Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Teach-Back-metode om livskvalitet hos hjertesviktpasienter

20. juli 2018 oppdatert av: Mohammad Sadegh Bagheri Baghdasht, Baqiyatallah Medical Sciences University

Effekt av egenomsorgsutdanning med teach-back-metode på livskvalitet hos hjertesviktpasienter

Denne studien bestemmer effekten av opplæring med Teach-Back metode hos pasienter med hjertesvikt. I denne randomiserte kliniske studien ble 70 pasienter med hjertesvikt innlagt på sykehus i år 2016-17 valgt ut, og de ble tilfeldig delt inn i kontrollgruppe og testgruppe. Trening for egenomsorgsatferd med Teach-Back-metoden innen 15 til 45 minutter ble utført på casegruppe og kontrollgruppe fikk rutinebehandling. Informasjon er samlet inn med demografisk spørreskjema og SF36 spørreskjema før og etter trening. Data ble analysert av Spss versjon18. Og det ble analysert med beskrivende statistikk og chi-kvadrat, uavhengig T-test, paret T-test og kovarianstester.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

70

Fase

  • Ikke aktuelt

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

43 år til 83 år (Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Alder fra 45 til 85
  • Hjertesvikt diagnostisert for seks måneder siden
  • Utkastningsfraksjonen er mindre enn 45
  • Har lese- og skriveferdigheter
  • Ha perfekt bevissthet
  • Flytende i persisk

Ekskluderingskriterier:

  • Pasienten samarbeider ikke med forskere
  • Hver prøves manglende evne til å fortsette samarbeidet under studien på grunn av problemet eller akutt sykdom.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Faktoriell oppgave
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Testgruppe
Egenomsorgsadferdstrening med Teach-Back-metoden innen 15 til 45 minutter ble utført på testgruppen
Atferdsmessig: Utdanning med Teach-Back metode
Aktiv komparator: Kontrollgruppe
Kontrollgruppen fikk rutinebehandling
Annen: Fikk rutinebehandling

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
SF 36 spørreskjema
Tidsramme: Opptil 48 timer
SF36 spørreskjema ble brukt til å måle livskvalitet
Opptil 48 timer
Demografisk spørreskjema
Tidsramme: 24 timer
Demografisk spørreskjema ble brukt til å samle informasjon
24 timer

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Baqiyatallah Medical Sciences University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

18. november 2016

Primær fullføring (Faktiske)

2. mars 2017

Studiet fullført (Faktiske)

20. mai 2017

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

25. juni 2018

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

20. juli 2018

Først lagt ut (Faktiske)

23. juli 2018

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

23. juli 2018

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. juli 2018

Sist bekreftet

1. juli 2018

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • IR.BMSU.Rec.1394.144

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Hjertefeil

Kliniske studier på Utdanning med Teach-Back metode

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Egypt

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

3
Abonnere