- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT04009187
Программа обучения движению инвалидной коляски (HS)
Эффективность программы обучения движению инвалидных колясок для пользователей инвалидных колясок с ручным управлением: экспериментальное исследование
Обзор исследования
Статус
Подробное описание
Целью этого проекта является разработка осуществимой тренировки движения на инвалидной коляске, которая может вписаться в график стационарной реабилитации, и определить эффективность протокола обучения. Этот проект состоит из рандомизированного контрольного испытания (РКИ) для пользователей ручных инвалидных колясок (MWU), в ходе которого изучается количество повторений движения ручных инвалидных колясок, необходимых для получения изменений. Для РКИ мы наберем двадцать человек, которые используют инвалидные коляски с ручным управлением в качестве основного средства передвижения и не следуют рекомендуемым клиническим рекомендациям по передвижению. Участники будут случайным образом разделены на две независимые группы: повторения двигательного обучения на земле (тренировочная группа; n = 10) и общее обучение рекомендуемым методам движения (образовательная группа; n = 10). Демографические данные, когнитивные способности, силу плеч, участие и посадку в инвалидной коляске можно оценить только на исходном уровне. Затем участники могут быть оценены по кинематике их работы в инвалидной коляске над землей и на моторизованной беговой дорожке. Участники могут быть проверены на их технику движения в инвалидной коляске в лаборатории и за ее пределами, боль в верхних конечностях на исходном уровне, после вмешательства и в течение трех недель наблюдения; участникам также могут быть заданы качественные вопросы, касающиеся опыта вмешательства, опыта работы с оборудованием и лабораторными исследованиями, условий мониторинга и общего опыта исследования.
Основной исследовательский вопрос заключается в том, приведет ли повторение правильной техники движения на земле к улучшению биомеханики движения ручной инвалидной коляски?
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Missouri
-
Saint Louis, Missouri, Соединенные Штаты, 63108
- Washington University School of Medicine
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- 18-65 лет
- имеют ограничение подвижности, требующее использования ручной инвалидной коляски (MWC)
- быть в состоянии самостоятельно перемещать MWC с двух сторон верхними конечностями
- планируют использовать MWC не менее чем для 75% своей деятельности в течение дня
- жить в обществе
- понимать английский язык на уровне шестого класса или выше
- может следовать многоступенчатым инструкциям
- возможность самостоятельно дать информированное согласие
- в состоянии самостоятельно передвигать свою инвалидную коляску на расстояние 10 м
- быть готовым принять участие в трех оценках и шести учебных занятиях в Лаборатории обеспечения мобильности в сообществе (лаборатория EMC).
Критерий исключения:
- маневрировать своим MWC нижними конечностями или только одной верхней конечностью
- показать правильные методы движения инвалидной коляски во время процесса проверки
- Положение MWC не позволяет им следовать CPG.
- двусторонняя несогласованность
- неравенство силы верхних конечностей, приводящее к 12-дюймовому отклонению от отмеченного пути
- операции, нарушающие целостность верхних конечностей
- сердечно-сосудистые осложнения за последний год
- боль в верхних конечностях или общая телесная боль оценивается 8/10 или выше по числовой шкале боли Вонга-Бейкера FACES (FACES)
- в настоящее время лечится от острой травмы верхней конечности
- имеют пролежневую травму IV стадии или в настоящее время госпитализированы
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: УХОД
- Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: НИКТО
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
---|---|
ACTIVE_COMPARATOR: Учебная группа
Учебная группа сначала получит 30-минутное обучение биомеханически эффективным методам движения.
Они будут проверены на эти знания, чтобы убедиться, что участники понимают материал.
Затем участника попросят прийти в лабораторию на 6 занятий два раза в неделю в течение трех недель.
Тренинг представляет собой час правильной техники движения на инвалидной коляске, разбитый на 5 частей по 7 минут с перерывами.
