Tecnologia na brincadeira para crianças com deficiência física: o modelo de jogo dos dados

Brincar é uma atividade importante para as crianças. Quase todas as crianças brincam, mas o que é brincar? Não é fácil definir jogo. No passado, as pessoas acreditavam que as crianças brincavam para queimar energia. Agora sabe-se que brincar é importante para o crescimento das crianças. Algumas crianças com deficiência não podem brincar. Muitos especialistas usam a brincadeira para ensinar habilidades específicas às crianças. Muitas vezes as pessoas esquecem que brincar é um direito da criança. É importante ajudar todas as crianças a brincar. O primeiro passo é definir brincadeira e descobrir quais características são importantes para ajudar uma criança com deficiência a brincar.

Existem alguns modelos de jogo. Mas eles não estão completos. Eles não olham para o jogo como um todo. Alguns modelos tratam apenas de diversão e outros tratam de brincar com os outros. Ter um modelo que defina a brincadeira ajuda pesquisadores e médicos a pensar sobre a brincadeira e suas diferentes partes. Então, quando uma criança não consegue brincar, os especialistas podem consertar a parte que não está funcionando. Os investigadores querem introduzir um modelo de jogo neste projeto. Os investigadores desejam editá-lo e concluí-lo em três etapas. Primeiro, os investigadores perguntarão aos pais e crianças com deficiência sobre coisas que os ajudam ou não a brincar; em seguida, os investigadores darão robôs Lego às crianças, que elas construirão com ajuda e brincarão com eles por algumas semanas. E no final, os investigadores perguntarão aos terapeutas e outros especialistas sobre o nosso modelo de jogo. Este modelo será editado durante o estudo.