Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Um estudo randomizado e controlado de ocitocina intranasal como adjuvante da terapia comportamental para transtorno do espectro autista

23 de janeiro de 2020 atualizado por: Aude Henin, Massachusetts General Hospital

Este estudo de 3 anos é um ensaio de terapia cognitivo-comportamental (TCC), com ou sem aumento de oxitocina (OT), em adultos jovens com transtornos do espectro do autismo. Os participantes serão designados aleatoriamente para receber uma intervenção de TCC focada em habilidades sociais ou uma intervenção de treinamento de relaxamento/gerenciamento de estresse. Os participantes também serão randomizados para receber a) ocitocina intranasal ou b) uma droga placebo, antes da psicoterapia. O desenho do estudo permitirá examinar a eficácia da TCC para adultos jovens com transtornos do espectro do autismo. O desenho do estudo também permitirá examinar se a oxitocina aumenta a eficácia da TCC.

Os investigadores realizarão imagens funcionais (fMRI) e estruturais (MRI) com todos os participantes antes do tratamento. Isso permitirá o exame das relações entre medidas de função e estrutura cerebral e melhorias nos sintomas-alvo ao longo do tratamento. O objetivo é descobrir se existem características neurais que possam identificar quais participantes com transtornos do espectro do autismo têm maior probabilidade de responder a intervenções de TCC e/ou tratamento com ocitocina.

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

92

Estágio

  • Fase 2

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02114
        • Massachusetts General Hospital
      • Cambridge, Massachusetts, Estados Unidos, 02139
        • Massachusetts Institute of Technology Martinos Imaging Center

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 40 anos (Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Macho

Descrição

Critério de inclusão:

  • Idade 18-40
  • Capaz de participar de sessões de terapia pessoalmente em Boston
  • Macho
  • fala inglês
  • Visão normal ou corrigida
  • Sem história de distúrbio genético conhecido, dificuldades significativas no desenvolvimento motor, prematuridade ou lesão cerebral
  • QI > 90, conforme determinado pelo WASI
  • Pontuação acima do ponto de corte nas Interações Sociais Recíprocas e nos Domínios de Comportamentos Restritos, Repetitivos e Estereotipados no ADI-R, atende aos critérios para PDD ou autismo no ADOS e/ou atende aos critérios do DSM-IV para Transtorno do Espectro Autista, de acordo com o médico entrevista.

Critério de exclusão:

  • Uso atual de certos medicamentos endocrinologicamente relevantes
  • Dependência atual de substâncias que não sejam tabaco ou cafeína
  • História de doença médica grave, incluindo doenças neurológicas, endócrinas, cardíacas, respiratórias e metabólicas que são contra-indicações para a ocitocina
  • Transtorno psiquiátrico atual grave (ou seja, mania atual, depressão grave, psicose, tendências suicidas, agressão grave)
  • QT longo, conforme determinado pelo EKG basal
  • Participação atual em outra psicoterapia

Critérios de exclusão adicionais apenas para ressonância magnética:

Os participantes inelegíveis para ressonância magnética serão inscritos na parte do ensaio clínico do estudo, mas não serão submetidos ao exame de ressonância magnética no MIT. Os critérios de exclusão para ressonância magnética são:

  • Presença de implantes metálicos ou outro metal no corpo
  • História de claustrofobia ou incapacidade de tolerar ressonância magnética

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Quadruplicar

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: TCC focada em habilidades sociais
Doze sessões semanais de 60 minutos de TCC focada em habilidades sociais
Comparador Ativo: Treinamento de gerenciamento de estresse/relaxamento
Doze sessões semanais de 60 minutos de treinamento de gerenciamento de estresse
Experimental: Ocitocina
Administração intranasal de 24 UI de ocitocina
Comparador de Placebo: droga placebo
Medicamento placebo intranasal

