Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Filmové lékařské vzdělávání a kurz sociální spravedlnosti: Vliv na alexitymii a empatii u studentů medicíny

23. února 2026 aktualizováno: Mustafa Onur Yurdal, Çanakkale Onsekiz Mart University

Vliv filmového volitelného předmětu "Lékařské vzdělávání a sociální spravedlnost" na úroveň alexithymie a empatické dovednosti studentů medicíny: Nerandomizovaná kontrolovaná studie s předtestem a posttestem

Tato studie zkoumá, zda může 14týdenní volitelný kurz využívající filmy a řízené diskuse o sociální spravedlnosti ve zdravotní péči zlepšit empatické dovednosti studentů medicíny a snížit alexithymii (obtíže s rozpoznáváním a popisováním emocí). Zúčastní se přibližně 50 dobrovolných studentů medicíny. Studenti, kteří si zvolí volitelný kurz, budou tvořit intervenční skupinu, a studenti, kteří kurz neabsolvují, budou tvořit srovnávací skupinu. Všichni účastníci vyplní stejné dotazníky/hodnocení na začátku a na konci semestru. Hlavním cílem je porovnat změny v skóre empatie a alexithymie mezi oběma skupinami.

Přehled studie

Postavení

Zápis na pozvánku

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Tato prospektivní, nerandomizovaná kontrolovaná studie s předtestem a posttestem byla provedena na Lékařské fakultě Univerzity Çanakkale Onsekiz Mart. Účastníky jsou dobrovolní studenti medicíny (≥18 let). Intervenční skupinu tvoří studenti, kteří se zapíší do volitelného kurzu, a srovnávací skupinu studenti ze stejné studentské populace, kteří se ve stejném období nezapíší.

Data budou shromažďována ve dvou časových bodech: na začátku před zahájením volitelného období (T0) a bezprostředně po skončení volitelného období (T1, přibližně o 14 týdnů později). V každém časovém bodě účastníci vyplní standardizované studijní nástroje. V intervenční skupině budou také během celého období kurzu shromažďovány reflexivní deníky, aby podpořily kvalitativní interpretaci zjištění.

Primární analýza porovná změnu uvnitř skupiny od T0 do T1 a rozdíly mezi skupinami ve skóre změn. Deskriptivní statistika shrne charakteristiky účastníků. V závislosti na rozdělení dat budou pro kontinuální výsledky použity párové testy a testy nezávislých skupin (nebo jejich neparametrické ekvivalenty). Pro úpravu rozdílů na začátku (např. ročník studia) mohou být použity multivariační modely, pokud bude pozorována nerovnováha. Chybějící data budou zpracována pomocí předem definovaného přístupu (např. analýza úplných případů s kontrolou citlivosti). Nejsou zahrnuty žádné klinické postupy ani lékařské léčby.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

60

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Turecko (Türkiye)
    • Çanakkale
      • Çanakkale, Çanakkale, Turecko (Türkiye), 17100
        • Faculty of medicine

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Student medicíny zapsaný na Lékařské fakultě Univerzity Çanakkale Onsekiz Mart, zapsaný v 1., 2. nebo 3. ročníku během období studie.
  • Věk 18 let nebo starší.
  • Poskytne písemný/elektronický informovaný souhlas po seznámení se studií.
  • Pro intervenční skupinu: zapsaný do volitelného kurzu „Filmová výuka medicíny a sociální spravedlnost“.
  • Pro kontrolní skupinu: ze stejného akademického roku/kohorty ve stejnou dobu a nezapsaný do volitelného kurzu.
  • Ochotný a schopný dokončit jak vstupní (T0), tak závěrečné (T1) hodnocení (má dostatečné kognitivní/komunikační schopnosti k vyplnění dotazníků).

Kritéria pro vyloučení:

  • Neposkytne souhlas nebo souhlas kdykoli odvolá.
  • Mladší 18 let.
  • Nedokončí alespoň jedno ze dvou hodnocení (T0 nebo T1).
  • Nechává klíčové části dotazníků/hodnocení z velké části prázdné (např. podstatné chybějící položky v TAS-20 nebo neúplné odpovědi na scénáře znemožňující bodování).
  • Duplicitní/duplicitní odeslání (více než jeden formulář od stejného účastníka pro stejné hodnocení).

