Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

iGrow Readers Nutrition and Physical Activity Curriculum Effektivitet

15 januari 2019 uppdaterad av: Jessica Meendering, South Dakota State University
Syftet med denna studie var att fastställa effektiviteten av iGrow Readers-läroplanen för att förändra kost och fysisk aktivitet bland barn i förskoleåldern. Det sekundära målet med denna studie var att bättre förstå sambandet mellan kost- och fysisk aktivitetsrelaterade utfallsvariabler hos barn i förskoleåldern och deras primära vårdgivare.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Syftet med denna studie var att fastställa effektiviteten av iGrow Readers-läroplanen för att förändra kost och fysisk aktivitet bland barn i förskoleåldern. Det sekundära målet med denna studie var att bättre förstå sambandet mellan kost- och fysisk aktivitetsrelaterade utfallsvariabler hos barn i förskoleåldern och deras primära vårdgivare.

iGrow Readers skapades för att stödja utvecklingen av läskunnighet bland förskolebarn, samtidigt som de främjar budskap om näring och fysisk aktivitet. Detta program använder den sociala kognitiva teorin eftersom det fokuserar på olika miljöer som påverkar individens beteenden och kunskapsinhämtning, främst genom att observera andra inom ramen för sociala interaktioner och upplevelser. Utvecklingsmässigt lämpliga barnböcker i förskoleåldern, inklusive relevanta indianböcker, underlättar teman om hälsosam fysisk aktivitet och kostvanor. Programmet, en 6-8-veckors pedagogisk läroplan, hjälper små barn att förstå fördelarna med att fatta hälsosamma beslut som involverar kost och fysisk aktivitet.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

568

Fas

  • Inte tillämpbar

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

3 år till 5 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

3-5-åriga barn går på en deltagande förskola. Alla småbarnsomsorgen hade minst två klassrum tillgängliga. Alla barn lämnade samtycke och deras deltagande vårdnadshavare gav sitt samtycke.

Exklusions kriterier:

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: iGrow Readers läroplan
Läroplanen för iGrow Readers näring och fysisk aktivitet implementerades i klassrum för tidiga barn som tilldelats IGrow Readers interventionsgrupp.
Övrig: iGrow Readers läroplan
Som en del av iGrow Readers läroplan läser primärläraren först en bok som en grupp med ett specifikt hälsobeteendetema. Sedan deltar barn i kost och fysiska aktiviteter som relaterar och förstärker lärdomarna i boken. Informationsnyhetsbrev som lyfter fram hälsosamma beteenden från berättelsernas teman ges till föräldrar. Alla implementeringsstrategier förstärks av forskning för att främja positiva val i små barns hälsobeteenden genom användning av litteratur och språkstrategier och modellering av andra i barnens mikrosystem.
Inget ingripande: Standard läroplan
Standardläroplanen tillhandahölls i klassrum för tidig barndom som tilldelats kontrollgruppen.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i kunskap om kost och fysisk aktivitet
Tidsram: Data samlades in innan läroplanen levererades (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning).
Enkätverktyget för barnnäring och fysisk aktivitet användes för att utvärdera kunskap om kost och fysisk aktivitet hos barn.
Data samlades in innan läroplanen levererades (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning).

