Обучение нейробиологии боли и физические упражнения у старшеклассников с хронической идиопатической болью в шее

Скелетно-мышечная боль может затронуть до 40% детей и подростков. Боль в шее (БШ) является одним из наиболее распространенных болезненных состояний, и данные свидетельствуют о том, что ее распространенность увеличилась за последние десятилетия среди подростков в возрасте от 16 до 18 лет с 22,9% в 1991 году до 29,5% в 2011 году. Вмешательства, основанные на обучении нейронаукам боли, стали многообещающими стратегиями при хронических болевых состояниях. У взрослых это вмешательство изучалось при многих болевых состояниях, включая мышечно-скелетную боль, но существует только одно пилотное исследование у подростков с хронической НП и одно тематическое исследование у подростков. с фибромиалгией.

Таким образом, основной задачей настоящего исследования является:

(i) Сравнить эффективность образовательной программы, основанной на обучении нейробиологии боли и физических упражнениях, по сравнению с только физическими упражнениями, в снижении интенсивности боли у учащихся средних школ с хронической и идиопатической НП сразу после вмешательства и через 6 месяцев.

Второстепенные цели заключаются в следующем:

i) Сравните эффективность этих программ сразу после вмешательства и через 6 месяцев при i) инвалидности, ii) сне, iii) катастрофизации боли, iv) страхе движения, v) самоэффективности, vi) центральной сенсибилизации, vii) силе глубоких сгибателей и разгибателей шеи и мышц-стабилизаторов лопатки; и viii) порог боли при надавливании между двумя группами вмешательства;

ii) изучить возможные предикторы ответа на лечение.