对痴呆症患者挑战性行为（激越）的多学科干预 (TID)

干预说明：

最初干预组将接受有关痴呆症、BPSD、护理质量和精神药物使用的教育 随后，疗养院的工作人员将接受干预方法的培训：MID。 每个疗养院的两到三名护士将接受更深入的方法培训，以确保在日常实践中有效实施该方法。 在持续四个星期的初始阶段之后，训练有素的研究护士将每两周访问每个疗养院，以确保正确实施干预措施，从而确保遵守治疗方案。

干预描述 针对 MID 痴呆症挑战性行为的多学科干预模型包括三个阶段：登记观察阶段、工作人员指导阶段和评估阶段。

1. 注册-观察阶段：

   护士使用每日登记表来记录具有挑战性的实际行为类型。 这可确保每天正确观察行为。

   注册-观察阶段的下一步是：

   • 疗养院护士收集病史
   • 由疗养院医师进行的标准体检
   • 疗养院医生对药物的严格审查
   • 疼痛评估（临床），由疗养院医生进行
   • 由疗养院医生评估痴呆症的类型和程度
   • 由疗养院护士收集患者的个人历史 在登记观察阶段（持续 1 天至 4 周）完成后，工作人员指导阶段开始。

2. 员工指导阶段-指导会议 受过培训的养老院护士为养老院医护人员安排了1-1.5小时的会议。 会议由疗养院护士和疗养院医师主持。

   会议遵循结构化的议程，并按照认知行为疗法中的问题解决原则进行，一次只考虑一种类型的挑战性行为。 注册观察阶段的结果在会议开始时公布。 （基于经典认知变化思想记录的 5 栏表格用于在会议期间构建问题解决：1.事实，2.解释（思想），3.感受，4.解决方案/行动和 5.评估）

3. 评估阶段 这个阶段在指导会议之后开始，由疗养院护士进行。 在接下来的 4 周内，护士每天继续进行与登记观察阶段相同的行为登记。