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudanças na Agenda de Observação de Diagnóstico de Autismo (ADOS)
Prazo: No início e após 12 semanas de tratamento
O ADOS é uma avaliação padronizada semiestruturada de comunicação e interação social que é considerada uma avaliação padrão-ouro dos transtornos do espectro do autismo. O estudo usará o Módulo 4, projetado para uso com adolescentes e adultos. O endpoint primário (medida dependente) será a mudança em uma impressão global de engajamento social por um clínico que é um administrador experiente do ADOS. Esta será uma classificação em uma escala de 10 pontos e envolve julgamento clínico especializado das qualidades e comportamentos que estão no centro dos déficits sociais/comunicativos.
No início e após 12 semanas de tratamento
Escala de Impressão Clínica Global (CGI)
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Avaliador independente avaliou a medida da gravidade e melhora dos sintomas do autismo
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Responsividade Social (SRS)
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Escala de classificação de 65 itens que mede a gravidade dos sintomas do espectro do autismo
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Teste de Leitura da Mente nos Olhos (RMET)
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Medida computadorizada de habilidades sociais
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Tarefa Social de Lançamento de Bola
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Medida computadorizada de habilidades sociais
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Comportamento de Autocontrole (SCBS)
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Questionário de autorrelato sobre habilidades de enfrentamento e resolução de problemas
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Questionário de Prazer e Satisfação de Qualidade de Vida (Q-LES-Q)
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Questionário de autorrelato de funcionamento psicossocial
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Inventário de Fobia Social e Ansiedade (SPAI)
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Questionário de autorrelato de ansiedade social
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Escala de Ajuste Social (SAS)
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Auto-relato e medida avaliada pelos pais do funcionamento psicossocial
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Escalas de Comportamento Adaptativo Vineland, 2ª Edição
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Medida de comportamentos adaptativos e funcionais
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Inventário de Depressão de Beck (BDI)
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Questionário de autorrelato de sintomas de depressão
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Avaliação Global de Funcionamento (GAF)
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Classificação geral de deficiência
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Formulário de Relatório Uniforme de Monitoramento de Segurança
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Avaliação de efeitos adversos associados à ocitocina ou placebo
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Entrevista de diagnóstico de autismo revisada (ADI-R)
Prazo: Linha de base
Relatório dos pais, avaliação administrada pelo médico dos sintomas do transtorno do espectro do autismo em seus filhos
Linha de base
Entrevista clínica estruturada para DSM-IV (SCID)
Prazo: Linha de base
Uma avaliação semiestruturada, administrada pelo médico, que avalia a presença de transtornos psiquiátricos graves. É administrado ao participante e a um dos pais sobre o participante.
Linha de base
Escalas Wechsler de Inteligência (WASI e WAIS-III)
Prazo: Linha de base
Medidas do funcionamento intelectual atual. Serão utilizados para avaliar os critérios de inclusão/exclusão.
Linha de base
Utilização de Cuidados
Prazo: No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Avaliação de quaisquer tratamentos (incluindo medicamentos, tratamentos naturopatas, fonoaudiologia ou terapia ocupacional, hospitalizações e programas diurnos intensivos) recebidos no último mês.
No início e a cada 4 semanas até 12 semanas
Questionário de avaliação de serviço
Prazo: Após 12 semanas de tratamento
Questionário de autorrelato sobre a satisfação do participante com o tratamento psicossocial recebido.
Após 12 semanas de tratamento
Adesão do Participante à Intervenção
Prazo: após 12 semanas de tratamento
Serão recolhidas informações sobre a) o número de sessões frequentadas por cada participante; b) conclusão dos trabalhos de casa; e c) participação nas sessões de tratamento, usando uma escala de 0-5
após 12 semanas de tratamento
Questionário de Avaliação de Expectativa
Prazo: na 1ª semana de tratamento
Questionário breve de autorrelato sobre as expectativas e crenças do participante nas habilidades sociais ou nas intervenções de gerenciamento/relaxamento do estresse apresentadas na primeira sessão.
na 1ª semana de tratamento
Escala de Avaliação Comportamental Adaptativa-3ª edição
Prazo: nas semanas, 1, 4, 8 e 12
medida de autorrelato do funcionamento adaptativo
nas semanas, 1, 4, 8 e 12

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: John Gabrieli, PhD, Massachusetts General Hospital/MIT
  • Investigador principal: Aude Henin, PhD, Massachusetts General Hospital

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de abril de 2014

Conclusão Primária (Real)

1 de novembro de 2017

Conclusão do estudo (Real)

1 de novembro de 2017

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

29 de julho de 2013

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

31 de julho de 2013

Primeira postagem (Estimativa)

2 de agosto de 2013

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

27 de janeiro de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

23 de janeiro de 2020

Última verificação

1 de janeiro de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

3
Se inscrever