Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Adaptivní kognitivní trénink u zdravých starších dospělých

31. července 2019 aktualizováno: Bruyere Research Institute
Kognitivní trénink se ukázal jako slibná metoda k udržení, posílení a rehabilitaci kognitivních funkcí u starších dospělých a jedinců s demencí. V posledních letech se takový výcvik stal zvláště přitažlivým v klinickém kontextu, s mnoha paradigmaty zaměřenými konkrétně na dospělé, kteří zažívají různá stádia kognitivního poklesu v důsledku mírné kognitivní poruchy, Alzheimerovy choroby a vaskulárních demencí. Základní otázky však zůstávají. Přetrvává například nejistota ohledně faktorů, které ovlivňují pozorovaná zlepšení, stejně jako podmínek, které by maximalizovaly přenos a udržitelnost tréninkových efektů. Cílem této studie je vyhodnotit faktory, které mohou maximalizovat přínosy počítačového kognitivního tréninku u starších dospělých.

Přehled studie

Detailní popis

Studie zahrnuje 25 sezení adaptivního kognitivního tréninkového programu, ukončeného po dobu 5 týdnů. Hodnocení před a po tréninku vyhodnotí jakýkoli blízký a vzdálený přenos efektů tréninku.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

99

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Ontario
      • Ottawa, Ontario, Kanada, K1N 5C8
        • Bruyere Continuing Care

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

60 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Angličtina jako mateřský nebo primární mluvený jazyk.
  • Dobrý zdravotní stav (tj. žádné cerebro- nebo kardiovaskulární onemocnění nebo neurologické onemocnění).
  • Normální nebo korigované na normální vidění a sluch.

Kritéria vyloučení:

  • Špatný sluch nebo zrak
  • Nedostatečné porozumění anglickému jazyku

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Trojnásobný

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Počítačový kognitivní trénink
Série gamifikovaných úkolů.
Ostatní jména:
  • Aktivovat
Komparátor placeba: Počítačový herní trénink
Série gamifikovaných úkolů.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna hodnocení v průzkumu kognitivního tréninku
Časové okno: Výchozí stav, týden 5
Tento průzkum si klade za cíl posoudit vnímání kognitivního tréninku účastníky a zahrnuje řadu souvisejících otázek hodnocených na stupnici 1–7.
Výchozí stav, týden 5
Změna nervové aktivity
Časové okno: Výchozí stav, týden 5
Budeme měřit klidový stav a také odpovědi EEG související s úkolem, abychom určili účinky kognitivního tréninku na nervové úrovni.
Výchozí stav, týden 5
Změna výkonu v neuropsychologických testech
Časové okno: Výchozí stav, týden 5
Pomocí sady standardních neuropsychologických hodnocení budeme měřit změny v pozornosti, paměti a exekutivních funkcích po kognitivním tréninku.
Výchozí stav, týden 5

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna hodnocení psychické pohody
Časové okno: Výchozí stav, týden 5
K hodnocení kvality života použijeme standardizované dotazníky, abychom změřili vliv kognitivního tréninku na faktory související s blahobytem.
Výchozí stav, týden 5

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Patrick Davidson, PhD, University of Ottawa
  • Ředitel studie: Sheida Rabipour, MSc, University of Ottawa

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. srpna 2016

Primární dokončení (Aktuální)

1. srpna 2018

Dokončení studie (Aktuální)

1. srpna 2018

Termíny zápisu do studia

První předloženo

29. července 2014

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

30. července 2014

První zveřejněno (Odhad)

31. července 2014

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

2. srpna 2019

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

31. července 2019

Naposledy ověřeno

1. srpna 2017

Více informací

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Počítačový kognitivní trénink

3
Předplatit