Основываясь на принципах моторного обучения, мы постепенно увеличиваем количество компонентов тренировки, сосредотачиваясь на том, чтобы либо руки тянулись к задней части колеса, либо руки тянулись вниз к оси.
|
Вмешательство в двигатель инвалидной коляски (WP) основано на нашей предыдущей пилотной работе и наилучших доступных данных об обучении WP.
CPG рекомендуют свести к минимуму силу и частоту толчков при использовании длинных гребков во время движения.
Каждая тренировка будет включать массированную практику с повторениями на земле.
Каждая сессия организована таким образом, чтобы ограничить количество переменных (например, длинные толчки и опускание рук ниже оси), представленных участнику одновременно.
Propulsion Set A фокусируется на использовании более длинных толчков.
Движущий набор B сосредоточится на том, чтобы опустить руку вниз к оси.
Двигательная установка C будет сосредоточена как на A, так и на B.
Обе группы получат 30-минутный обучающий курс по CPG.
Эта образовательная сессия будет следовать инструкциям, предоставленным Райс и ее коллегами.
(Л. А. Райс и др., 2014).
Он состоит в важности практики биомеханического эффективного движения.
В материале перечислены последствия и влияние болей и травм верхних конечностей.
Он содержит подробные пошаговые инструкции о том, как правильно двигаться.
Они посмотрят видео, показывающее биомеханику эффективного и неэффективного движения.
|
ACTIVE_COMPARATOR: Контрольная группа
Контрольная группа сначала получит 30-минутное обучение биомеханически эффективному движению.
Они будут проверены на эти знания, чтобы убедиться, что участники понимают материал.
Дальнейшее обучение с этой группой проводиться не будет.
|
Обе группы получат 30-минутный обучающий курс по CPG.
Эта образовательная сессия будет следовать инструкциям, предоставленным Райс и ее коллегами.
(Л. А. Райс и др., 2014).
Он состоит в важности практики биомеханического эффективного движения.
В материале перечислены последствия и влияние болей и травм верхних конечностей.
Он содержит подробные пошаговые инструкции о том, как правильно двигаться.
Они посмотрят видео, показывающее биомеханику эффективного и неэффективного движения.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Захват движения - изменение угла нажатия
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
Угол толкания во время толчковой фазы движения оценивается с помощью видеозахвата движения (VMC).
Система VMC состоит из 14 цифровых камер Vero 2.2 для определения местоположения отражающих маркеров, в частности, на плече, локте и запястье.
Трехмерные инфракрасные координаты будут записаны, пока участники будут перемещать свои инвалидные коляски по земле и на динамической роликовой системе.
Угол толкания будет рассчитан путем нахождения внутреннего произведения векторов, образованных локтем-плечом и локтем-запястьем.
Углы толкания будут сравниваться на протяжении трех сеансов тестирования.
Эта переменная соответствует рекомендациям, изложенным в руководствах по клинической практике.
Мы предполагаем, что увеличение угла толчка будет больше в тренировочной группе, чем в контрольной группе.
|
Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
Захват движения — изменение расстояния между ручкой и осью
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
Расстояние между ручным приводом и осью во время фазы восстановления движения оценивается с помощью видеозахвата движения (VMC).
Система VMC состоит из 14 цифровых камер Vero 2.2 для определения местоположения отражающих маркеров, особенно на оси и третьем пястном суставе.
Трехмерные инфракрасные координаты будут записаны, пока участники будут перемещать свои инвалидные коляски по земле и на динамической роликовой системе.
Расстояние между ручкой и осью будет рассчитываться по величине вектора, образованного третьим пястным суставом и осью.
Ручная ось будет сравниваться на протяжении трех сеансов тестирования.
Эта переменная соответствует рекомендациям, изложенным в руководствах по клинической практике.
Мы предполагаем, что увеличение расстояния между ручкой и осью будет больше в тренировочной группе, чем в контрольной.
|
Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
Испытание движения на инвалидной коляске (WPT) - изменения в эффективности
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
WPT оценивает мобильность инвалидных колясок и производительность пользователей инвалидных колясок (MWU).
WPT требует, чтобы MWU продвигался с выбранной собственной скоростью через 10 метров по гладкой плоской поверхности со статического старта.
Количество нажатий и время будут записаны.
Эффективность движителя — это смещение за один толчок, которое рассчитывается путем деления 10 метров на количество толчков.
Мы предполагаем, что увеличение эффективности движения будет больше в тренировочной группе, чем в контрольной.
|
Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
Испытание на движение в инвалидной коляске (WPT) - изменения частоты вращения педалей
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
WPT оценивает мобильность инвалидных колясок и производительность пользователей инвалидных колясок (MWU).
WPT требует, чтобы MWU продвигался с выбранной собственной скоростью через 10 метров по гладкой плоской поверхности со статического старта.
Количество нажатий и время будут записаны.
Частота движений представляет собой количество толчков в секунду и рассчитывается путем деления количества толчков на время, затраченное на преодоление 10-метровой линии.
Мы предполагаем, что снижение каденса будет больше в тренировочной группе, чем в контрольной.
|
Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
Испытание движения на инвалидной коляске (WPT) - изменения схемы движения
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
WPT оценивает мобильность инвалидных колясок и производительность пользователей инвалидных колясок (MWU).
WPT требует, чтобы MWU продвигался с выбранной собственной скоростью через 10 метров по гладкой плоской поверхности со статического старта.
Количество нажатий и время будут записаны.
Клиницисты также будут записывать, «во время фаз контакта субъект обычно начинал контакт между руками и ободами рук за верхней мертвой точкой заднего колеса?» и «во время фазы восстановления субъект обычно использовал путь рук, который был преимущественно под ободками рук?»
Клиницист предоставит свою оценку, ответив на два вопроса.
Ожидается, что после обучения испытуемый изменит свой паттерн с обоих «нет» на оба «да».
Эти два вопроса основаны на руководствах по клинической практике (CPG), и только когда оба ответа «да», участник будет считаться следующим CPG.
|
Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
Движение на открытом воздухе - соотношение эффективной схемы движения
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
Во время сеанса движения на открытом воздухе участники будут толкать свои инвалидные коляски на открытой автостоянке с асфальтовым покрытием без потолка в течение примерно трех-пяти минут на расстоянии примерно 200 метров.
Парковка состоит из уклонов 5°-10°, ровной поверхности с небольшими выбоинами и двух небольших неровностей/порогов.
Участникам будет предложено передвигать свою инвалидную коляску с обычной скоростью на стоянке.
Экспериментатор будет следовать за участником с пристегнутой к телу экшн-камерой, чтобы записать движение левой стороны участника.
Видеокодер просматривает запись, а затем оценивает каждый толчок с помощью двух вопросов, упомянутых в форме WPT.
Изменения в схемах движения будут рассчитываться путем деления количества движения на основе CPG на общее количество движения.
Мы предполагаем, что коэффициент увеличения тяги на основе CPG будет больше в тренировочной группе, чем в контрольной.
|
Исходный уровень, через 3 недели после исходного уровня для контрольной группы/сразу после вмешательства тренировочной группы, через 3 недели после второй оценки
|
Соавторы и исследователи
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- MacPhee AH, Kirby RL, Coolen AL, Smith C, MacLeod DA, Dupuis DJ. Wheelchair skills training program: A randomized clinical trial of wheelchair users undergoing initial rehabilitation. Arch Phys Med Rehabil. 2004 Jan;85(1):41-50. doi: 10.1016/s0003-9993(03)00364-2.
- Kirby RL, Dupuis DJ, Macphee AH, Coolen AL, Smith C, Best KL, Newton AM, Mountain AD, Macleod DA, Bonaparte JP. The wheelchair skills test (version 2.4): measurement properties. Arch Phys Med Rehabil. 2004 May;85(5):794-804. doi: 10.1016/j.apmr.2003.07.007.
- Klaesner J, Morgan KA, Gray DB. The development of an instrumented wheelchair propulsion testing and training device. Assist Technol. 2014 Spring;26(1):24-32. doi: 10.1080/10400435.2013.792020.
- Boninger ML, Souza AL, Cooper RA, Fitzgerald SG, Koontz AM, Fay BT. Propulsion patterns and pushrim biomechanics in manual wheelchair propulsion. Arch Phys Med Rehabil. 2002 May;83(5):718-23. doi: 10.1053/apmr.2002.32455.
- Morgan KA, Tucker SM, Klaesner JW, Engsberg JR. A motor learning approach to training wheelchair propulsion biomechanics for new manual wheelchair users: A pilot study. J Spinal Cord Med. 2017 May;40(3):304-315. doi: 10.1080/10790268.2015.1120408. Epub 2015 Dec 16.
- Will, K., Engsberg, J. R., Foreman, M., Klaesner, J., Birkenmeier, R., & Morgan, K. A. (2015). Repetition based training for efficient propulsion in new manual wheelchair users. Journal of Physical Medicine, Rehabilitation & Disabilities, 1(001), 1-9.
- Morgan KA, Engsberg JR, Gray DB. Important wheelchair skills for new manual wheelchair users: health care professional and wheelchair user perspectives. Disabil Rehabil Assist Technol. 2017 Jan;12(1):28-38. doi: 10.3109/17483107.2015.1063015. Epub 2015 Jul 3.
- Paralyzed Veterans of America Consortium for Spinal Cord Medicine. Preservation of upper limb function following spinal cord injury: a clinical practice guideline for health-care professionals. J Spinal Cord Med. 2005;28(5):434-70. doi: 10.1080/10790268.2005.11753844. No abstract available.
- Sawatzky B, DiGiovine C, Berner T, Roesler T, Katte L. The need for updated clinical practice guidelines for preservation of upper extremities in manual wheelchair users: a position paper. Am J Phys Med Rehabil. 2015 Apr;94(4):313-24. doi: 10.1097/PHM.0000000000000203.
- Askari S, Kirby RL, Parker K, Thompson K, O'Neill J. Wheelchair propulsion test: development and measurement properties of a new test for manual wheelchair users. Arch Phys Med Rehabil. 2013 Sep;94(9):1690-8. doi: 10.1016/j.apmr.2013.03.002. Epub 2013 Mar 14.
- Axelson, P., Chesney, D. Y., Minkel, J., & Perr, A. (1996). The manual wheelchair training guide. Santa Cruz, CA: Pax Press,1996.
- Rice IM, Pohlig RT, Gallagher JD, Boninger ML. Handrim wheelchair propulsion training effect on overground propulsion using biomechanical real-time visual feedback. Arch Phys Med Rehabil. 2013 Feb;94(2):256-63. doi: 10.1016/j.apmr.2012.09.014. Epub 2012 Sep 26.
- DeGroot KK, Hollingsworth HH, Morgan KA, Morris CL, Gray DB. The influence of verbal training and visual feedback on manual wheelchair propulsion. Disabil Rehabil Assist Technol. 2009 Mar;4(2):86-94. doi: 10.1080/17483100802613685.
- Rice LA, Smith I, Kelleher AR, Greenwald K, Boninger ML. Impact of a wheelchair education protocol based on practice guidelines for preservation of upper-limb function: a randomized trial. Arch Phys Med Rehabil. 2014 Jan;95(1):10-19.e11. doi: 10.1016/j.apmr.2013.06.028. Epub 2013 Jul 13.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Заболевания центральной нервной системы
- Заболевания нервной системы
- Заболевания иммунной системы
- Демиелинизирующие аутоиммунные заболевания, ЦНС
- Аутоиммунные заболевания нервной системы
- Демиелинизирующие заболевания
- Аутоиммунные заболевания
- Раны и травмы
- Врожденные аномалии
- Травма, нервная система
- Заболевания спинного мозга
- Пороки развития нервной системы
- Дефекты нервной трубки
- Рассеянный склероз
- Травмы спинного мозга
- Спинной дизрафизм
Другие идентификационные номера исследования
- 201711056
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .