Undersøg virkningerne af 24-ugers træningsprogram på funktionel kapacitet, kognitiv kapacitet og livskvalitet hos individer med intellektuelle og udviklingshæmmede

Fysisk inaktivitet og en stillesiddende livsstil er udbredt i befolkningen med intellektuelle og udviklingshæmmede, og de overholder ikke Verdenssundhedsorganisationens retningslinjer for fysisk aktivitet. På grund af fysisk inaktivitet og en stillesiddende livsstil har disse personer et lavt niveau af fysisk kondition (nedsat funktionsevne og succes med at udføre daglige aktiviteter), med en øget risiko for at pådrage sig andre følgesygdomme såsom type II diabetes, hypertension, kolesterol og metabolisk syndrom, som påvirker deres livskvalitet.

En af de årsager, der findes i litteraturen til fysisk inaktivitet og stillesiddende livsstil hos personer med intellektuelle og udviklingshæmmede, er eksistensen af ​​barrierer, der forhindrer/besværer deres praksis, nemlig manglen på tilpassede fysiske træningsprogrammer, begrænsede økonomiske ressourcer og mangel på steder for deres praksis. Som følge heraf er der mangel på forskning, herunder ringe klarhed over de anvendte interventionsprotokoller og en række metoder, der adresserer anvendeligheden af ​​ikke-farmakologiske, psykologiske og psykosociale interventioner, såsom fysisk træningsprogrammer, til fremme af forskellige variabler.

Et af de mest undersøgte forhold er mellem træning og fremme af fysisk kondition, hvilket bekræfter dens direkte indvirkning på funktionsevnen. I betragtning af, at undersøgelser af kognitiv tilbagegang kun vurderer nogle variabler, der kan være forbundet, men som ikke repræsenterer det alene, såsom opmærksomhed, hukommelse og sproglig flydende. Med hensyn til livskvalitet har et 8-ugers multidisciplinært træningsinterventionsprogram haft til formål at forbedre livskvalitet, faglig og peer støtte til aktivitet, mavestyrke og metabolisk ækvivalent gang af opgaverne, dog er det fysiske træningsprogram uklart og multimodalt. På den anden side associerede en tidligere systematisk gennemgang effekterne af fysisk træning med variabler relateret til livskvalitet, nemlig smerter, generel sundhed og angst. I undersøgelser med fokus på fysisk aktivitet har disse variable vist sig at være prædiktorer for livskvalitet, dog er undersøgelser med fysiske træningsprogrammer stadig forsigtige eller uklare.

Alternative og innovative løsninger til at fremme/vedligeholde fysisk funktion, reducere risikoen for indtræden af ​​kognitiv tilbagegang tidligt i livet og fremme/vedligeholde livskvaliteten for personer med intellektuelle og udviklingsmæssige vanskeligheder bør således omfatte fysisk træning. Under hensyntagen til denne indledende tilgang havde denne ikke-randomiserede eksperimentelle undersøgelse til formål at analysere virkningerne af to 24-ugers fysiske træningsprogrammer (indendørs og udendørs) på funktionel kapacitet, kognitiv tilbagegang og livskvalitet hos institutionaliserede individer med intellektuelle og udviklingsmæssige handicap.