregulation Disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2020 Oct;59(10):1135-1145. doi: 10.1016/j.jaac.2019.05.035. Epub 2019 Jul 19.
- Cardinale EM, Kircanski K, Brooks J, Gold AL, Towbin KE, Pine DS, Leibenluft E, Brotman MA. Parsing neurodevelopmental features of irritability and anxiety: Replication and validation of a latent variable approach. Dev Psychopathol. 2019 Aug;31(3):917-929. doi: 10.1017/S095457941900035X. Epub 2019 May 8.
- Kryza-Lacombe M, Brotman MA, Reynolds RC, Towbin K, Pine DS, Leibenluft E, Wiggins JL. Neural mechanisms of face emotion processing in youths and adults with bipolar disorder. Bipolar Disord. 2019 Jun;21(4):309-320. doi: 10.1111/bdi.12768. Epub 2019 Apr 1.
- Tseng WL, Deveney CM, Stoddard J, Kircanski K, Frackman AE, Yi JY, Hsu D, Moroney E, Machlin L, Donahue L, Roule A, Perhamus G, Reynolds RC, Roberson-Nay R, Hettema JM, Towbin KE, Stringaris A, Pine DS, Brotman MA, Leibenluft E. Brain Mechanisms of Attention Orienting Following Frustration: Associations With Irritability and Age in Youths. Am J Psychiatry. 2019 Jan 1;176(1):67-76. doi: 10.1176/appi.ajp.2018.18040491. Epub 2018 Oct 19.
- Vidal-Ribas P, Brotman MA, Salum GA, Kaiser A, Meffert L, Pine DS, Leibenluft E, Stringaris A. Deficits in emotion recognition are associated with depressive symptoms in youth with disruptive mood dysregulation disorder. Depress Anxiety. 2018 Dec;35(12):1207-1217. doi: 10.1002/da.22810. Epub 2018 Jul 13.
- Kircanski K, White LK, Tseng WL, Wiggins JL, Frank HR, Sequeira S, Zhang S, Abend R, Towbin KE, Stringaris A, Pine DS, Leibenluft E, Brotman MA. A Latent Variable Approach to Differentiating Neural Mechanisms of Irritability and Anxiety in Youth. JAMA Psychiatry. 2018 Jun 1;75(6):631-639. doi: 10.1001/jamapsychiatry.2018.0468.
- Stringaris A, Vidal-Ribas P, Brotman MA, Leibenluft E. Practitioner Review: Definition, recognition, and treatment challenges of irritability in young people. J Child Psychol Psychiatry. 2018 Jul;59(7):721-739. doi: 10.1111/jcpp.12823. Epub 2017 Oct 30.
- Brotman MA, Kircanski K, Leibenluft E. Irritability in Children and Adolescents. Annu Rev Clin Psychol. 2017 May 8;13:317-341. doi: 10.1146/annurev-clinpsy-032816-044941.
- Brotman MA, Kircanski K, Stringaris A, Pine DS, Leibenluft E. Irritability in Youths: A Translational Model. Am J Psychiatry. 2017 Jun 1;174(6):520-532. doi: 10.1176/appi.ajp.2016.16070839. Epub 2017 Jan 20.
- Wiggins JL, Brotman MA, Adleman NE, Kim P, Wambach CG, Reynolds RC, Chen G, Towbin K, Pine DS, Leibenluft E. Neural Markers in Pediatric Bipolar Disorder and Familial Risk for Bipolar Disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2017 Jan;56(1):67-78. doi: 10.1016/j.jaac.2016.10.009. Epub 2016 Nov 2.
- Stoddard J, Gotts SJ, Brotman MA, Lever S, Hsu D, Zarate C, Ernst M, Pine DS, Leibenluft E. Aberrant intrinsic functional connectivity within and between corticostriatal and temporal-parietal networks in adults and youth with bipolar disorder. Psychol Med. 2016 May;46(7):1509-22. doi: 10.1017/S0033291716000143. Epub 2016 Feb 29.
- Wiggins JL, Brotman MA, Adleman NE, Kim P, Oakes AH, Reynolds RC, Chen G, Pine DS, Leibenluft E. Neural Correlates of Irritability in Disruptive Mood Dysregulation and Bipolar Disorders. Am J Psychiatry. 2016 Jul 1;173(7):722-30. doi: 10.1176/appi.ajp.2015.15060833. Epub 2016 Feb 19.
- Stoddard J, Sharif-Askary B, Harkins EA, Frank HR, Brotman MA, Penton-Voak IS, Maoz K, Bar-Haim Y, Munafo M, Pine DS, Leibenluft E. An Open Pilot Study of Training Hostile Interpretation Bias to Treat Disruptive Mood Dysregulation Disorder. J Child Adolesc Psychopharmacol. 2016 Feb;26(1):49-57. doi: 10.1089/cap.2015.0100. Epub 2016 Jan 8.
- Tseng WL, Thomas LA, Harkins E, Pine DS, Leibenluft E, Brotman MA. Neural correlates of masked and unmasked face emotion processing in youth with severe mood dysregulation. Soc Cogn Affect Neurosci. 2016 Jan;11(1):78-88. doi: 10.1093/scan/nsv087. Epub 2015 Jul 2.
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