- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04923581
Effekt af optimeret adfærdsintervention ved brug af Multi-Phase Optimization Strategy (MOST).
11. juni 2024 opdateret af: Merna Ihab
Effekt af optimeret adfærdsintervention ved hjælp af flerfaseoptimeringsstrategien (MOST) på mundhygiejnevaner hos førskolebørn i Egypten.
I den nuværende undersøgelse er MOST-tilgangen foreslået, at udvikle en oral sundhedsadfærdsmodifikationsintervention, for at øge mødres engagement i at børste deres førskolebørns tænder.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Den første fase af denne undersøgelse vil være forberedelsesfasen.
Dette vil omfatte udvikling af en konceptuel ramme og gennemførelse af et feasibility-pilotstudie bestående af tre interventionskomponenter: Motiverende samtale (MI), Orale sundhedsfremmende budskaber (OHPm) og Storytelling (ST).
Anden fase af undersøgelsen er optimeringsfasen, som udgør et faktorielt forsøg med de tre udvalgte interventionskomponenter (MI, OHPm og ST).
Hver komponent vil blive sat på to niveauer: ja (interventionen er anvendt) vs nej (interventionen er ikke anvendt).
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
128
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
-
Alexandria, Egypten
- Alexandria University, Faculty of Dentistry
-
Alexandria, Egypten
- Department of Pediatric Dentistry and Dental Public Health, Alexandria University, Faculty of Dentistry
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
2 år til 5 år (Barn)
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Beskrivelse
Inklusionskriterier for mødre til børn, der er indskrevet i undersøgelsen:
- Har børn mellem 2 og <5 år
- Har børn med høje plakindeksscore (PlI≥2 eller synlig plakakkumulering på maksillære fortænder).
- Læser og ejer en mobiltelefon med allerede opsat eller mulighed for at opsætte Whats-App messenger-applikation.
- Villig til at deltage i undersøgelsen og modtage periodiske OHPm og ST videoer.
Ekskluderingskriterier:
- Mødre til børn, der ikke er villige til at samarbejde og udviser en decideret negativ adfærd (Rating 1 Frankels klassifikation).
- Mødre til børn, der er fysisk handicappede eller medicinsk kompromitterede.
- Mødre til børn med behov for akut tandbehandling.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Faktoriel opgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Tilstand 1
Deltagerne modtager kun den konstante komponent.
|
Undersøgelsen vil bruge et faktorielt design til at evaluere effektiviteten af tre forskellige interventionskomponenter: Motiverende interviews, historiefortællingsvideoer og mundtlige sundhedsfremmende budskaber til at forbedre mødres børstning af deres førskolebørns tænder ved hjælp af fluoreret tandpasta.
|
|
Eksperimentel: Tilstand 2
Deltagerne vil modtage de konstante komponent- og historiefortællingsvideoer.
|
Undersøgelsen vil bruge et faktorielt design til at evaluere effektiviteten af tre forskellige interventionskomponenter: Motiverende interviews, historiefortællingsvideoer og mundtlige sundhedsfremmende budskaber til at forbedre mødres børstning af deres førskolebørns tænder ved hjælp af fluoreret tandpasta.
|
|
Eksperimentel: Tilstand 3
Deltagerne vil modtage den konstante komponent og mundtlige sundhedsfremmende budskaber.
|
Undersøgelsen vil bruge et faktorielt design til at evaluere effektiviteten af tre forskellige interventionskomponenter: Motiverende interviews, historiefortællingsvideoer og mundtlige sundhedsfremmende budskaber til at forbedre mødres børstning af deres førskolebørns tænder ved hjælp af fluoreret tandpasta.
|
|
Eksperimentel: Tilstand 4
Deltagerne vil modtage den konstante komponent, mundtlige sundhedsfremmende budskaber og historiefortællingsvideoer.
|
Undersøgelsen vil bruge et faktorielt design til at evaluere effektiviteten af tre forskellige interventionskomponenter: Motiverende interviews, historiefortællingsvideoer og mundtlige sundhedsfremmende budskaber til at forbedre mødres børstning af deres førskolebørns tænder ved hjælp af fluoreret tandpasta.
|
|
Eksperimentel: Tilstand 5
Deltagerne vil modtage den konstante komponent og motiverende samtalesession.
