阅读障碍、运动控制和本体感觉
阅读障碍儿童本体感觉、运动控制和阅读的关系
研究人员假设患有阅读障碍的儿童存在本体感觉障碍，本研究的目的是更好地了解运动控制、本体感觉和学术学习之间的关系。
调查人员比较了一组 10-12 岁的法国学生，他们有和没有阅读障碍。
研究概览
详细说明
将针对 2 项任务评估 2 组儿童（阅读障碍和对照）：
- 本体感觉的评估：速度感知和位置感知
- 运动学习评估：运动扰动框架下的状态估计
研究类型
介入性
注册 (实际的)
56
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Bourgogne-Franche-Comté
-
Dijon、Bourgogne-Franche-Comté、法国、21000
- Inserm U1093
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
10年 至 12年 (孩子)
接受健康志愿者
是的
描述
所有儿童的纳入标准
- 有法国社会保险的孩子
- 小学生
- 以法语为母语的人
- 惯用右手
- 正常或矫正视力
- 没有神经或精神病史
- 同意在父母权利代表的同意下参与研究
对于阅读障碍人群：
- 多学科诊断
- 以前从未咨询过本体感觉
- 没有任何其他倾斜障碍，如语言障碍
- 注意缺陷多动障碍 (ADHD) 或发育协调障碍 (DCD)
对于对照组：
- 正常上学
- 从未咨询过学习障碍
- 父母或兄弟姐妹没有已知的学习障碍。
所有儿童的排除标准
- 遗传性疾病
- 神经或精神病史
- 精神运动发育迟缓
- 再教育或当前治疗干扰评估
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：基础科学
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：阅读障碍和非阅读障碍儿童
10-12岁儿童 本体感觉评价 运动学习评价 书面语言评价
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速度感知和位置感知
具有视觉扰动的电机精度和状态估计
文本阅读、识别单词和语音意识：音素混合和音素省略
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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通过速度感知评估本体感觉
大体时间：1天
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使用电动测力计评估 3 个不同关节以 3 种不同速度感知运动的能力。
测力计执行被动运动，要求儿童在感觉到运动后立即按下按钮。
我们计算每个速度的检测角度，并将其与阅读障碍儿童和健康儿童进行比较。
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1天
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
通过位置知觉评估本体感觉
大体时间：1天
|
使用测力计评估感知位置的能力，该测力计在主导臂上产生 3 种不同振幅的被动运动。
第二次，测力计产生同一只手臂的被动运动，孩子们的任务是在他们感觉到自己处于之前体验过的确切位置时立即按下按钮。
我们计算角度误差，并将其与阅读障碍儿童和健康儿童进行比较。
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1天
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运动学习
大体时间：1天
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使用虚拟现实和运动采集系统评估学习新运动任务的能力。
首先，我们通过指向测试评估电机精度和状态估计。
然后在指向过程中引入视觉扰动。
最后，我们再次评估电机精度和状态估计。
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1天
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文字阅读
大体时间：1天
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使用法国标准化测试“Alouette”评估大声朗读文本的能力，该测试提供大声朗读符合年龄的文本的准确性（已正确阅读的单词与已阅读的所有单词之间的比率）。
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1天
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语音意识：音位混合和音位省略
大体时间：1天
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使用法国标准化测试“Nepsy2，语音过程”评估从不同的音位单元导出音位模式或将音位模式替换为另一个音位模式的能力，该测试提供研究者大声朗读的标准偏差。
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1天
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识别词
大体时间：1天
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使用法国标准化测试“Timé3”评估识别单词的能力，该测试提供词汇水平和延迟阅读默读年龄规范单词。
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1天
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Patrick QUERCIA, dr、Unité Inserm d'affiliation : Laboratoire U1093 Cognition, Action et Plasticité Sensorimotrice
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2018年1月4日
初级完成 (实际的)
2019年5月9日
研究完成 (实际的)
2021年6月2日
研究注册日期
首次提交
2017年9月27日
首先提交符合 QC 标准的
2017年11月30日
首次发布 (实际的)
2017年12月6日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年5月14日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年5月11日
最后验证
2023年2月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.
本体感觉的评估的临床试验
-
University of Stellenbosch完全的
-
Bionano GenomicsColumbia University; University of Iowa; Medical College of Wisconsin; Augusta University; University... 和其他合作者招聘中
-
Compedica IncProfessional Education and Research Institute完全的
-
Oregon Health and Science University未知
-
The University of Texas Health Science Center,...Children's Hospital of Philadelphia; National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney...完全的
-
Radboud University Medical CenterZonMw: The Netherlands Organisation for Health Research and Development未知