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Nerandomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Filmová lékařská výchova a volitelný předmět sociální spravedlnosti
Účastníci zapsaní do volitelného kurzu "Filmová výuka medicíny a sociální spravedlnost". Kurz je vyučován během jednoho semestru (~14 týdnů) a využívá vybrané filmy / filmové ukázky se strukturovanou skupinovou diskusí a reflexními aktivitami.
Behaviorální: Volitelný předmět lékařského vzdělávání založeného na filmech a sociální spravedlnosti
14týdenní volitelný kurz (přibližně 2 hodiny/týden) využívající vybrané filmy/ukázky z filmů se strukturovanou skupinovou diskusí a reflektivními aktivitami/vedením deníku.
Ostatní jména:
  • Filmová lékařská výuka a kurz sociální spravedlnosti
Žádný zásah: Žádný kurz / Obvyklý učební plán
Účastníci, kteří se v témže období nezapíší do volitelného kurzu a pokračují v obvyklém studijním plánu bez dalších sezení.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Celkové a dílčí skóre Torontské alexitymické škály (TAS-20) (Změna)
Časové okno: Výchozí stav (T0) a konec kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)
Změna celkového skóre TAS-20 a dílčích skóre (Potíže s identifikací pocitů, Potíže s popisem pocitů, Externě orientované myšlení).
Vyšší skóre znamená vyšší alexithymii.
Výchozí stav (T0) a konec kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)
Celkové skóre empatických dovedností založených na scénářích a dílčí skóre rubrik (Změna)
Časové okno: Baseline (T0) a konec kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)
Změna celkového skóre empatických dovedností odvozená z odpovědí na scénáře vyvinuté pro studii, hodnocené pomocí hodnoticího klíče založeného na Dökmenově stupňovité klasifikaci empatie; zahrnuje podskóre/úrovně hodnoticího klíče, pokud jsou aplikovatelné.
Baseline (T0) a konec kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)
Jeffersonova škála empatie – studentská verze
Časové okno: Výchozí hodnoty (T0) a konec kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)
JSE-S je dotazník s 20 položkami, který vyplňuje sám pacient, a hodnotí se na 7bodové Likertově škále (1=velmi nesouhlasím až 7=velmi souhlasím). Celkové skóre je součet bodů za jednotlivé položky (rozsah 20–140); vyšší skóre znamená vyšší empatii.
Výchozí hodnoty (T0) a konec kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Asociace mezi změnou v TAS-20 a změnou skóre empatie
Časové okno: Od výchozí hodnoty (T0) do konce kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)
Korelace/associace mezi ΔTAS-20 (T1-T0) a ΔEmpatie (T1-T0) (Pearson nebo Spearman v závislosti na distribuci).
Od výchozí hodnoty (T0) do konce kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)
Jeffersonova škála empatie - studentská verze (JSE-S) subškálové/faktorové skóre (změna)
Časové okno: Výchozí hodnoty (T0) a konec kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)
Změna skóre faktorů/podškály JSE-S (např. přejímání perspektivy, soucitná péče, vcítění do pacienta; pokud je to podle použitého přístupu hodnocení aplikovatelné). Vyšší skóre indikuje vyšší empatii.
Výchozí hodnoty (T0) a konec kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)
Souvislost mezi skóre JSE-S a skóre empatických dovedností založených na scénářích (konvergentní validita)
Časové okno: Výchozí stav (T0) a konec kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)
Korelace/asociace mezi celkovým skóre JSE-S a celkovým skóre empatických dovedností založených na scénářích v čase T0 a v čase T1 (Pearson nebo Spearman v závislosti na distribuci), a/nebo asociace mezi změnami skóre (ΔJSE-S vs Δskóre scénářů).
Výchozí stav (T0) a konec kurzu (T1, přibližně 14 týdnů)

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Témata reflexivního deníku (pouze intervenční skupina)
Časové okno: Po každé relaci během období kurzu (přibližně 14 týdnů); analyzováno po T1
De-identifikované reflektivní deníky shromážděné po sezeních budou analyzovány pomocí tematické/obsahové analýzy, aby se kontextualizovaly a prohloubily interpretace kvantitativních zjištění.
Po každé relaci během období kurzu (přibližně 14 týdnů); analyzováno po T1

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Çanakkale Onsekiz Mart University

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: Mustafa Onur Yurdal, PhD, Canakkale Onsekiz Mart University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

  • Bagby RM, Parker JD, Taylor GJ. The twenty-item Toronto Alexithymia Scale- I. J Psychosom Res. 1994;38(1):23-32. PMID: 8126686. doi: 10.1016/0022-3999(94)90005-1. Law M, Kwong W, Friesen F, Veinot P, Ng SL. The current landscape of television and movies in medical education. Perspect Med Educ. 2015;4(5):218-224. doi: 10.1007/s40037-015-0205-9. Lumlertgul N, Kijpaisalratana N, Pityaratstian N, Wangsaturaka D. Cinemeducation: A pilot student project using movies to help students learn medical professionalism. Med Teach. 2009;31(7):e327-e332. PMID: 19811142. doi: 10.1080/01421590802637941. Rueb M, Siebeck M, Rehfuess EA, Pfadenhauer LM. Cinemeducation in medicine: a mixed methods study on students' motivations and benefits. BMC Med Educ. 2022;22:172. doi: 10.1186/s12909-022-03240-x. Salajegheh M, Sohrabpour AA, Mohammadi E. Exploring medical students' perceptions of empathy after cinemeducation based on Lev Vygotsky's theory. BMC Med Educ. 2024;24:94. doi: 10.1186/s12909-024-05084-z.

Užitečné odkazy

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

16. února 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

20. června 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

30. srpna 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

3. února 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

3. února 2026

První zveřejněno (Aktuální)

10. února 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

25. února 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

23. února 2026

Naposledy ověřeno

1. února 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 2025-YÖNP-0418

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Popis plánu IPD

Deidentifikovaná data jednotlivých účastníků (IPD), na kterých jsou založeny výsledky uvedené v publikacích (např. celkové/podskálové skóre TAS-20 a skóre empatie založené na scénářích v T0 a T1), budou zpřístupněna kvalifikovaným výzkumníkům na základě odůvodněné žádosti. Data budou sdílena po publikaci primárních výsledků po dobu až 5 let. Žádosti posoudí výzkumný tým a může vyžadovat dohodu o užití dat. Sdílené datové sady budou deidentifikovány a nebudou obsahovat přímé identifikátory; přístup bude omezen na minimum nezbytné k ochraně důvěrnosti účastníků.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Vzdělání, lékařství

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Cyprus

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit