- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT03260725
Hodnocení proveditelnosti PCIT poskytovaného internetem
Hodnocení proveditelnosti interakční terapie rodič-dítě poskytované internetem
Přehled studie
Postavení
Detailní popis
Stanovení proveditelnosti internetového formátu pro poskytování rodičovského managementu založeného na důkazech je zásadním krokem při hodnocení technologických inovací a jejich potenciálu pro pokrok v péči o duševní zdraví dětí. Tento formát využívající technologii telekonferencí umožňuje interakce v reálném čase pro poskytování péče tradičně poskytované osobně, bez ohledu na geografickou blízkost rodiny k zařízení pro duševní zdraví. Navíc využití technologických inovací k poskytování intervencí přímo rodinám v jejich přirozeném prostředí může prodloužit ekologickou platnost léčby, protože léčba je poskytována právě v kontextech, ve kterých se dětské problémy vyskytují.
Cílem této studie je vyvinout internetem poskytovaný protokol rodičovské interakční terapie (PCIT) pro předškoláky s poruchou opozičního vzdoru (ODD) nebo poruchou chování (CD) a vyhodnotit prostřednictvím randomizované kontrolované studie (RCT) proveditelnost a přijatelnost zápisu, udržení a léčby dětí s I-PCIT ve srovnání s tradiční PCIT. Fáze I bude zahrnovat vývoj protokolu PCIT (I-PCIT) poskytovaného internetem a léčebných materiálů, včetně příručky pro terapeutickou léčbu a online letáků. Fáze II bude zahrnovat sérii případů: PI ošetří 5 po sobě jdoucích předškolních případů ODD/CD pomocí I-PCIT, což poskytne příležitost dále řešit jakékoli potíže s protokolem nebo vybavením. Fáze III bude zahrnovat testování proveditelnosti a přijatelnosti I-PCIT v pilotním RCT provedeném se 40 dětmi (ve věku 3–5 let), které se setkaly za účelem hlavního diagnostikování ODD nebo CD a jejich rodičů (DSM-IV). ) náhodně přiřazené k I-PCIT nebo tradičnímu PCIT. Rodiče poskytnou informovaný souhlas. Všechny způsobilé rodiny obdrží léčbu založenou na důkazech. Léčba bude buď interakční terapií mezi rodiči a dítětem (PCIT) na klinikách, nebo PCIT prostřednictvím internetu (I-PCIT). Formální hodnocení budou provedena na začátku, po léčbě a 6měsíčním sledování. Rodiny se mohou rozhodnout zúčastnit se dvou volitelných psychofyziologických složek studie (jedna zahrnuje behaviorální úkoly, zatímco rodiče jsou sledováni pomocí fyziologického zařízení, a druhá zahrnuje herní úkoly, zatímco děti jsou sledovány pomocí fyziologického zařízení). Všechna hodnocení budou probíhat na katedře psychologie na Florida International University (FIU), v Centru pro děti a rodiny.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Florida
-
Miami, Florida, Spojené státy, 33199
- Florida International University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti (ve věku 3–5 let) schůzky pro hlavní opoziční vzdorovitou poruchu (ODD) nebo poruchu chování (CD) DSM-IV a alespoň 1 primární opatrovník.
- Eyberg Child Behavior Inventory-Intensity Score v klinickém rozsahu (tj. >132).
- Anglicky mluvící (dítě a pečovatelé).
- Rodinný dům vybavený širokopásmovým připojením a počítačem vybaveným procesorem Pentium (nebo kompatibilním), 128 MB paměti s přímým přístupem (RAM), 200 MB volného místa na pevném disku, 16bitový barevný zobrazovací adaptér, port univerzální sériové sběrnice (USB) .
Kritéria vyloučení:
- problémy s chováním v důsledku organické patologie nebo traumatu,
- Dítě, které dostává léky na zvládnutí poruch chování,
- Přítomnost emocionálních problémů/problémů s chováním dítěte, které zhoršují více než ODD nebo CD,
- Skóre rodiče nebo dítěte <75 standardního skóre při screeningu inteligenčního kvocientu (IQ),
- Anamnéza závažných fyzických nebo mentálních poruch (např. mentální retardace, hluchota, slepota, pervazivní vývojová porucha) u dítěte nebo zúčastněných pečovatelů.
- Dítě je strážcem státu
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: LÉČBA
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: SINGL
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: Léčba poskytovaná přes internet
Toto léčebné rameno zahrnuje Internet-Delivered PCIT (I-PCIT) vzdáleně dodávané v reálném čase pomocí videokonference.
Rodiny vysílají živé interakce mezi rodiči a dětmi ze svého domova ke vzdálenému terapeutovi, který poskytuje přímé koučování rodičů proti bug-in-the-ear přes rodičovské Bluetooth sluchátko.
|
I-PCIT je krátkodobá intervence, která začleňuje principy herní terapie do behaviorálního rodičovského tréninku, čerpá z teorií vazby a sociálního učení, aby zdůraznila pozitivní pozornost, konzistenci, řešení problémů a komunikaci.
Léčba je poskytována rodinám v jejich vlastním domě v reálném čase prostřednictvím videokonference přes internet vzdáleným terapeutem.
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Léčba poskytovaná klinikou
Toto léčebné rameno zahrnuje interakční terapii rodiče a dítěte (PCIT) dodávanou na klinice.
Většinu léčby terapeut pozoruje rodinné interakce zpoza jednosměrného zrcadla a poskytuje přímé rodičovské koučování „bug-in-the-ear“ přes sluchátko nošené rodiči.
|
PCIT je krátkodobá intervence, která začleňuje principy herní terapie do behaviorálního tréninku rodičů, čerpá z teorií vazby a sociálního učení, aby zdůraznila pozitivní pozornost, konzistenci, řešení problémů a komunikaci.