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i höjd
Tidsram: Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Höjd mättes i cm via shortboard.
Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Förändring i vikt
Tidsram: Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Vikten mättes i kg på en elektronisk våg.
Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Förändring i kroppssammansättning - Mager massa och fettmassa
Tidsram: Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Mager massa och fettmassa mättes med bioelektrisk impedansanalys hos barn, deras vårdnadshavare och deras lärare.
Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Förändring i Body Mass Index
Tidsram: Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Body Mass Index (kg/m^2) beräknades för vuxna och Body Mass Index Percentile beräknades för barn.
Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Lärarens uppfattningar om läroplanen
Tidsram: upp till 33 veckor
Frågeformuläret för lärares feedback användes för att utvärdera lärares uppfattningar, idéer och händelser relaterade till iGrow-läsare. Enkäten bestod av 26 frågor som frågade lärare om de förändringar de kan ha märkt hos sina barn och sig själva, och om de modellerade näringsbaserade förändringar för sina barn efter programmets implementering. Dessutom ombads lärare att betygsätta barnens lyhördhet för programmet, om de planerade att lägga mer tid på kost och PA-utbildning i klassrummet, och vilka delar av programmet som lärarna och barnen tyckte mest om.
upp till 33 veckor
Förändring i fysisk aktivitet
Tidsram: Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Accelerometrar användes för bedömning av fysisk aktivitet hos barn, deras vårdnadshavare och deras lärare.
Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Förändring i stillasittande beteende
Tidsram: Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Accelerometrar användes för bedömning av stillasittande beteende hos barn, deras vårdnadshavare och deras lärare.
Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Förändring i kosten
Tidsram: Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Harvard Service Food Frequency Questionnaire (HSFFQ) användes för att bedöma kostbeteenden och fylldes i av lärare och vårdnadshavare. Lärare gav svar om sig själva och vårdnadshavare gav svar om sig själva och för sitt barns räkning. Enkäten listar 87 olika matvaror för vuxna (86 för barn) och frågar hur många gånger maten har konsumerats under de senaste 4 veckorna. Varje livsmedel har en svarsskala från 0 till 8 (0 = "Aldrig"; 1 = "1-3 gånger/månad"; 2 = "1 gång/vecka"; 3 = "2-4 gånger/vecka"; 4 = "5-6 gånger/vecka"; 5 = "1 gång/dag"; 6 = "2-3 gånger/dag"; 7 = "4-5 gånger/dag"; och 8 = "mer än 6 gånger/ dag").
Data samlades in före leverans av läroplanen (före intervention), från 6-13 veckor efter interventionen (post-intervention) och 24-33 veckor efter avslutad intervention (uppföljning)
Hemmiljö - Näring och fysisk aktivitet
Tidsram: upp till 33 veckor
Hemmiljön bedömdes via den omfattande hemmiljöundersökningen.
upp till 33 veckor
Vårdgivarens fysiska aktivitetsövningar
Tidsram: upp till 33 veckor
Vårdgivarens fysiska aktivitetsövningar utvärderades via föräldrarapportversionen av Activity Support Scale for Multiple Groups (ACTS-MG). ACTS-MG mäter föräldrastöd för barns fysiska aktivitet och inkluderar följande underskalor: modellering, logistiskt stöd och begränsning av tillgången till skärmbaserade aktiviteter. Var och en av de 20 frågorna i enkäten har en svarsskala från 1 (håller inte med) till 4 (håller helt med). Totalpoängen är ett medelpoäng för alla frågor och subskalepoäng är medelpoäng för frågorna inom subskalan. Ju högre poäng desto större är föräldrarnas stöd för fysisk aktivitet hos barnet.
upp till 33 veckor
Föräldraskap stil
Tidsram: upp till 33 veckor
Inventeringen av föräldraskapsdimensioner användes för att bedöma föräldraskapsstil hos vårdnadshavare.
upp till 33 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

South Dakota State University

Samarbetspartners

United States Department of Agriculture (USDA)

Utredare

  • Huvudutredare: Jessica R Meendering, PhD, South Dakota State University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

14 augusti 2014

Primärt slutförande (Faktisk)

13 augusti 2016

Avslutad studie (Faktisk)

13 augusti 2016

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

7 september 2018

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

11 september 2018

Första postat (Faktisk)

12 september 2018

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

17 januari 2019

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

15 januari 2019

Senast verifierad

1 januari 2019

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 1408008
  • 2011-67002-30202 (Annan identifierare: USDA National Institute of Food and Agriculture)

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

OBESLUTSAM

IPD-planbeskrivning

Forskargruppen har inte bestämt om de individuella deltagardata kommer att göras tillgängliga för andra forskare för närvarande eftersom vi fortfarande aktivt publicerar från denna datauppsättning.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Fysisk aktivitet

Kliniska prövningar på iGrow Readers läroplan

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Uzbekistan

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera