Jóga přizpůsobená traumatu v dětské a dorostové psychiatrii. (TAY-CAP)

Experimentální: Skupina jógy

8 týdnů, jednou týdně, instruktor vedl traumatickou jógovou intervenci.

Jiný: Jóga přizpůsobená traumatu

Lekce traumatické jógy (TAY) Lekce trvají osm týdnů s frekvencí jednou týdně a každá trvá přibližně 45–50 minut. Tyto malé skupinové třídy jsou strukturovány do půlkruhového uspořádání, aby účastníkům vytvořily pocit bezpečí a posílení. Výukový přístup je citlivý na traumata, charakterizuje ho lákavá povaha, poskytování možností, když čelíte výzvám (výběry A-B), a směřování k hmatatelným fyzickým vjemům ke zvýšení interoceptivního uvědomění. Každé sezení jógy následuje strukturovanou sekvenci aktivit navržených tak, aby podporovaly pohodu a fyziologické povědomí účastníků.

Online lekce TAY Po osmi týdnech mohou dospívající ve skupině jógy pokračovat ve své praxi online. Výhradně pro předchozí osobní účastníky obdrží odkaz na zaznamenané lekce a budou mít možnost kdykoli kontaktovat svého zdravotního zástupce.

Žádný zásah: Controll

Pořadník

Skóre negativní zkušenosti CPSS-5-S

Škála příznaků dětské posttraumatické stresové poruchy: 27položková verze self-report hodnotí každou položku od 0 (vůbec ne) do 4 (6 nebo vícekrát týdně/téměř vždy) na základě frekvence a závažnosti hlášeného příznaku zaznamenaného během posledního měsíce . Celkové skóre závažnosti se pohybuje od 0 do 80 a vypočítá se součtem hodnocení prvních 20 položek.

CPSS-5 také poskytuje skóre subškály pro narušení (položky 1-5), vyhýbání se (položky 6-7), změny v kognici a náladě (položky 8-14) a zvýšené vzrušení a reaktivitu (položky 15-20). Nakonec sedm položek hodnotí narušení schválených příznaků každodenního fungování souvisejících s mládím (např. zábavné věci, které chcete dělat, domácí práce, vztahy s přáteli). Respondent hodnotí tyto položky na škále od 0 (vůbec ne) do 4 (6 nebo vícekrát týdně/téměř vždy), což má za následek skóre snížení hodnoty, které se pohybuje od 0 do 28.

Skóre nepozornosti, impulzivity

Parent-rated ADHD score, SNAP-IV: SNAP-IV se skládá z celkem 26 otázek, rozdělených do dvou subškál: jedna pro symptomy nepozornosti a jedna pro symptomy hyperaktivity-impulzivity. Každá subškála obsahuje 9 položek a je zde 8 dalších otázek, které poskytují celkové hodnocení snížení hodnoty. Vyšší skóre znamená vyšší problémové zatížení.

Skóre odolnosti

sociální, ekologická, psychologická a emocionální odolnost: Měření odolnosti dětí a mládeže – revidovaná a adaptovaná švédština (CYRM-R-AS) je měření sociální ekologické a psychologické, emoční odolnosti, které se uvádí ve vlastní zprávě. Kromě celkového skóre odolnosti lze odvodit skóre pro tři dílčí škály měření osobní, pečovatelská a psychická/emocionální odolnost. CYRM-R (zjednodušeně) je vhodný pro mládež ve věku 10-23 let, která má potíže s porozuměním textu nebo udržením pozornosti. Jeho 23 položek lze ohodnotit na 3-bodové Likertově stupnici. Všechny položky v opatření jsou formulovány pozitivně, a proto bodování zahrnuje jednoduché sečtení odpovědí. Lze jej použít k hodnocení účinnosti intervencí k budování a udržování odolnosti. Lze vytvořit tři dílčí škály. Vyšší skóre znamená lepší výsledek.

Frekvence a intenzita bolesti

Frekvence, intenzita a lokalizace bolesti: Nástroj pro hodnocení bolesti používá verbální a numerické hodnotící škály, kde účastník popisuje svou bolest během posledního měsíce slovy (žádná bolest; mírná bolest; střední bolest; silná bolest; velmi silná bolest; nesnesitelná bolest) a použití čísel mezi 0 a 10, kde 0 (nula) představuje žádnou bolest a 10 představuje nejhorší možnou bolest. Lokalizace primární a sekundární bolesti je popsána volným textem účastníka. Vyšší skóre značí zvýšené problémové zatížení

postihnout

Stav pozitivního a negativního ovlivnění: Nástroj Positive Affect and Negative Affect-Extended (PANAS-X) se skládá ze 30 položek a zachycuje valenci (pozitivní a negativní) a vzrušení (vysoké nebo nízké) deskriptorů nálady během posledního měsíce.

Následují příklady pro všechny čtyři kategorie. Pozitivně aktivovaný: aktivní, nadšený, nadšený, inspirovaný a hrdý; Pozitivní deaktivováno: v pohodě, vyrovnaný, klidný, uvolněný a spokojený; Negativní aktivace: strach, strach, nepřátelství, vina a zahanbení; Negativní deaktivovaný: unavený, pomalý, ospalý, nudný a znuděný.

Vyšší skóre značí dominanci specifické subškály ve stavu afektu.

Sebeřízení

Sebeovládání, odpovědnost: K měření změn v této doméně během posledního měsíce byla použita charakterová doména Self-Directedness J-TCI (Junior Temperament and Character Inventory, Cloninger et al., švédská verze: Kerekes et al.). Používá se u dospívajících ve věku 9-15 let ve Švédsku. Sebeorientace neboli sebeurčení se týká tendence dosahovat osobních cílů a hodnot. Obsahuje 20 otázek a dichotomických odpovědí (Ano/Ne). Vyšší skóre znamená lepší výsledek.

Skóre kvality života

PedsQL a PedsQL FIM: Generické základní váhy PedsQL™ 4.0 s 23 položkami zahrnují:

• 1) Fyzické fungování (8 položek),
• 2) Emocionální fungování (5 položek),
• 3) Sociální fungování (5 položek) a
• 4) Fungování školy (5 položek) a byly vyvinuty prostřednictvím cílových skupin, kognitivních rozhovorů, předběžného testování a protokolů vývoje měření v terénu.

Parent-reported Health-Related Quality of Life of the Child (PedsQL-Fam) inventář je hodnotící nástroj určený k měření kvality života související se zdravím (HRQOL) dětí z pohledu jejich rodičů nebo pečovatelů. Zahrnuje otázky o různých aspektech fungování a pohody dítěte, 25 položek. Vyšší skóre znamená lepší výsledek