Desenvolvimento da linguagem em crianças prematuras

Em uma sessão típica, os investigadores gravam em vídeo seu filho participando de uma ou mais atividades envolventes com você e/ou um membro da equipe.

• Em um tipo de tarefa, seu filho olha para imagens coloridas em uma tela de vídeo enquanto ouve a fala gravada referente às imagens. Os investigadores podem variar fatores nos estímulos de fala, como familiaridade de palavras ou estrutura de frases, para aprender mais sobre o desenvolvimento da compreensão da linguagem. Seu filho fica sentado em seu colo durante toda a sessão. A partir da gravação de vídeo, os investigadores podem observar os padrões de olhar de seu filho em resposta à fala.
• Em outro tipo de tarefa, os investigadores observam crianças interagindo com um funcionário na brinquedoteca. Nessas atividades semelhantes a jogos, seu filho pode ser solicitado a brincar com brinquedos, nomear ou apontar figuras, repetir sequências de palavras ou frases, contar histórias, imitar movimentos das mãos ou resolver quebra-cabeças. Essas observações ajudam os pesquisadores a entender como o desenvolvimento da linguagem se relaciona com outros tipos de atividades cognitivas em crianças de diferentes idades.
• Num terceiro tipo de tarefa, os investigadores observam como as crianças interagem espontaneamente numa situação menos estruturada. Em alguns casos, os investigadores observam você enquanto brinca com seu filho em uma sala de jogos. Os investigadores fornecerão a você uma seleção de brinquedos apropriados para a idade de seu filho e pedirão que você se envolva com ele como faria em casa. A partir dessas observações, os pesquisadores aprenderam como as crianças de diferentes idades respondem à linguagem no contexto da interação social.

Os investigadores também podem coletar um questionário de linguagem e formulários semelhantes contendo informações básicas sobre o desenvolvimento de seu filho. Além disso, os investigadores podem revisar os registros médicos de seu filho, incluindo ultrassonografias e ressonâncias magnéticas, para obter uma melhor compreensão do histórico médico de seu filho. Todas as informações são usadas apenas para fins de pesquisa básica sobre aprendizado de idiomas e não constituem uma avaliação ou avaliação clínica.

ENVOLVIMENTO DE TEMPO

Neste estudo longitudinal, espera-se que cada criança participe de um total de 12 a 16 sessões de testes comportamentais, distribuídas ao longo de 3 anos. As crianças são testadas em 2 sessões (as sessões ocorrem com aproximadamente uma semana de intervalo) aos 18 (cronológicos), 18 (ajustados; aplicável a pré-termo), 24, 30, 36, 42, 48 e 54 meses. Cada sessão normalmente dura de 30 a 60 minutos, dependendo da idade da criança e do número de pausas feitas.

RISCOS E BENEFÍCIOS

Não há riscos ou desconfortos previsíveis para você ou seu filho em participar desta pesquisa. Todos os procedimentos são observacionais e não intrusivos. Os investigadores acompanham cada sessão adequadamente e dão intervalos conforme necessário para permitir que seu filho aproveite e conclua a sessão. Seu filho não será pressionado a continuar caso fique chateado, cansado ou resistente a qualquer momento durante a sessão. Se por algum motivo você ou seu filho não quiserem continuar, a sessão será encerrada imediatamente sem nenhuma penalidade.

Os investigadores não podem e não garantem ou prometem que você receberá quaisquer benefícios deste estudo, exceto o pagamento e a satisfação de participar da pesquisa de desenvolvimento. Se apropriado, os investigadores fornecem informações sobre recursos que podem ser úteis para abordar quaisquer preocupações relacionadas ao desenvolvimento de seu filho.

Não há custos diretos para você por participar deste estudo. Nem você nem seu provedor de seguros serão cobrados pelos custos de qualquer um dos procedimentos realizados para o propósito deste estudo de pesquisa. O Instituto Nacional de Saúde está fornecendo apoio financeiro para este estudo.

DIREITOS DO PARTICIPANTE

Se você leu este formulário e decidiu permitir que seu filho participe deste projeto, entenda que a participação de seu filho é voluntária e ele tem o direito de retirar seu consentimento ou interromper a participação a qualquer momento, sem penalidade ou perda de benefícios a que ele/ela tem direito. Seu filho tem o direito de se recusar a responder a perguntas específicas. A gravação em vídeo da sessão será identificada por um número de código, não pelo nome. Este registro estará acessível apenas aos diretores do projeto e membros da equipe do projeto, a menos que você dê sua permissão explícita para que outros o visualizem para fins científicos ou educacionais. Todos os registros serão armazenados de forma segura para que a privacidade individual de seu filho seja mantida. Além disso, a identidade de seu filho permanecerá privada em todas as publicações resultantes do estudo. Cinco anos após a conclusão da participação de seu filho neste estudo, os investigadores destruirão todas as fitas de vídeo originais.