- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT03402009
Comparação de ferramentas de meditação mindfulness para estudantes universitários
Ajudando Estudantes Universitários a Autogerenciar o Estresse: Comparação de Ferramentas de Meditação Mindfulness
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Os investigadores conduzirão um estudo randomizado controlado para avaliar estratégias para ajudar os alunos a desenvolver uma prática pessoal de meditação. Todos os participantes participarão de uma orientação de atenção plena e, em seguida, iniciarão a intervenção de quatro semanas. Durante o período de intervenção, o grupo de tratamento praticará meditação assistida por neurofeedback por EEG usando o dispositivo Muse (Interaxon) pelo menos oito vezes durante o período de intervenção de quatro semanas e também praticará meditação de atenção plena por conta própria, usando suas ferramentas de escolha (por exemplo, , apps, weblinks, respiração). O grupo de controle ativo espelhará o grupo de tratamento, mas não terá acesso ao dispositivo de neurofeedback EEG.
Depois que um número suficiente de alunos se registrar para o estudo e atender aos requisitos de elegibilidade, eles terão a opção de se inscrever on-line na primeira onda do estudo, se o cronograma permitir, ou de serem colocados em uma lista de espera. Ondas subseqüentes ocorrerão ao longo do(s) semestre(s) para acomodar participantes adicionais. Os participantes inscritos deverão preencher o pacote de questionário pré-workshop on-line e participar de uma sessão de orientação. Durante a sessão de orientação, os participantes primeiro assinarão um formulário de consentimento, fornecerão uma amostra de saliva e aprenderão a técnica básica da meditação mindfulness com um instrutor de meditação experiente. A orientação também explicará brevemente os benefícios potenciais da meditação de uma perspectiva científica e enfatizará a importância de estabelecer uma prática diária, com a mentalidade de que mesmo um minuto conta. Os participantes serão solicitados a meditar por 3 minutos usando o dispositivo de EEG para obter uma leitura de linha de base do EEG. Após o workshop de orientação, os participantes serão designados aleatoriamente e notificados por e-mail para o grupo de controle ou tratamento ativo, juntamente com instruções específicas do grupo, e o período de intervenção de 4 semanas começará. Após a conclusão da intervenção de 4 semanas, os participantes serão solicitados a preencher questionários pós-intervenção online e, em seguida, fornecer medidas pós-teste de saliva, leitura de EEG durante uma meditação de 3 minutos. Os participantes serão interrogados e aqueles no grupo de controle ativo terão a opção de usar o EEG-neurofeedback. Pesquisas de acompanhamento serão enviadas por e-mail aos participantes aos 3, 6 e 12 meses para examinar se os participantes continuam sua prática de meditação.
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Connecticut
-
Storrs, Connecticut, Estados Unidos, 06269
- University of Connecticut
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Estudantes de graduação e pós-graduação alfabetizados em inglês que frequentam a UConn com 18 anos ou mais (a menos que estejam registrados no pool de participantes), que concordam com os termos iniciais, estão dispostos a aprender habilidades básicas de meditação mindfulness, concordam em praticar meditação com ferramentas atribuídas de forma independente e sentir-se capaz de cumprir o compromisso de tempo necessário para o estudo. Os participantes não devem ter atualmente uma prática regular de meditação sentada (regular, ou seja, pelo menos 1x por semana).
Critério de exclusão:
- serão excluídos os participantes que não conseguirem cumprir o compromisso exigido para o estudo
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Experimental
meditação independente usando ferramentas baseadas na web, aplicativos e neurofeedback EEG
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Aplicativos e links da web para treinar a meditação autoguiada.
O dispositivo fornece feedback com base nas leituras de EEG.
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Comparador Ativo: Controle Ativo
meditação independente usando ferramentas e aplicativos baseados na web
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Aplicativos e links da web para treinar a meditação autoguiada.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança nas Escalas de Depressão, Ansiedade e Estresse-21
Prazo: 5 semanas
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(DASS-21; Lovibond & Lovibond, 1995): uma escala abreviada de 21 itens, estilo Likert, para avaliar os níveis de angústia em três subescalas: depressão, ansiedade e estresse, com base em como a pessoa se sentiu na última semana.
