通过经颅磁刺激 (TMS) 调节感觉敏锐度
2024年1月22日 更新者：University of Wisconsin, Madison
言语运动控制的行为和神经测量
这项研究的目的是了解健康人的大脑如何处理和控制言语。
研究人员正在进行这项研究，因为它将有助于确定人们能够感知自己的言语错误并学习新的语音的机制，这可能适用于患有沟通障碍的人。
15 名参与者将参加这部分研究，预计将进行 4 次访问，每次 2-4 小时。
研究概览
详细说明
总体研究（建立感觉运动适应在言语康复中的临床效用）旨在了解认知、知觉和运动过程如何整合到言语运动的控制中。 研究人员研究了健康说话者如何执行这种复杂的技能，以了解该系统如何运作、该技能与语音感知的关系以及大脑不同部分在此过程中发挥的作用。 不同的研究着眼于语音运动控制是如何执行、维持和改变的。 总体而言，该研究将在 5 年内招募 329 名参与者。 参与者预计将接受长达 3 周的学习。
整个研究由8个实验和6个干预组成。 目前的记录代表了涉及经颅磁刺激（TMS）的实验，即 实验8：通过TMS调节体感皮层的感觉运动适应。
该范例使用 theta 突发经颅磁刺激 (tbTMS) 来调节感觉皮层的兴奋性，以检查对感觉敏锐度和感觉运动适应的影响。 参与者将完成针对初级体感皮层 (S1) 的总共三期课程：一项使用间歇性 θ 爆发刺激 (iTBS)，一项使用连续 θ 爆发刺激 (cTBS)，一项使用假刺激。
刺激对体感适应的影响将使用元音集中反馈扰动实验来测量：刺激后，参与者将在听觉反馈改变的条件下产生单词，研究人员将测量由于这些改变而产生的元音的变化。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
15
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Carrie Niziolek, PhD
- 电话号码：608-890-0192
- 邮箱：cniziolek@wisc.edu
学习地点
-
-
Wisconsin
-
Madison、Wisconsin、美国、53705
- University of Wisconsin
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接触：
- Chris Naber
- 电话号码：608-262-5776
- 邮箱：speechmotor@waisman.wisc.edu
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准（对照）：
- 说英语的成年人
- 正常的听力和言语
- 无中风或神经系统疾病史
排除标准：
- 英语以外的母语
- 除感兴趣的疾病之外的任何神经系统疾病
- 有任何听力障碍史
- 未矫正的视力问题导致参与者看不到视觉呈现的刺激
- 严重的认知障碍阻碍参与者执行任务或给予知情同意
- 弱势群体（未成年人和囚犯）
TMS 的其他排除标准：
- 植入顺磁材料（金属夹、金属板、起搏器等）
- 癫痫发作的风险增加
- 严重心脏病
- 颅内压增高
- 怀孕
- 癫痫发作史
- 癫痫家族史
- 致癫痫药物
- 慢性或短暂的睡眠中断（包括时差反应）
- 昏厥史
- 压力经历慢性或短暂增加
- 使用非法药物
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：基础科学
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：健康的成人演讲者
健康成年参与者分为三组：18-35 岁、36-55 岁和 56 岁以上
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该范例使用 θ 爆发经颅磁刺激 (tbTMS) 来调节感觉皮层的兴奋性，以检查对感觉敏锐度和感觉运动适应的影响。
参与者将完成三个针对初级体感皮层 (S1) 的总疗程：一个使用间歇性 theta-burst 刺激 (iTBS)，一个使用连续 theta-burst 刺激 (cTBS)，另一个使用假刺激。
其他名称：
参与者将在元音集中反馈范式下产生四个训练词，其中听觉反馈被改变。
研究人员将根据 TMS 干预中描述的不同刺激方案，测量由于反馈改变而产生的元音变化。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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声学元音空间测量：AVS（声学元音间距）/VSA（元音空间面积）
大体时间：长达 1 小时
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对于语音生成任务，主要的声学测量将适应改变的反馈，这里定义为 AVS（平均元音间距）的增加，即元音之间成对共振峰距离的平均值。
研究人员还将对工作元音空间进行全局测量，即四边形元音空间面积（qVSA）。
qVSA 测量角元音的 F1/F2 坐标之间的面积（以 Hz^2 为单位）。
更局部的 AVS 和更全局的 qVSA 都与各种类型构音障碍的言语清晰度有关。
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长达 1 小时
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Carrie Niziolek, PhD、University of Wisconsin, Madison
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (估计的)
2024年8月1日
初级完成 (估计的)
2025年8月1日
研究完成 (估计的)
2025年8月1日
研究注册日期
首次提交
2024年1月22日
首先提交符合 QC 标准的
2024年1月22日
首次发布 (估计的)
2024年1月31日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2024年1月31日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年1月22日
最后验证
2024年1月1日
更多信息
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