Hravý program fyzické aktivity a exekutivní funkce u předškolních dětí
Efekty kognitivně obohaceného hravého pohybového programu na exekutivní funkce a školní připravenost u dětí předškolního věku: Randomizovaná kontrolovaná studie
Účastníci jsou zařazeni buď do experimentální skupiny, která provádí strukturované pohybové aktivity zapojující kognitivní funkce, nebo do kontrolní skupiny, která absolvuje standardní tělesnou výchovu.
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Manouba, Tunisko
- University of Manouba
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Zapsán do mateřské školy
- Žádné tělesné/duševní postižení
- Souhlas rodičů
Kritéria pro vyloučení:
- Neurologické nebo vývojové poruchy
Smyslové poruchy
- Léky ovlivňující nervový systém
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Program Hravých Fyzických Aktivít (PPA)
Strukturovaný program integrující kognitivní výzvy (inhibici, pracovní paměť, plánování) do pohybových aktivit, který je realizován 3krát týdně po dobu 8 týdnů (60 minut/sezení).
|
Obdrží kognitivně obohacený pohybový zásah
|
|
Jiný: Standardní tělesná výchova
Pravidelná předškolní tělesná výchova sestávající z volné hry a věkově přiměřených aktivit bez strukturovaného kognitivního zapojení, sladěná podle frekvence a trvání.
|
Dostává běžný tělesně výchovný vzdělávací plán
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Výkon exekutivních funkcí
Časové okno: Výchozí stav (před intervencí) a 8. týden (po intervenci)
|
Výkon exekutivních funkcí bude hodnocen pomocí standardizovaných neuropsychologických měření, včetně inhibiční kontroly (úloha Go/No-Go; chybovost). Výkon je kvantifikován jako počet komisních chyb (reakce na No-Go podněty). Nižší míra chyb naznačuje lepší inhibiční kontrolu.
|
Výchozí stav (před intervencí) a 8. týden (po intervenci)
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Vizuoprostorová paměť (BVMT-R bezprostřední vybavení)
Časové okno: Výchozí hodnoty a 8. týden
|
Vizuoprostorová paměť bude hodnocena pomocí testu Brief Visuospatial Memory Test-Revised (BVMT-R) v podmínce okamžitého vybavení.
Výkon je založen na přesnosti a prostorovém umístění reprodukovaných obrazců.
|
Výchozí hodnoty a 8. týden
|
|
Vizuoprostorová paměť (BVMT-R odložené vybavení)
Časové okno: Výchozí stav a 8. týden
|
Zpožděná vizuoprostorová paměť bude hodnocena pomocí podmínky odloženého vybavení BVMT-R, která měří uchování a reprodukci dříve prezentovaných obrazců po období odkladu.
|
Výchozí stav a 8. týden
|
|
Plánování a vizuálně-prostorová organizace (RCFT kopírovací skóre)
Časové okno: Výchozí stav a 8. týden
|
Plánovací schopnost a vizuoprostorová organizace budou hodnoceny pomocí Rey-Osterriethova testu komplexní figury (RCFT).
Výkon je kvantifikován pomocí standardizovaného hodnocení založeného na přesnosti a organizaci.
|
Výchozí stav a 8. týden
|
|
Jazyková kompetence
Časové okno: Výchozí stav a 8. týden
|
Jazyková kompetence bude hodnocena prostřednictvím úkolů posuzujících slovní zásobu, kategorizaci a schopnost následovat verbální instrukce.
Vyšší skóre indikuje lepší jazykové dovednosti.
|
Výchozí stav a 8. týden
|
|
Sociální kompetence (QECS)
Časové okno: Baseline a týden 8
|
Sociální kompetence bude hodnocena pomocí Dotazníku pro hodnocení sociálních a emočních kompetencí (QACSE; Questionnaire d'Évaluation des Compétences Sociales et Émotionnelles), který obsahuje 39 položek rozdělených do pěti oblastí: sebekontrola, sociální uvědomění, vztahové dovednosti, sociální izolace a sociální úzkost. Každá položka je hodnocena na Likertově škále a celkové skóre se vypočítá součtem odpovědí na položky. Skóre se pohybuje v rozmezí [39 až 156] (v závislosti na použité škále odpovědí). Vyšší skóre indikuje lepší sociální a emoční kompetence, s výjimkou negativně orientovaných subškálek (např. sociální úzkost a sociální izolace), které jsou před výpočtem celkového skóre obráceně kódovány.
|
Baseline a týden 8
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- PNU-13
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Výkonná funkce
-
NCT05561985DostupnýSTAT1 Gain-of-Function Disease
-
NCT05300048UkončenoPokročilý pevný nádor | Mutace PIK3CA | PTEN Loss of Function Mutation
Klinické studie na Hravé fyzické aktivity
-
NCT05572424Nábor
-
NCT07456527Aktivní, ne nábor
-
NCT02643134Neznámý
-
NCT07421830NáborPorucha autistického spektra (ASD)
-
NCT06584110NáborDemence | Zátěž pečovatele | Kognitivní porucha, mírná | Demence, mírná
-
NCT03827746DokončenoFyzická aktivita | Parkinsonova choroba | Zůstatek | Padající | Kineziofobie
-
NCT06446271NáborKardiomyopatie | Genetická predispozice | Kardiomyopatie, primární
-
NCT04362475DokončenoRodinné vztahy | Plíseň