- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05440877
Virtual Reality Video-based Learning
27 de junho de 2022 atualizado por: The University of Hong Kong
Efficacy of Virtual Reality (VR) Video-based Learning for Enhancing Nursing Students' Self-efficacy in Delivering Smoking Cessation Intervention: A Randomized Controlled Trial
This teaching development aims to enhance the clinical reasoning and empathy of nursing students in nursing students in smoking cessation training.
The evaluation aims to assess the feasibility and efficacy of virtual reality (VR) video-based learning for enhancing self-efficacy in delivering smoking cessation intervention.
The proposed study is 2-arm, waitlist-control, pragmatic randomized controlled trial (RCT) (allocation ratio 1:1), by comparing the self-efficacy and performance of clinical reasoning between nursing students who are provided VR videos of a smoker's real-life scenario and reading materials (intervention group) and those who are only provided the same reading materials (control).
Individual randomization will be used.
All participants will be given a group assignment and expected to complete the assignment by the end of the tutorial.
The group assignment and self-administered pre- and post-learning survey will be used for the teaching outcome evaluation.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
The proposed study is 2-arm, waitlist-control, pragmatic randomized controlled trial (RCT) (allocation ratio 1:1), by comparing the self-efficacy and performance of clinical reasoning between nursing students who are provided VR videos of a smoker's real-life scenario and reading materials (intervention group) and those who are only provided the same reading materials (control).
Individual randomization will be used.
All participants will be given a group assignment and expected to complete the assignment by the end of the tutorial.
The group assignment and self-administered pre- and post-learning survey will be used for the teaching outcome evaluation.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
26
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
-
Hong Kong, Hong Kong
- Faculty of medicine
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Inclusion Criteria:
The study targets to recruit candidates of Master of Nursing who are taking the course "Tobacco Dependency Nursing Intervention and Management (NURS8205)" (n=65). All candidates are registered nurses.
Exclusion Criteria:
Students who cannot understand Cantonese will be excluded from the trial.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Experimental: Intervention group
Provided with a tutorial guide, and VR-based teaching materials in the tutorial session
|
In the lecture room for the intervention group, participants in the intervention group will be given QR codes for viewing these online videos and VR cardboards, a web including photo hunt sections that allow viewers to find cues for smoking cessation treatment.
They are asked to view these videos and photos with their own mobile phones.
A tutorial guide including description of the smokers' cases
|
Experimental: Control group
Provided with the tutorial guide in the tutorial session.
|
A tutorial guide including description of the smokers' cases
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Self-efficacy in delivering smoking cessation intervention
Prazo: Before and after the tutorial (at 1-day)
|
(1) Understand the quitting barriers of smokers barriers; (2) Design quit plan for smoking patients; (3) Prioritize interventions for smoking patients; (4) Educate smoking patients on essential tasks; (5) Overall confidence in the management of smoking patients; and (6) Overall competence in the management of smoking patients.
Each item can be scored from 0 (not at all competent) to 10 (extremely competent).
|
Before and after the tutorial (at 1-day)
|
Empathy in delivering smoking cessation intervention
Prazo: Before and after the tutorial (at 1-day)
|
(1) Show empathy to smoking patients; (2) Show care to smoking patients; (3) Being positive; (4) See things from smokers' perspective; (5) Can you show tender feeling for smokers?
(0: Not at all, 5: half and half, 10: extremely); (6) Do you feel sorry for smokers who are unable to quit? (0: Not sorry at all, 5: half and half, 10: extremely sorry); (7) Do you feel sorry for smokers who do not want to quit? (0: Not sorry at all, 5: half and half, 10: extremely sorry); and (8) Do you feel annoyed if smokers ignore your cessation advice (0: Not annoyed at all, 5: half and half, 10: extremely annoyed).
Each item can be scored from 0 (not at all competent) to 10 (extremely competent).
|
Before and after the tutorial (at 1-day)
|
Lasater Clinical Judgment Rubric
Prazo: After the tutorial (at 1-day)
|
(1) Effective noticing: Focused observation; (2) Effective noticing: Recognizing deviations from expected patterns; (3) Effective noticing: Information seeking; (4) Effective interpreting: Prioritizing data; (5) Effective interpreting: Making sense of data; (6) Effective responding: Well-planned intervention/flexibility; (7) Effective responding: Being skilful; (8) Effective reflecting: Evaluation/self-analysis.
Each item can be scored from exemplary, accomplished, developing and beginning.
|
After the tutorial (at 1-day)
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Yee Tak Derek Y Cheung, PhD, The University of Hong Kong
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
6 de março de 2021
Conclusão Primária (Real)
19 de abril de 2021
Conclusão do estudo (Real)
25 de junho de 2022
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
1 de março de 2020
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
27 de junho de 2022
Primeira postagem (Real)
1 de julho de 2022
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
1 de julho de 2022
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
27 de junho de 2022
Última verificação
1 de junho de 2022
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- VR_smoking
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
SIM
Descrição do plano IPD
The study information can be provided upon requests made to the principle investigator.
Prazo de Compartilhamento de IPD
5 years
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
For non-commercial purpose.
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- SEIVA
- CIF
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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