Effekten af ​​ammeundervisning ved at bruge en dukke under graviditeten på nyfødte (Newborn)

Det vigtigste næringsstof i spædbørnsernæring har været modermælk gennem historien. Amning har mange fordele for både spædbarnet, moderen og samfundet. Ud over at reducere dødelighed og sygelighed hos spædbørn giver det en sund vækst- og udviklingsproces. Det har positive effekter på moderen, såsom at føle sig glad, være fysisk sund med virkningen af ​​hormoner, lette livmoderens tilbagevenden, give følelsesmæssig tilfredsstillelse, reducere risikoen for brystkræft, reducere risikoen for anæmi, reducere risikoen for depression , der letter mor-spædbarns binding og beskytter mod en ny graviditet. Hertil kommer, at være fri og naturlig, reducere mødre-børnsdødelighed, mindske risikoen for sygdom, give sunde individer til samfundet, være hurtig og kræve forberedelse, reducere sundhedsudgifter, mindske tabet af arbejdsstyrke, mindske risikoen for tab af penge til arbejdende mødre var fordelene for samfundet og landet. I verden og i vores land udføres mange praksisser for at popularisere amning. En af de vigtigste af disse praksisser er den venlige hospitalspraksis, som informerer gravide kvinder og familier om vigtigheden af ​​amning. Hud-mod-hud-kontakt mellem mor og baby sikres umiddelbart efter fødslen, og moderen støttes til at begynde at amme hurtigst muligt og ikke at afbryde kontakten (Bolat et al, 2011; Samur, 2006). Denne tilgang har til formål at øge amningshastigheden. Men i den skiftende verdensorden kan der være problemer med at opretholde mødrebesætningen på grund af kvinders inddragelse i erhvervslivet. Af denne grund er praksis til fremme af amning på dagsordenen. Det primære formål med disse praksisser er at give eksklusiv amning i de første 6 måneder, supplerende fodring fra 6. måned og fremefter og fortsættelse af amning indtil 2 års alderen. Inden for rammerne af "Promotion of Breastfeeding and Baby Friendly Hospitals Program" i vores land, sigter det mod at nå alle hospitaler, hvor fødsler udføres, og at give undervisning og information på disse hospitaler. Af denne grund tilbydes prænatal og postnatal amning og amningsundervisning af sundhedspersonale. Det anbefales også, at denne uddannelse udformes efter kvinders behov, indholdet bør diversificeres, undervisningen skal foregå ved brug af teknologi, og kontinuiteten i uddannelsen bør sikres.