O DASS-21 foi usado em estudos anteriores avaliando os benefícios da atenção plena em estudantes de graduação (Gallego et al., 2014).
É composto por 21 itens com sete itens por subescala, pontuados em uma escala de quatro pontos variando de 0 = não se aplica a mim de forma alguma a 3 = se aplica a mim muito ou na maioria das vezes.
A pontuação total soma todos os itens.
Pontuações mais altas indicam níveis mais altos de angústia.
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5 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Personalidade dos Cinco Grandes
Prazo: Linha de base e 5 semanas
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Os cinco grandes traços de personalidade (Costa & McCrae, 1992), que são abertura, conscienciosidade, extroversão, amabilidade e neuroticismo.
Esses fatores têm sido usados para entender a relação entre personalidade e vários comportamentos acadêmicos.
Os entrevistados classificam cada item em uma escala de cinco pontos, de "discordo totalmente" a "concordo totalmente".
Essa escala tem sido amplamente utilizada em pesquisas em psicologia e tem demonstrado boa consistência interna, confiabilidade teste-reteste e validade (Costa & McCrae, 1992).
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Linha de base e 5 semanas
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Índice de qualidade do sono de Pittsburgh
Prazo: Linha de base e 5 semanas
|
A qualidade do sono será avaliada usando o Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh (PSQI) (Buysse et al, 1989), uma medida de qualidade do sono comumente usada, validada e confiável.
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Linha de base e 5 semanas
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Escala de Auto-Regulação da Alimentação
Prazo: Linha de base e 5 semanas
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O Questionário de Auto-Regulação do Comportamento Alimentar (SREBQ) é um questionário curto, em formato Likert, composto por duas perguntas de triagem dicotômicas, uma pergunta direcional para trazer alimentos tentadores à mente e cinco itens em formato Likert que avaliam a auto-regulação alimentar dos entrevistados.
Os cinco itens em formato Likert abrangem uma escala de cinco pontos de 'Nunca' a 'Sempre'.
O SREBQ tem se mostrado confiável e válido (Kliemann et al., 2016).
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Linha de base e 5 semanas
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MINDSENS (atenção plena)
Prazo: Linha de base e 5 semanas
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um índice composto que consiste em itens selecionados de dois outros questionários de atenção plena (o questionário de cinco facetas e o questionário de experiências) que mostraram a resposta mais forte à prática.
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Linha de base e 5 semanas
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Avaliação Multidimensional da Consciência Interoceptiva (MAIA)
Prazo: Linha de base e 5 semanas
|
Autoconsciência interoceptiva.
Interocepção refere-se à sinalização e percepção de sensações corporais internas, que avaliaremos usando a Avaliação Multidimensional de Consciência Interoceptiva (MAIA) validada (Mehling et.
al., 2009 e 2012).
A MAIA é uma escala relativamente nova, com boa validade e confiabilidade nos estudos até o momento (Mehling et.
al., 2009 e 2012; Bornemann et.
Al., 2014).
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Linha de base e 5 semanas
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Questionário de Regulação Emocional (ERQ)
Prazo: Linha de base e 5 semanas
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) (Gross & John, 2003).
O ERQ avalia duas estratégias específicas de regulação emocional, supressão e reavaliação.
O ERQ compreende 10 itens (5 para supressão e 5 para reavaliação) classificados de 1 (nunca faça isso) a 7 (faça sempre isso).
O ERQ demonstrou fortes propriedades psicométricas (Spaapen et al., 2014).
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Linha de base e 5 semanas
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Questionário de Experiências (descentralização)
Prazo: Linha de base e 5 semanas
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O descentramento, um componente específico da atenção plena relacionado ao aprendizado de como se separar de seus próprios pensamentos e emoções, será avaliado com o Questionário de Experiências (Fresco 2007).
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Linha de base e 5 semanas
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Rosenberg (1965) escala de auto-estima (RSES)
Prazo: Linha de base e 5 semanas
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uma medida de auto-estima amplamente utilizada em pesquisas em ciências sociais, com uma escala de 0 (baixa) a 30 (alta).
É uma escala do tipo Likert de dez itens com itens respondidos em uma escala de quatro pontos - de concordo totalmente a discordo totalmente.
Tem sido amplamente utilizado em pesquisas e demonstrou boa consistência interna, confiabilidade teste-reteste e validade.
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Linha de base e 5 semanas
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Citocinas inflamatórias (ou seja, proteína C-reativa, IL-6 e TNF-α)
Prazo: Linha de base e 5 semanas
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Amostras de saliva serão obtidas pessoalmente, durante pré e pós-avaliações.
As amostras de saliva serão armazenadas para análise a ser realizada posteriormente, aguardando financiamento.
A análise futura da saliva será limitada a ensaios de estresse e biomarcadores relacionados à saúde e citocinas inflamatórias (ou seja, proteína C reativa, IL-6 e TNF-α).
Para a coleta de amostras de saliva será utilizado o método "baba passiva", conforme descrito em Walsh et al., 2016.
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Linha de base e 5 semanas
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Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE)
Prazo: Linha de base e 5 semanas
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O inventário teve como objetivo medir a consciência de seus níveis de estado e traço de ansiedade.
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Linha de base e 5 semanas
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Escala de Resiliência Connor-Davidson (CD-RISC; Connor & Davidson, 2003)
Prazo: Linha de base e 5 semanas
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O CD-RISC é uma escala de 25 itens que mede a capacidade de lidar com o estresse e a adversidade.
Os itens incluem: "Sou capaz de me adaptar quando ocorrem mudanças", "Tenho tendência a me recuperar após uma doença, lesão ou outras dificuldades" e "Sou capaz de lidar com sentimentos desagradáveis ou dolorosos, como tristeza, medo e raiva".
Os entrevistados classificam os itens em uma escala de 0 ("nada verdadeiro") a 4 ("verdadeiro quase o tempo todo").
Um estudo preliminar das propriedades psicométricas do CD-RISC na população geral e amostras de pacientes mostrou que ele tem consistência interna adequada, confiabilidade teste-reteste e validade convergente e divergente (Connor & Davidson, 2003).
Esta medida tem sido utilizada em estudos que avaliam a resiliência ao longo da vida (Campbell-Sills et al., 2006).
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Linha de base e 5 semanas
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Escala de Estresse Percebido-4 (PSS4)
Prazo: Linha de base e 5 semanas
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(PSS4) é uma escala abreviada de formato Likert de 4 itens projetada para medir o grau em que as situações na vida de uma pessoa são avaliadas como estressantes (Cohen et al., 1983).
O PSS é um instrumento psicológico validado, disponível publicamente e amplamente utilizado para medir o estresse.
Cada item pede ao participante para avaliar seus sentimentos e pensamentos usando uma escala Likert de 5 pontos (0 = nunca, 4 = muito frequentemente)
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Linha de base e 5 semanas
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Pesquisa de acompanhamento de longo prazo
Prazo: 1, 6 e 12 meses após a conclusão do acompanhamento de satisfação
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A pesquisa simples de 2 perguntas perguntará aos participantes se eles ainda estão meditando e, em caso afirmativo, quais ferramentas estão usando para obter assistência.
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1, 6 e 12 meses após a conclusão do acompanhamento de satisfação
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Satisfação com ferramentas de mindfulness
Prazo: 5 semanas
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Após a conclusão do teste de 4 semanas, um instrumento de 18 itens será usado para solicitar a satisfação dos participantes com as ferramentas de meditação, bem como seus sentimentos em relação à prática de meditação como resultado da intervenção (ou seja,.
confiança na capacidade, motivação para continuar e benefícios percebidos).
O instrumento foi desenvolvido para este estudo e faz perguntas sobre os benefícios percebidos da meditação mindfulness e as intenções de continuar praticando no futuro.
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5 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Blair T. Johnson, PhD, University of Connecticut - BOT Distinguished Professor of Psychological Sciences
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Antecipado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- H17-224
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Prazo de Compartilhamento de IPD
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- Protocolo de estudo
- Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE)
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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