Personliga feedbackprogram för högskolestudenter

Riskfylld substansanvändning bland högskolestudenter är en utbredd utmaning som kräver innovativa förebyggande metoder att ta itu med. Ett primärt syfte med denna studie är att bedöma effektiviteten av att ta emot olika typer av personlig feedback om ämnesanvändning och välbefinnande för studenter. Denna preliminära effekt kommer att utvärderas genom en randomiserad kontrollerad studie i flera delar som jämför fyra villkor: (1) resursprogram, (2) online-personaliserat återkopplingsprogram (PFP), (3) on-line återkopplingsprogram för substansanvändning (baserat på principer för kort motiverande intervention (BMI) och (4) PFP+BMI.

Vid den första tidpunkten kommer deltagarna att väljas ut slumpmässigt i ett av fyra villkor. Deltagare har lika stor chans att tilldelas något av villkoren. Alla deltagare kommer att fylla i uppföljningsundersökningar vid ytterligare två tidpunkter (30 dagars uppföljning; 3 månaders uppföljning) för att fastställa eventuella förändringar som har inträffat sedan de deltog i sitt program vid tidpunkt 1.

Efter den sista undersökningen kommer alla deltagare, oavsett deras ursprungliga grupp, att bjudas in att ta emot alla personliga feedbackkomponenter som finns tillgängliga för alla villkor.

Resultaten från den här studien har stor potential att förbättra effektiviteten av programmering för förebyggande av drogmissbruk och förbättra universitetsstudenternas välbefinnande.