Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Teach-Back-metode om livskvalitet hos hjertesvigtpatienter

20. juli 2018 opdateret af: Mohammad Sadegh Bagheri Baghdasht, Baqiyatallah Medical Sciences University

Effekt af egenomsorgsuddannelse med teach-back-metode på livskvalitet hos hjertesvigtpatienter

Denne undersøgelse bestemmer effekten af ​​undervisning med Teach-Back metode hos patienter med hjertesvigt. I dette randomiserede kliniske forsøg blev 70 patienter med hjerteinsufficiens indlagt i år 2016-17 udvalgt, og de blev tilfældigt opdelt i kontrolgruppe og testgruppe. Træning i egenomsorgsadfærd med Teach-Back-metoden inden for 15 til 45 minutter blev udført på casegruppe og kontrolgruppe modtog rutinebehandling. Der er indsamlet oplysninger med demografisk spørgeskema og SF36 spørgeskema før og efter træning. Data blev analyseret af Spss version18 Og der blev analyseret ved deskriptiv statistik og chi-kvadrat, uafhængig T-test, parret T-test og kovarianstest.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

70

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

43 år til 83 år (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alder fra 45 til 85
  • Hjertesvigt diagnosticeret for seks måneder siden
  • Ejektionsfraktionen mindre end 45
  • Har læse- og skrivefærdigheder
  • Har perfekt bevidsthed
  • Flydende i persisk

Ekskluderingskriterier:

  • Patienterne samarbejder ikke med forskere
  • Hver prøves manglende evne til at fortsætte samarbejdet under undersøgelsen på grund af problemet eller den akutte sygdom.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Faktoriel opgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Testgruppe
Træning i egenomsorgsadfærd med Teach-Back-metoden inden for 15 til 45 minutter blev udført på testgruppen
Adfærdsmæssigt: Uddannelse med Teach-Back metode
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
Kontrolgruppen modtog rutinebehandling
Andet: Modtog rutinebehandling

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
SF 36 spørgeskema
Tidsramme: Op til 48 timer
SF36 spørgeskema blev brugt til at måle livskvalitet
Op til 48 timer
Demografisk spørgeskema
Tidsramme: 24 timer
Demografisk spørgeskema blev brugt til at indsamle oplysninger
24 timer

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Baqiyatallah Medical Sciences University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

18. november 2016

Primær færdiggørelse (Faktiske)

2. marts 2017

Studieafslutning (Faktiske)

20. maj 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

25. juni 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

20. juli 2018

Først opslået (Faktiske)

23. juli 2018

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

23. juli 2018

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

20. juli 2018

Sidst verificeret

1. juli 2018

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • IR.BMSU.Rec.1394.144

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Hjertefejl

Kliniske forsøg med Uddannelse med Teach-Back metode

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Equatorial Guinea

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner