- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06397495
Comparação de modelos de aprendizagem na educação em fisioterapia
29 de abril de 2024 atualizado por: Ziya Yildiz, Isparta University of Applied Sciences
Comparação de modelos de aprendizagem invertidos e baseados em equipes no ensino de terapia manual na região cervical: um estudo de método misto
Com a pandemia a afectar o mundo, os sistemas educativos foram sujeitos a mudanças obrigatórias sem uma reflexão suficiente sobre o conteúdo, a entrega e a pedagogia do ensino.
Nesse processo, os cursos de fisioterapia que envolvem habilidades psicomotoras, como a terapia manual, tornaram-se difíceis de ensinar e avaliar.
Embora a pandemia tenha passado, sugere-se que abordagens tecnológicas sejam utilizadas em sistemas de aprendizagem e incorporadas ao ensino de fisioterapia.
Esses modelos de educação apoiados pela tecnologia são chamados de modelos de educação combinada.
A utilização do modelo de formação invertida, uma variante dos modelos de formação combinados, pode melhorar o desempenho das competências práticas.
Neste estudo, objetivou-se determinar o efeito de dois modelos diferentes na qualidade do ensino e da aprendizagem no ensino de terapia manual na região cervical.
Alunos do último ano de Fisioterapia e Reabilitação da Universidade Suleyman Demirel (n = 100) serão divididos aleatoriamente em dois grupos.
O grupo de controle (n = 49) receberá educação monóloga com modelo de educação tradicional baseado em equipe em sala de aula.
A parte prática do curso será ministrada em sala de aula e aplicada com técnica de modelo paciente-clínico.
Serão atribuídos trabalhos de casa para os alunos lerem artigos científicos e analisarem exemplos de casos.
Todo o programa de ensino de seis semanas acontecerá em sala de aula.
Ao grupo experimental (n=51) será aplicado o modelo invertido.
Os conhecimentos teóricos e práticos do curso serão ministrados em casa com a plataforma educacional EdPuzzle.
Serão incentivados a ler artigos e analisar casos em casa.
O ambiente de sala de aula será utilizado para tirar dúvidas relacionadas à parte teórica do curso e para praticar a aplicação prática como modelo de paciente/médico.
O programa de ensino de sete semanas é planejado na sala de aula e no ambiente doméstico.
Na avaliação da pesquisa será aplicado o método de desenho sequencial explicativo a partir de métodos mistos de pesquisa.
Teste de pré-teste/pós-teste/retenção de conhecimento, questionário de motivação de materiais instrucionais e formulário de avaliação de nível de habilidade/desempenho serão usados para avaliar os dados quantitativos.
Um formulário de observação de aula será utilizado para avaliar se o formador forneceu a mesma competência a ambos os grupos.
Estudo de caso semiestruturado será utilizado para avaliar o modelo de face reversa para o grupo experimental com dados qualitativos.
Visão geral do estudo
Status
Recrutamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
100
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Ziya Yıldız, Pt
- Número de telefone: 05075077573
- E-mail: ziyayildiz@isparta.edu.tr
Locais de estudo
-
-
-
Isparta, Peru, 32000
- Recrutamento
- Süleyman Demirel Univesity
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- Não ter participado de curso profissionalizante em terapia manual da região cervical,
- Acesso suficiente à Internet,
- Aceitação de educação a distância se incluído no grupo experimental,
- Ter e usar ativamente um telefone celular ou computador com sistema operacional inteligente,
- Voluntariado para participar do estudo
Critério de exclusão:
- O aluno quer desistir do estudo e não preenche os formulários de coleta de dados
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Experimental: Grupos invertidos
|
O treinamento em terapia manual da região cervical será ministrado com modelos de aprendizagem invertidos.
|
Sem intervenção: Grupos de aprendizagem tradicionais
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Dados da pesquisa de motivação acadêmica
Prazo: 1 ano
|
Os dados da pesquisa de motivação acadêmica serão os primeiros dados a serem obtidos entre os grupos.
|
1 ano
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
9 de outubro de 2023
Conclusão Primária (Real)
27 de novembro de 2023
Conclusão do estudo (Estimado)
27 de maio de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
25 de abril de 2024
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
29 de abril de 2024
Primeira postagem (Real)
3 de maio de 2024
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
3 de maio de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
29 de abril de 2024
Última verificação
1 de abril de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- SülDemirelUni_YildizZ_001
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
INDECISO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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