Léčba se provádí na klinice.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Škála zlepšení klinických globálních dojmů (CGI).
Časové okno: Po léčbě (průměr = 35,2 týdne)
|
Nejrozšířenější měření změn ve fungování souvisejících s léčbou hodnocené lékařem.
CGI-Improvement hodnotí zlepšení na 7bodové škále v rozmezí od 1 („velmi se zlepšilo“) do 7 („velmi mnohem horší“).
Skóre zlepšení CGI 1 („velmi se zlepšilo“) nebo 2 („velmi zlepšilo“) odrážejí „reakce na léčbu“.
Skóre zlepšení CGI 1 („velmi výrazně lepší“) odrážejí „výbornou odezvu“.
Dokončeno nezávislým hodnotitelem (IE) v této studii.
|
Po léčbě (průměr = 35,2 týdne)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Eyberg Child Behavior Inventory (ECBI)
Časové okno: Výchozí stav, po léčbě (průměr = 35,2 týdne) a 6měsíční sledování
|
Rodičovská zpráva o problémech s chováním dítěte, která přináší skóre intenzity (udává frekvenci příznaků, skóre nad 132 odráží klinický rozsah) a skóre problémů (uvádí, jak problematické jsou symptomy pro pečovatele).
|
Výchozí stav, po léčbě (průměr = 35,2 týdne) a 6měsíční sledování
|
|
Rozvrh poruch rušivého chování dětí (K-DBDS)
Časové okno: Výchozí stav, po léčbě (průměr = 35,2 týdne) a 6měsíční sledování
|
Podporovaný rozhovor s rodiči, který pokrývá ODD, CD a poruchu pozornosti/hyperaktivitu (ADHD) u předškoláků. Položky jsou formulovány tak, aby maximalizovaly konzistenci DSM-IV při zachování vhodnosti pro vývoj. |
Výchozí stav, po léčbě (průměr = 35,2 týdne) a 6měsíční sledování
|
|
Bariéry účasti na léčbě (BTPS)
Časové okno: Střední léčba (průměr = 17,2 týdne) a po léčbě (průměr = 35,2 týdne)
|
44-položková rodičovská zpráva měření vnímaných překážek účasti na léčbě.
Položky jsou hodnoceny na 5bodových škálách a hodnotí stresory a překážky, které konkurují léčbě (např. doprava, plánování), problémy vyžadující léčbu (např. nepříjemné nastavení léčby) a postoje k léčbě a terapeutovi (např. léčba nefunguje ).
Sečtením položek získáte celkové skóre překážek
|
Střední léčba (průměr = 17,2 týdne) a po léčbě (průměr = 35,2 týdne)
|
|
Dětská škála globálního hodnocení (CGAS)
Časové okno: Výchozí stav, po léčbě (průměr = 35,2 týdne) a 6měsíční sledování
|
Index funkčnosti hodnocený lékařem.
Skóre se pohybuje od 0 do 100; nižší skóre značí větší poškození.
|
Výchozí stav, po léčbě (průměr = 35,2 týdne) a 6měsíční sledování
|
|
Dotazník spokojenosti klientů (CSQ-8)
Časové okno: Po léčbě (průměr = 35,2 týdne)
|
Hodnocení spokojenosti spotřebitelů se službami.
Použito jako rodičovská zpráva v této studii
|
Po léčbě (průměr = 35,2 týdne)
|
|
Therapy Attitude Inventory (TAI)
Časové okno: Po léčbě (průměr = 35,2 týdne)
|
Rodič – zpráva o spokojenosti s tréninkem rodičů
|
Po léčbě (průměr = 35,2 týdne)
|
|
Kontrolní seznam chování dítěte pro věk 1,5 až 5 let (CBCL 1,5–5)
Časové okno: Výchozí stav, střední léčba (průměr = 17,2 týdne), po léčbě (průměr = 35,2 týdne) a 6měsíční sledování
|
Standardizovaný nástroj pro hodnocení behaviorálních a emočních problémů u malých dětí, vykazující velmi silné psychometrické vlastnosti.
Generují se empiricky založené stupnice, normované pro věk a pohlaví.
T-skóre pod 65 odráží normativní fungování.
|
Výchozí stav, střední léčba (průměr = 17,2 týdne), po léčbě (průměr = 35,2 týdne) a 6měsíční sledování
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (AKTUÁLNÍ)
Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)
Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- IRB-13-0451-CR01
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na PCIT s internetem (I-PCIT)
-
University of MiamiZatím nenabírámeTraumatické zranění mozku | Rušivé chováníSpojené státy
-
Duke UniversityThe Duke EndowmentDokončenoZneužívání dětíSpojené státy
-
West Virginia UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)DokončenoDisruptivní poruchy chování | Školení odborníků v oblasti duševního zdravíSpojené státy
-
Washington University School of MedicineDokončenoDepresivní porucha, majorSpojené státy
-
Washington University School of MedicineThe Jennings School DistrictDokončenoDětská duševní poruchaSpojené státy
-
University of OregonDokončenoZneužívání dětí | Rodičovství | SebeovládáníSpojené státy
-
Central Michigan UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciDokončenoDětská obezitaSpojené státy
-
Washington University School of MedicineNational Institute of Mental Health (NIMH)Dokončeno
-
Mayo ClinicDokončenoRušivé chováníSpojené státy
-
University of California, Los AngelesUnited States Department of DefenseDokončenoTuberózní sklerózaSpojené státy