ARIADE: Augmented Reality för att förbättra autonomi vid demens (ARIADE)

ARIADE-projektet föregicks av:

• En fas av systematisk litteraturgenomgång och urval av olika typer av visuella hjälpmedel som ska testas (slutföras)
• En designfas med implementering av dessa visuella hjälpmedel i förstärkt verklighet och bestämning av metoder för att mäta effektiviteten hos enheter för att detektera vandringar (kriterier kopplade till förändringar i gång: steglängd, frekvens, regelbundenhet, riktning, pauser) med detektering med hjälp av accelerometrar ( avslutad)
• En fas för att bedöma a priori acceptansen av en Augmented Reality-enhet av personer med Alzheimers sjukdom eller en Alzheimer-typ MCI och av deras släktingar (slutfört)

ARIADE-projektet (9 månader) kommer att äga rum i en kontrollerad och reproducerbar ekologisk miljö (Ker Lann gymnasium) och kommer att syfta till att bedöma effektiviteten av en Augmented Reality-assistans, och av de apparater som är anpassade för att upptäcka vandring, patientens säkerhet när reser med ett Augmented Reality-headset och deras acceptans av enheten.

Tre rutter som vardera omfattar sju korsningar gör att vi i 20 patienter kan jämföra de tre olika visuella hjälpmedel som erbjuds i förstärkt verklighet, d.v.s. pilar, vägbelysning och en liten följeslagare. Vi kommer att bedöma effektiviteten av dessa hjälpmedel för att slutföra kursen utan banafel, deltagarens säkerhet under hela kursen, effektiviteten hos systemet för att upptäcka vandringar och deltagarens acceptans av enheten.

En patients deltagande i denna fas kommer inte att överstiga en timme, inklusive pauser.

Patienterna kommer att bli uppringda i förväg av en av studieutredarna från en lista över patienter som frivilligt deltagit i kliniska forskningsstudier som hålls av CMRR vid Rennes University Hospital. Verifiering av inklusions- och icke-inklusionskriterierna kommer att utföras av CMRR:s utredande läkare från patientens journal och sedan under en vanlig uppföljningskonsultation. Deltagarnas resor till Ker Lann gymnasium kommer att ersättas.

Testade visuella hjälpmedel:

Baserat på tidigare experimentella resultat, syftade vi till att testa användbarheten av tre typer av riktade stimuli, det vill säga information som tillhandahålls om användarens plats samt riktningen angående vägen att följa för att nå en destination.

1. Den första typen av hjälpmedel som föreslås, som består av användningen av en riktningspil, är klassisk eftersom det är den vars användning oftast rapporteras i litteraturen. Pilar kommer att placeras på marknivå vid varje korsning.
2. Den andra typen av assistans består av en vägbelysning. Denna typ av hjälp har endast testats med personer med demenssjukdom som en del av en enda beslutsuppgift. Tidigare studier baserade på belysning av vissa områden tyder dock på att denna metod är lovande.
3. Slutligen består den tredje typen av hjälp av att använda en animerad följeslagare som står framför personen. Denna karaktär interagerar inte med personen. Det ger dock en social närvaro under åkturen. Användningen av ett personligt hjälpmedel bör hjälpa till att minska den oro som genereras av navigeringsuppgifter. På lång sikt, och enligt resultaten av denna första studie, skulle användningen av en lärande följeslagare, det vill säga en typ av pedagogisk agent som kan ge en komplex form av social närvaro och emotionell feedback i en kontrollerad miljö, övervägas. Så vitt vi vet har ett personifierat navigationshjälpmedel aldrig testats med personer med demens.

Utforskande, prospektiv pilotstudie med ett centrum.