|
Undersøgelsen vil bruge et faktorielt design til at evaluere effektiviteten af tre forskellige interventionskomponenter: Motiverende interviews, historiefortællingsvideoer og mundtlige sundhedsfremmende budskaber til at forbedre mødres børstning af deres førskolebørns tænder ved hjælp af fluoreret tandpasta.
|
|
Eksperimentel: Tilstand 6
Deltagerne vil modtage den konstante komponent, motiverende interviewsession og historiefortællingsvideoer.
|
Undersøgelsen vil bruge et faktorielt design til at evaluere effektiviteten af tre forskellige interventionskomponenter: Motiverende interviews, historiefortællingsvideoer og mundtlige sundhedsfremmende budskaber til at forbedre mødres børstning af deres førskolebørns tænder ved hjælp af fluoreret tandpasta.
|
|
Eksperimentel: Tilstand 7
Deltagerne vil modtage den konstante komponent, motiverende interviewsession og mundtlige sundhedsfremmende budskaber.
|
Undersøgelsen vil bruge et faktorielt design til at evaluere effektiviteten af tre forskellige interventionskomponenter: Motiverende interviews, historiefortællingsvideoer og mundtlige sundhedsfremmende budskaber til at forbedre mødres børstning af deres førskolebørns tænder ved hjælp af fluoreret tandpasta.
|
|
Eksperimentel: Tilstand 8
Deltagerne vil modtage den konstante komponent, motiverende interviewsession, mundtlige sundhedsfremmende budskaber og historiefortællingsvideoer
|
Undersøgelsen vil bruge et faktorielt design til at evaluere effektiviteten af tre forskellige interventionskomponenter: Motiverende interviews, historiefortællingsvideoer og mundtlige sundhedsfremmende budskaber til at forbedre mødres børstning af deres førskolebørns tænder ved hjælp af fluoreret tandpasta.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i plaque-indeksscore for deltagende børn
Tidsramme: ved baseline, 3 og 6 måneder
|
Målt ved Plaque-indekset for Silness og Loe.
Lavere plakscore indikerer bedre mundhygiejne
|
ved baseline, 3 og 6 måneder
|
|
Ændring i børns hyppighed af tandbørstning og brug af fluoreret tandpasta
Tidsramme: ved baseline, 3 og 6 måneder
|
Brug af Verdenssundhedsorganisationens spørgeskema.
Højere tandbørstningsfrekvens indikerer bedre mundhygiejne
|
ved baseline, 3 og 6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Merna Ihab, B.Sc, Alexandria University, Faculty of Dentistry
- Studieleder: Maha El Tantawi, PhD, Alexandria University, Faculty of Dentistry
- Studieleder: Wafaa E. El Din, PhD, Alexandria University, Faculty of Dentistry
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
8. juli 2023
Primær færdiggørelse (Faktiske)
30. oktober 2023
Studieafslutning (Faktiske)
30. november 2023
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
8. juni 2021
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
10. juni 2021
Først opslået (Faktiske)
11. juni 2021
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
12. juni 2024
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
11. juni 2024
Sidst verificeret
1. juni 2024
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- MOST2021
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Caries hos børn
-
University of LiegeDMG Paris DescartesUkendtZirconia Monolithic Dental Restorations: In-mouth Behaviour, LTD og WearBelgien
Kliniske forsøg med Oral Health Behavioural Interventions
-
Alexandria UniversityRekrutteringMundhygiejne | Oral Health LiteracyEgypten
-
Universiti Putra MalaysiaRekruttering
-
Lahore University of Management SciencesRekruttering
-
Massachusetts General HospitalUniversity of Massachusetts, BostonAfsluttetPsykologisk stress
-
Harvard School of Public Health (HSPH)Africa Academy for Public HealthIkke rekrutterer endnu
-
Lauro Gutiérrez CastroAfsluttetStofbrugsforstyrrelser | Alkoholbrugsforstyrrelse | Stofbrugsforstyrrelse | Følelsesmæssig dysregulering | Nød intoleranceMexico
-
University of Colorado, DenverDelta Dental FoundationAfsluttet
-
University of MichiganUniversity of Ghana; Harvard School of Public Health (HSPH)Rekruttering
-
Ziauddin UniversityUniversiti Sains MalaysiaIkke rekrutterer endnuGingivitis | TandplakPakistan
-
Washington University School of MedicineNational Institute of Mental Health (NIMH); University of Michigan; Penn... og andre samarbejdspartnereAfsluttetDepressiv lidelse | Angstlidelser | SpiseforstyrrelserForenede Stater