- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT03216382
Indvirkningen af opmærksomhedstræningsteknikken på opmærksomhedskontrol og høj bekymring
10. juni 2021 opdateret af: Kathleen Stewart, Ryerson University
Overdreven og ukontrollerbar bekymring er blevet forbundet med underskud i opmærksomhedskontrol.
Attention Training Technique (ATT; Wells, 1990) er en 12-minutters lydoptagelse, der blev udviklet til at træne opmærksomhedskontrol, så individer kunne lære at flytte deres opmærksomhed væk fra utilpassede kognitive processer såsom bekymring.
Teknikken har vist sig at være lovende til at reducere symptomer på tværs af en række psykiske lidelser (Knowles, Foden, El-Deredy, & Wells, 2016) og anbefales til brug hos mennesker, der lider af kroniske bekymringer.
Til dato er der kun udført lidt forskning, der undersøger fordelene ved at bruge denne teknik i en sådan befolkning.
Denne undersøgelse har til formål at undersøge de umiddelbare og kortsigtede virkninger af ugentlig ATT-praksis sammenlignet med en kontroltilstand i en befolkning, der lider af høje niveauer af bekymring om en række forskellige emner.
Omkring et hundrede deltagere, der lider af kronisk bekymring, vil blive tilfældigt tildelt til at lytte til ATT eller en kontroloptagelse hver dag i en uge.
Ændringer i opmærksomhedskontrol, bekymringer og kognitive processer vil blive undersøgt i løbet af interventionsperioden.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Mennesker, der lider af patologisk bekymring, fortæller, at de bekymrer sig i alt for høj grad, og at de har meget svært ved at kontrollere deres bekymring.
Manglende opmærksomhedskontrol kan være med til at forklare, hvorfor mennesker, der bekymrer sig patologisk, har svært ved at flytte deres opmærksomhed væk fra deres bekymring og tilbage til den aktuelle opgave.
Attention Training Technique (ATT; Wells, 1990) blev udviklet til at træne opmærksomhedskontrol, så individer kunne lære at flytte fokus for deres opmærksomhed væk fra utilpassede kognitive processer såsom bekymring.
På trods af at det anbefales til brug i befolkninger, der lider af overdreven bekymring, er der mangel på forskning, der undersøger virkningerne af ATT i en sådan befolkning.
Undersøgelsen har til formål at undersøge de umiddelbare (under interventionen) og kortsigtede (lige efter endt intervention) effekter af at lytte til ATT sammenlignet med kontrolregistreringen, på opmærksomhed, bekymring og andre kognitive processer.
Dette vil være den første undersøgelse efter vores viden for at undersøge virkningerne af 1 uges daglige ATT-praksis i en prøve af mennesker, der lider af kronisk bekymring, og vil give vigtig information til optimering af behandlingen af bekymringer i denne population.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
95
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M5B 2K3
- Ryerson University
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
18 år til 65 år (Voksen, Ældre voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Score på 65 eller højere på Penn State Worry Questionnaire.
- Godkendelse af kronisk bekymring i henhold til beskrivelsen af Generalized Anxiety Disorder (GAD) (American Psychiatric Association, 2013).
Ekskluderingskriterier:
- Har en nuværende eller tidligere historie med psykose eller mani, eller godkender symptomer i overensstemmelse med en diagnose af en stofmisbrugsforstyrrelse inden for de seneste 12 måneder
- Rapportér klinisk signifikante selvmordstanker, hensigter eller plan
- Deltagere vil blive udelukket, hvis de i øjeblikket modtager psykologisk behandling eller rådgivning (f.eks. kognitiv adfærdsterapi, støttende rådgivning osv.), medmindre denne behandling er sjælden (en gang om måneden eller mindre), eller deltageren har modtaget konsekvent ugentlig behandling i mindst 12 uger og opfylder stadig alle andre berettigelseskriterier
- Tager psykotrop medicin og har haft en ændring i dosis inden for de seneste 12 uger. Hvis de for nylig har seponeret en psykotrop medicin, vil de blive inkluderet, hvis der er gået mindst 1 måned siden seponering, eller 3 måneder, hvis de havde taget fluoxetin/Prozac. Hvis en deltager tager benzodiazepiner efter behov, vil de blive inkluderet, og deres brug af denne medicin vil blive noteret. Daglig benzodiazepinforbrug vil udelukke deltagere, og hvis deltagerne nogensinde har taget benzodiazepiner dagligt, skal de være afholdende i mindst et år.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: Opmærksomhedstræningsteknik
Deltagere i denne arm vil lytte til Attention Training Technique.
Deltagerne vil lytte til optagelsen én gang i laboratoriet, efterfulgt af en uges lytning én gang om dagen hjemme i en uge.
I en uge før interventionen, og i ugen under interventionen, vil deltagerne svare på spørgsmål hver aften om deres bekymring og opmærksomhed den dag.
|
ATT er en 12-minutters lydoptagelse, der inkluderer lyde og en stemme, der vejleder opmærksomheden til lydene.
Lydene spiller kontinuerligt under træningsopgaven.
|
Placebo komparator: Kontroltilstand
Deltagere i denne arm vil lytte til optagelsen af kontroltilstanden.
Deltagerne vil lytte til optagelsen én gang i laboratoriet, efterfulgt af en uges lytning én gang om dagen hjemme i en uge.
I en uge før interventionen, og i ugen under interventionen, vil deltagerne svare på spørgsmål hver aften om deres bekymring og opmærksomhed den dag.
|
I kontroltilstanden lytter deltagerne til en lydoptagelse med de samme lyde som ATT-optagelsen og en stemme, der afgiver placebo-instruktioner.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Åndedrætsfokusopgave -Negative indtrængen
Tidsramme: Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Adfærdsmæssigt mål for opmærksomhedskontrol over bekymring.
Antal negative tankeindtrængen rapporteret i fokusperioden efter bekymringsåndedræt (dvs. en periode med fokuseret vejrtrækning efter en periode med bekymring).
Score spænder fra 0-12.
Et større antal betyder flere negative tankeindtrængen.
|
Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Daglige bekymringsspørgsmål
Tidsramme: Gennemført hver aften i to uger. Den første uge vil finde sted, før ATT/kontrolinterventionen påbegyndes. Anden uge vil finde sted i interventionsperioden.
|
En daglig selvrapporteringsmåling af frekvens, varighed, intensitet og ukontrollerbarhed af bekymring.
Kun ukontrollerbar bekymring blev brugt (se dataanalyseplan for begrundelse).
Score spænder fra 0-6.
Højere score repræsenterer større ukontrollerbarhed af bekymring.
|
Gennemført hver aften i to uger. Den første uge vil finde sted, før ATT/kontrolinterventionen påbegyndes. Anden uge vil finde sted i interventionsperioden.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Penn State Worry Questionnaire-Sidste uge
Tidsramme: Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Selvrapportering mål for graden af bekymring oplevet i løbet af den seneste uge.
Score varierer fra 15 til 75.
Højere score indikerer højere bekymring i løbet af den seneste uge.
|
Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Selvopmærksomhedsvurderingsskala
Tidsramme: Gennemført før og efter lytning til omkodningen (øjeblikkelig ændring) og hver aften i to uger. Den første uge vil finde sted, før ATT/kontrolinterventionen påbegyndes. Anden uge vil finde sted i interventionsperioden.
|
En daglig selvrapporteringsmåling af opmærksomhedsfokus (fra internt til eksternt fokuseret).
Skalaen går fra 0 til 6. 0 repræsenterer helt eksternt fokuseret og 6 repræsenterer helt internt fokuseret.
|
Gennemført før og efter lytning til omkodningen (øjeblikkelig ændring) og hver aften i to uger. Den første uge vil finde sted, før ATT/kontrolinterventionen påbegyndes. Anden uge vil finde sted i interventionsperioden.
|
Attention Network Task (ANT)
Tidsramme: Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Adfærdsmål for generel opmærksomhedskontrol ved hjælp af reaktionstid.
Et større tal tyder på lavere opmærksomhedskontrol, hvorimod et mindre tal tyder på større opmærksomhedskontrol.
|
Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Metakognitionsspørgeskema 30 (MCQ-30) Cognitive Self Consciousness Subscale
Tidsramme: Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Selvrapportering mål for fokus på opmærksomhed.
Scoren varierer fra 6-24.
Større score repræsenterer større selvfokuseret opmærksomhed.
|
Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Metakognitionsspørgeskema 30 (MCQ-30) Negative overbevisninger om ukontrollerbarheden af tanker og underskalaen for fare
Tidsramme: Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Selvrapportering mål for overbevisninger om ukontrollerbarhed og farlighed ved bekymring.
Score spænder fra 6-24.
Større score repræsenterer større negative overbevisninger om bekymring.
|
Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Opmærksomhedskontrolskala
Tidsramme: Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Selvrapportering mål for opmærksomhedskontrol.
Scoren spænder fra 20-80.
Større score indikerer større selvrapporteret opmærksomhedskontrol.
|
Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Dot Probe
Tidsramme: Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Adfærdsmål for opmærksomhedsskævhed over for trusselsrelaterede ord, målt i reaktionstid.
Et større positivt tal indikerer en større bias til trusselsinformation, mens et negativt tal indikerer, at deltageren var hurtigere til at reagere på neutral information.
|
Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Southampton Mindfulness spørgeskema
Tidsramme: Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Selvrapportering mål for mindfulness.
Score varierer fra 0-96.
Større score indikerer større selvrapporteret mindfulness.
|
Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
UPPS-P
Tidsramme: Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Selvrapportering mål for impulsivitet.
Scoren varierer fra 12 til 48.
Større score indikerer større negativ hast.
|
Administreret tre gange i løbet af to uger. Ændringer vil blive undersøgt fra besøg 1 (baseline) til besøg 2 (præintervention, 1 uge efter baseline) og besøg 2 til besøg 3 (1 uge efter præintervention).
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Kathleen E Stewart, Bsc, Ryerson University
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Wells A. Panic disorder in association with relaxation induced anxiety: An attentional training approach to treatment. Behavior Therapy, 21(3): 273-280, 1990.
- Knowles MM, Foden P, El-Deredy W, Wells A. A Systematic Review of Efficacy of the Attention Training Technique in Clinical and Nonclinical Samples. J Clin Psychol. 2016 Oct;72(10):999-1025. doi: 10.1002/jclp.22312. Epub 2016 Apr 29.
- Stewart KE, Antony MM, Koerner N. A randomized experimental analysis of the attention training technique: Effects on worry and relevant processes in individuals with probable generalized anxiety disorder. Behav Res Ther. 2021 Jun;141:103863. doi: 10.1016/j.brat.2021.103863. Epub 2021 Apr 10.
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
15. august 2017
Primær færdiggørelse (Faktiske)
26. juni 2019
Studieafslutning (Faktiske)
26. juni 2019
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
11. juli 2017
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
11. juli 2017
Først opslået (Faktiske)
13. juli 2017
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
2. juli 2021
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
10. juni 2021
Sidst verificeret
1. juni 2021
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- 2017-186
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Ingen
IPD-planbeskrivelse
Resultaterne af undersøgelsen vil blive formidlet via konferencepræsentationer, tidsskriftspublikationer og gennem vores laboratoriehjemmeside.
Efter anmodning kan afidentificerede aggregerede deltagerdata stilles til rådighed for et udgivertidsskrift eller en individuel forskningsgruppe.
Individuelle forskningsgrupper, der er interesseret i at få adgang til afidentificerede data, skal indsende et forslag, der beskriver deres påtænkte brug af dataene.
Deres kvalifikationer vil blive gennemgået baseret på deres forslag og CV'er.
Individuelle forskningsgrupper, der er godkendt til adgang, vil være forpligtet til at acceptere ikke at forsøge at genidentificere deltagere, ikke videregive data og ikke bruge dataene til andre formål end angivet i deres oprindelige forslag.
Ingen individuelle data vil blive delt.
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Opmærksomhedstræningsteknik
-
Tel Aviv UniversityAfsluttet
-
Azienda Ospedaliero-Universitaria CareggiMinistero della Salute, ItalyAfsluttet
-
Creighton UniversityAt Ease USAAfsluttetPost traumatisk stress syndromForenede Stater
-
University of Paris 5 - Rene DescartesAssistance Publique - Hôpitaux de ParisAfsluttetAlzheimers sygdom | Mild kognitiv svækkelseFrankrig
-
University of LiegeUkendt
-
San Diego State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)Afsluttet
-
University of MiamiUnited States Department of DefenseAfsluttet
-
Children's Hospital Medical Center, CincinnatiAfsluttetAttention Deficit Hyperactivity DisorderForenede Stater
-
Tel Aviv UniversityAktiv, ikke rekrutterendeDepression | PTSD | AngstlidelserIsrael