Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Поведенческая экономика и коммуникация

23 июня 2023 г. обновлено: State University of New York - Upstate Medical University

Поведенческий экономический подход к улучшению вариативности коммуникации и эффективности лечения

В этом проекте исследуются механизмы для решения двух серьезных проблем, связанных с коммуникативными поведенческими вмешательствами для людей с аутизмом и сопутствующим тяжелым деструктивным поведением (SDB): (а) негибкая коммуникативная реакция и (б) повторное появление тяжелого деструктивного поведения, когда возникают проблемы с целостностью лечения. . Достижение предложенных целей будет способствовать развитию клинической практики, связанной с лечением SDB, и обобщению эффектов лечения для смягчения последствий рецидива SDB.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Подробное описание

Приблизительно 25% людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) страдают сопутствующим тяжелым деструктивным поведением (ШДП). Хотя существует обширная литература, поддерживающая использование поведенческих вмешательств для снижения частоты SDB, проблемы с клиническим применением этих вмешательств все еще существуют. В текущем исследовании предлагается оценить механизмы смягчения двух потенциально серьезных проблем лечения: (а) инвариантная реакция и (б) возобновление проблемного поведения. Тренинг функциональной коммуникации (FCT) - это распространенное лечение SBD на основе подкрепления, которое включает подкрепление целевого коммуникативного ответа для замены SDB, так что общение приводит к желаемому поведенческому результату, а SDB - нет. Однако в типичной практике обучают только одному ответу на общение, что ограничивает способность человека общаться, если этот ответ не соблюдается (например, прикосновение к карте) или если устройство, используемое для общения, выходит из строя (например, разрядился аккумулятор iPad). Кроме того, основным недостатком РАС является участие в ограничительных моделях поведения; таким образом, люди с РАС могут отдавать предпочтение только одному коммуникативному ответу среди одновременно доступных альтернатив. Как отмечалось выше, если предпочтительный способ общения недоступен, человек может вернуться к SDB, а не использовать другой, более подходящий коммуникативный ответ - состояние, обычно называемое рецидивом лечения. Доказательства таких результатов можно найти в исследованиях, в которых ответ FCT помещается на угасание (т. Е. Ответ больше не вызывает подкрепления), а SDB немедленно увеличивается. Одним из возможных способов смягчения таких проблем является обучение множественным ответам FCT. То есть обучение множественным коммуникативным ответам может привить человека против инвариантных коммуникативных ответов, тем самым уменьшая SDB.

В связи с этим предпочтительной клинической практикой лечения SDB с помощью FCT является научить человека терпеть задержки с подкреплением после общения (например, ожидание, пока опекун не сможет взаимодействовать с ребенком). Когда общение не укрепляется сразу, существует дополнительная возможность рецидива лечения. Рецидив — это один из видов рецидива лечения, при котором ранее ослабленный ответ вновь появляется в результате процедурных изменений. Например, рецидив SDB является клинической проблемой, часто наблюдаемой при введении задержек с подкреплением. То есть, когда немедленное подкрепление больше не предоставляется в зависимости от целевого коммуникативного ответа, человек может вернуться к участию в SDB. Учитывая, что во время FCT обычно обучают только одному коммуникативному ответу, влияние обучения множественным коммуникативным ответам на смягчение рецидива остается неизвестным.

Смягчение инвариантного реагирования и возрождения потенциально может значительно повлиять на жизнь людей с РАС, затронутых SDB, помогая гарантировать, что положительные результаты лечения сохраняются во времени даже при наличии проблем с лечением, таких как процедурные ошибки целостности и задержки в получении подкрепления для соответствующее поведение. Таким образом, предлагаемое исследование направлено на укрепление существующей литературной базы и продвижение текущей клинической практики путем достижения следующих целей:

Цель 1. Определить несколько функционально эквивалентных коммуникационных ответов и оценить уровни вариантов ответа в условиях насыщенного расписания.

Цель 2. Оценить влияние поведенческого экономического анализа на изменения в ответах вариантов коммуникации на множественные коммуникационные ответы в условиях постепенного сокращения требований к расписанию.

Цель 3. Эта цель носит исследовательский характер, поскольку мы будем оценивать степень, в которой мы наблюдаем возрождение SDB после введения множественных коммуникативных ответов и манипулирования графиками подкрепления для различных ответов.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

9

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • в возрасте от 5 до 13 лет
  • документально подтвержденный диагноз расстройства аутистического спектра (РАС) или диагноз, подтвержденный на основании соответствующей пороговой оценки Шкалы наблюдения за диагностикой аутизма (ADOS-2)
  • направлен для клинической оценки и лечения тяжелого деструктивного поведения (SDB; например, SIB, агрессия), которое (a) представляет серьезную опасность для себя, других или окружающей среды и (b) мешает ребенку получить соответствующее образование
  • дети, чьи результаты функционального анализа показывают, что SDB поддерживается социально-негативным или социально-позитивным подкреплением, будут допущены к этому исследованию.

Критерий исключения:

  • серьезность их SDB запрещает воздействие исходных условий
  • претерпевают изменения в схеме приема лекарств
  • результаты функционального анализа показывают, что их SDB поддерживается за счет автоматического усиления

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Другой: Тренинг функциональной коммуникации (FCT)
Во время FCT сигнальные интервалы подкрепления (т. е. функциональное подкрепление доступно при условии общения) и угасания (т. е. функциональное подкрепление недоступно, и, таким образом, и серьезное деструктивное поведение (SDB), и общение находятся на угасании) будут чередоваться в течение одного сессия. Во время оценки лечебной нагрузки SDB будет оставаться на угасании на всем протяжении, и все коммуникативные ответы будут подкрепляться по графику FR-1 во время сигнальных интервалов подкрепления.
Во время обучения функциональному общению сигнальные интервалы подкрепления (т. е. функциональное подкрепление доступно в зависимости от общения) и угашения (т. е. функциональное подкрепление недоступно, и, таким образом, и проблемное поведение, и общение находятся на угашении) будут чередоваться в течение одного сеанса. Все коммуникативные ответы будут подкрепляться каждый раз, когда они происходят во время сигнальных интервалов подкрепления.
Другие имена:
  • дифференциальное армирование

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Надлежащее общение
Временное ограничение: 3-5 дней в неделю в течение примерно 12 недель
Соответствующие коммуникативные ответы для каждого участника будут выбраны на основе языкового уровня, определенного с помощью теста на словарный запас в картинках Пибоди, 4-е издание (PPVT-4) и/или теста на выразительную лексику, 3-е издание (EVT-3).
3-5 дней в неделю в течение примерно 12 недель
Проблемное поведение
Временное ограничение: 3-5 дней в неделю в течение примерно 12 недель
Для каждого участника будут разработаны индивидуальные рабочие определения проблемного поведения. Примеры включают агрессию, разрушение, пика и самоповреждающее поведение. Эти данные будут определены путем клинического опроса и измерены путем прямого наблюдения. Не существует формальных анкет, рейтинговых шкал или других показателей, связанных с этим результатом.
3-5 дней в неделю в течение примерно 12 недель

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

22 апреля 2019 г.

Первичное завершение (Действительный)

20 августа 2021 г.

Завершение исследования (Действительный)

7 декабря 2021 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

2 июня 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

23 июня 2023 г.

Первый опубликованный (Действительный)

26 июня 2023 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

26 июня 2023 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

23 июня 2023 г.

Последняя проверка

1 июня 2023 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 941605-12

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования тренинг по функциональному общению

Подписаться